鄭東思來(lái)想去,，打算先將謝瑜的事放在一邊,，轉(zhuǎn)而回顧這兩天的課堂教學(xué),，決定對(duì)教學(xué)的過(guò)程和結(jié)果做出總結(jié)和反思,。

　　不知不覺(jué)間，鄭東大肆引用了荀子的《勸學(xué)》和韓愈的《師說(shuō)》,。

　　不對(duì),，韓愈還有七八十年才出生呢！

　　想到這,，鄭東把前面寫的全都扔進(jìn)了廢紙簍,，擺開(kāi)筆墨，直接將《師說(shuō)》默寫了下來(lái),，隱去最后一段,，權(quán)當(dāng)是自己的了。

　　跟隨駱賓王的這一兩年來(lái),，鄭東倒是學(xué)會(huì)了一手工整的毛...