三人又在校車(chē)?yán)镩e聊了幾句,，但很快重新陷入了安靜之中,。

　　周林楠因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的原因，心里本身就不太舒服,。

　　王老師是在想如何給大家樹(shù)立一個(gè)物理的楷模，讓大家更努力地學(xué)習(xí),。

　　而杜金因?yàn)檫@個(gè)噩夢(mèng),，開(kāi)始反思自己起來(lái)。

　　“在這個(gè)利益至上的時(shí)代,，曾經(jīng)的我有很多時(shí)候想的太單純了,，任何時(shí)候絕對(duì)要把利益放在第一位的！除了自己的父母,，對(duì)任何人都應(yīng)該考慮到這一點(diǎn)的,。”杜金心里如此想到,。

　　“利益,，才驅(qū)使著很多人去做一些他們本來(lái)不情愿做的事情！”

　　“利益,，才會(huì)推動(dòng)著更多的人來(lái)到你的身邊,，和你一起奮斗?！?p>　　“利益,，才使得一切的想法變成了可能！”

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　　校車(chē)在四點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)返回了學(xué)校,，杜金驚奇地發(fā)現(xiàn)王校長(zhǎng)和班主任胡老師都在校門(mén)口等著他們,。

　　“哈哈哈，文昌,，你這一屆學(xué)生帶的不錯(cuò)??！”王校長(zhǎng)笑道，“物理奧賽成績(jī)已經(jīng)公布了,，前50名我們學(xué)校就有兩個(gè)呢,，你可是很好地給我們學(xué)校長(zhǎng)臉了啊,！”

　　80個(gè)人的實(shí)驗(yàn)成績(jī)他們考完就出來(lái)了,，下午就和理論成績(jī)匯總到一起，被公布了出來(lái),！

　　“我這都是在校長(zhǎng)和主任的英明領(lǐng)導(dǎo)下做到的,！”王老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)道。

　　王校長(zhǎng)和胡老師都對(duì)王老師的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意,，均是對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　看來(lái)王老師今年晉升特級(jí)教師的目標(biāo)是絕對(duì)可以實(shí)現(xiàn)了！

　　“這個(gè)就是杜金吧,？這個(gè)是周林楠,，我認(rèn)識(shí)！”王校長(zhǎng)笑道,，“你們都是祖國(guó)的未來(lái)啊,，不錯(cuò)不錯(cuò)！”

　　“都是王老師和胡老師教育的好,，不然的話(huà)我們也不會(huì)取得這么好的成績(jī)的,！”杜金急忙說(shuō)道。

　　“你們啊,，別扭扭捏捏的,！”王校長(zhǎng)打趣道，“回到學(xué)校了就像回到自己家里一樣,，我們這些老師就是你們的家長(zhǎng)，不用這么客套的,?！?p>　　“嗯嗯，見(jiàn)到您和胡老師就像見(jiàn)了自己的爸爸媽媽一樣,，我一點(diǎn)都不覺(jué)得生疏呢,！”

　　杜金一副成熟的語(yǔ)氣，讓王老師和胡老師均是一愣,，隨即便任由他繼續(xù)下去了,，孩子總是要長(zhǎng)大的！

　　“你這孩子,，真是太優(yōu)秀了,，該展示自己才華的時(shí)候確實(shí)要展示出來(lái),，不過(guò)有時(shí)候也要懂得收斂鋒芒！”眾人邊走,，王校長(zhǎng)邊耐心地講解道,。

　　“大學(xué)就猶如一個(gè)小型的社會(huì)，越是名牌大學(xué),，想要在里邊混出什么名堂越要懂得怎么做人,！”

　　在王校長(zhǎng)的眼中，這兩個(gè)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了名牌大學(xué)之中了,。

　　“您說(shuō)的對(duì),，我聽(tīng)說(shuō)有很多大學(xué)生寫(xiě)的不錯(cuò)的論文卻被他們的導(dǎo)師給剽竊了？”杜金順著他的語(yǔ)氣問(wèn)道,。

　　“嗯,，這么多的老師當(dāng)中確實(shí)也有少數(shù)厚顏無(wú)恥的人，這很正常,，不過(guò)大多數(shù)人都是懂得要臉面的,！”王校長(zhǎng)說(shuō)道，“不過(guò)你們兩個(gè)的腦子都很好使,，是不會(huì)遇到這種無(wú)法解決的事情的,，就算遇到了類(lèi)似的事情，也可以向?qū)W校求助,，我們直接通過(guò)教育部門(mén)向?qū)Ψ绞?。?p>　　“我恐怕還不會(huì)優(yōu)秀到那種地步呢,！”杜金笑道,，他重生帶來(lái)的是豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與時(shí)俱進(jìn)的眼光，而不是某個(gè)科學(xué)家的天賦,。

　　“我也不會(huì),！”周林楠也插口道。

　　“你們兩個(gè)也不用這么謙虛,，像你們這種物理奧賽靠前的學(xué)生,，往往都會(huì)在大學(xué)中發(fā)表一些論文，甚至你們當(dāng)中有些人和導(dǎo)師的關(guān)系好的話(huà),，可能還會(huì)留校繼續(xù)讀研的……”胡老師說(shuō)道,。

　　“是啊，每年的大學(xué)生有數(shù)百萬(wàn),，但奧賽生卻只有區(qū)區(qū)數(shù)百位,，只要你們認(rèn)真一點(diǎn)，要比那些普通高招進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生更容易出頭呢,！”王校長(zhǎng)說(shuō)道,。

　　“我們還從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那么多呢,。”杜金撓了撓頭,。

　　“特招,、保送等學(xué)生都有記錄的，會(huì)得到學(xué)校特別的關(guān)注的,，就算你不想出頭也是不行的,。”王校長(zhǎng)說(shuō)道,。

　　“校長(zhǎng),，杜金他已經(jīng)被Z大特招了！”王老師開(kāi)口道,。

　　“Z大嗎,？也不錯(cuò)，Z大也是個(gè)211工程的學(xué)校,，在醫(yī)科方面也是特別有名的,。”王校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,，又轉(zhuǎn)向杜金,，“你不再試試全國(guó)競(jìng)賽嗎？”

　　“試試倒是沒(méi)有什么問(wèn)題,，就是怕沒(méi)有取得好的成績(jī),，到時(shí)候給學(xué)校丟臉了！”杜金說(shuō)道,。

　　“年輕人就應(yīng)該多一些沖勁,！放手去做就行，至于你最后選擇報(bào)考哪個(gè)學(xué)校,，學(xué)校都會(huì)支持你的,！”王校長(zhǎng)說(shuō)道。

　　實(shí)際上,，他更希望杜金能博一下華清和京大,，這樣的話(huà)對(duì)于第三高中的名氣來(lái)說(shuō)，更有利一些,。

　　“那我試試吧！”杜金如此答道,。

　　因?yàn)樗^對(duì)不會(huì)把未來(lái)十年都?jí)涸趨^(qū)區(qū)一個(gè)大學(xué)生名氣之上,，他報(bào)考Z大已成定數(shù)。

　　在這個(gè)社會(huì),，財(cái)富,、人脈,、名氣同樣重要，但杜金覺(jué)得財(cái)富更實(shí)在一些,，而他在Z市發(fā)展的話(huà),，肯定要比在首都更快捷一些。

　　畢竟他對(duì)首都一無(wú)所知,，而對(duì)Z市是知根知底的,。

　　什么時(shí)候該做什么事，該找什么樣的人,，他心里都有數(shù)的,。

　　假如是去首都的話(huà)，那就得重新琢磨了,，更何況在首都創(chuàng)業(yè)的資本也要大的多,，對(duì)于他是極為不利的。

　　“嗯,，學(xué)校這幾天會(huì)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，之后會(huì)在大會(huì)上對(duì)你們這些取得好成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行表彰，你們兩個(gè)都要提前做一下準(zhǔn)備,，到時(shí)候還要讓你們作為學(xué)生代表發(fā)言的,！”王校長(zhǎng)說(shuō)道。

　　“發(fā)言嗎,？”杜金再次問(wèn)道,。

　　前世的杜金還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言的事情，因此他也是有一點(diǎn)緊張的,，估計(jì)他到時(shí)候也會(huì)被學(xué)校的相機(jī)給記錄下來(lái),，然后作為榜樣掛到墻上供后來(lái)的學(xué)生們參觀呢。

　　畢竟名人和偉人距離整個(gè)第三高中的學(xué)生太遙遠(yuǎn)了,，而他們作為比這些學(xué)生們大不了多少的學(xué)長(zhǎng),，更具有感染性。

　　“這是必須的,，物理奧賽全省第二,，而且被Z大提前錄取，這樣的人物就在大家的身邊,，你說(shuō)說(shuō)他們知道了會(huì)不會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)呢,？”胡老師笑著問(wèn)道。

　　“嘿嘿,，我還沒(méi)有想過(guò)這么多呢,！”杜金憨憨一笑。

　　“就當(dāng)作是一次正常的交流,，給大家分享一下你平時(shí)的學(xué)習(xí)方法,，還有學(xué)習(xí)的態(tài)度等等,，給他們一個(gè)努力的方向！然后再給他們加油打打勁,，這樣的效果有時(shí)候可比我們說(shuō)話(huà)管用的多呢,！”王校長(zhǎng)說(shuō)道。

　　“嗯,，我記住了,，我回去后一定會(huì)先把我想要說(shuō)的給寫(xiě)下來(lái)，然后先交給胡老師看看,！”杜金說(shuō)道,。

　　“這樣也好！”

　　王校長(zhǎng)對(duì)杜金的表現(xiàn)更加滿(mǎn)意了,，假如這個(gè)學(xué)生繼續(xù)發(fā)展下去的話(huà),，以后一定會(huì)成為一個(gè)像樣的人物的。