一場(chǎng)寧?kù)o之雨悄然而至，恢復(fù)眾人的體力和精神,。

　　短短兩個(gè)小時(shí)的儀式,，讓蛇人神職的完成度增加了0.2%，簡(jiǎn)直是開掛的速度,。

　　對(duì)比,，修建了一整條盤山道路，和山下萬米平臺(tái),。耗費(fèi)了大半年,，才增加了0.3%的神職完成度，還有紅蘿,、暗鱗各自提供的0.1%,，聶充燃燒神力，探索真理增加了0.2%,，自己增長(zhǎng)了0.1%,。

　　修好了這條路,，好處很多，神職完成度增加0.3%,，獲得了一個(gè)稀有神術(shù),，操控泥土。

　　蛇人祖山升級(jí)了,。

　　神器界面

　　名稱：蛇人祖山

　　類型：圖騰神器

　　位階：下位二星

　　歸屬：蛇人部落

　　特性：洞窟,、廣闊、庇護(hù),、堅(jiān)固,、豐饒、溫暖,、鎮(zhèn)封

　　效果：初級(jí)守御,、初級(jí)勇敢、初級(jí)聰慧,、初級(jí)敏銳,、初級(jí)強(qiáng)壯、初級(jí)亡靈克星,、洞窟適應(yīng),、圖騰守衛(wèi)、變化地形,。

　　圖騰神器升了一星,，七種特性的力量都獲得了增強(qiáng)，額外增加變化地形的能力,。

　　……

　　十天后,，聶充提著一桶水，在山路上爬行,。

　　身后跟著一群垂頭喪氣的蛇人,，也提著水，雙目無神,，呆滯如僵尸,。

　　“都跟上，和我一起去澆樹苗,。馬上就要到了,。”

　　聶充給前面的蛇人打氣,。

　　“遵命,，上使！”

　　眾蛇人有氣無力地回答,，勉強(qiáng)跟上,。

　　又走了一段距離,，背后的蛇人不見了，有的躲樹叢里睡覺去了,，有的就在路邊趴著,，個(gè)個(gè)都懶洋洋地，有氣無力,。

　　“上使,，我陪你去澆樹苗?！?p>　　暗鱗從旁邊懸崖上跳下來,，手里提著一個(gè)水桶，非常精神,。

　　“自己玩去,。”

　　聶充把手里的水桶丟給她,，垂頭喪氣地走了,。

　　他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的事實(shí)，或者說修路的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了,。

　　蛇人怕冷,，也怕熱。

　　太冷了,，她們凍僵了不動(dòng)彈了,；太熱了，同樣就會(huì)有氣無神,，也沒法動(dòng)彈,。

　　這也是為什么叫做淺海蛇人，不擅長(zhǎng)游泳卻喜歡住在海邊,。

　　海邊不會(huì)太冷,，太熱了可以躲進(jìn)海里避暑,。

　　這竟然是一個(gè)嬌貴種族,，零階種族，對(duì)環(huán)境要求相當(dāng)高,。

　　聶充在山腳下修的萬米大平臺(tái),，除了外形美觀、安全考慮之外,，很重要的作用就是給蛇人沖浪避暑用的,。

　　怕冷又怕熱這個(gè)特性，外在體現(xiàn)就是,，干活不行,。

　　稍微干一會(huì)兒活,，體溫升高，就會(huì)累趴了,。

　　屢次種地失敗的原因找到了,，并不是聶充教的不行，也不是蛇人太笨學(xué)不會(huì),，根本就是怕熱特性,，干一會(huì)兒活，體溫升高后,，走路都能睡著了,。

　　各種被摧毀的禾苗，可以想象是怎么回事了,。

　　更讓人無語的是,，這些家伙怕熱之余，還喜歡曬太陽,。

　　“看來我訓(xùn)練植師的夢(mèng)想破滅了,。”

　　聶充一路上思考,，讓紅蘿或暗鱗去轉(zhuǎn)職植師,，將非常容易?；蛘咦屔裱呷巳?，也能成功，如果‘父神’發(fā)話,，神血蛇人可以嘗試克服任何困難,。

　　聶充的目的，把這個(gè)變成種族技能,，隨便一個(gè)蛇人,，都可以學(xué)會(huì)了。

　　走著走著,，忽然路過蛇人學(xué)校,，里面大大小小的蛇人，都在院子里曬太陽,。有幾個(gè)調(diào)皮的小蛇人在樹叢里抓蛇,。

　　院落整齊，環(huán)境優(yōu)雅,。

　　修建學(xué)校,，是聶充的神諭；多魯也是花費(fèi)了一番功夫的,，至少房子修的很好看,。

　　“有了,。”

　　聶充走進(jìn)了學(xué)校,，發(fā)出別有深意的笑聲：“上課啦,。”

　　曬太陽的蛇人紛紛跳起,，左右張望,，紛紛上前道：“上使大人?！?p>　　“從今天開始,，這座學(xué)校歸我管了?！?p>　　眾蛇人意興闌珊,，懶洋洋地縮在太陽下，對(duì)上課不感興趣,。

　　聶充掃了周圍一圈,，心下了然，他打了一個(gè)響指,。

　　周圍的蛇人都定住了,，眼神變得呆滯，搖搖晃晃,，排著隊(duì)往教室里走去,。

　　借用了騎士領(lǐng)域的力量。

　　白骨界域出產(chǎn)的騎士領(lǐng)域,，和正常騎士不一樣,，它是夢(mèng)魘騎士的領(lǐng)域。

　　基本能力并不是騎士,，而是夢(mèng),。

　　聶充能隨便借用的部分，就是掌握度的百分之十五,，如果想百分之百借用的話,，那得把領(lǐng)域拿下來。

　　應(yīng)付這些蛇人,，百分之十五足夠了,。

　　眾蛇人進(jìn)入了夢(mèng)游的狀態(tài),，回到教室里,，盤到各自的位置。

　　聶充招來一個(gè)躺椅,，放在院子中間,，太陽最明亮的地方,，躺在上面曬太陽，也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

　　舒服,、愜意。

　　灰蒙蒙的空間里,，聚集著五十二大小蛇人,，都緊張地看著四周。

　　“這是哪里,？”

　　“我記得剛才看到了上使,。”

　　“上使說,，要給我們上課,。”

　　“然后,，就記不得了,。”

　　“笨蛋,，你們當(dāng)然在教室里,。”

　　一道清亮的聲音出現(xiàn),，透入了每個(gè)蛇人的心底,，聶充推門走進(jìn)來。

　　白霧空間,，霧氣朝四周消散,，變成了教室了。

　　眾蛇人了然：“我們果然在教室里,?！?p>　　沒有一個(gè)人懷疑，夢(mèng)魘的力量,，不僅僅是做夢(mèng)那么簡(jiǎn)單,。

　　聶充翻開書，書名叫做：海松種植手冊(cè),，便打算開講,。

　　講臺(tái)下，眾蛇人眼巴巴地看著,。

　　嘩啦嘩啦,，書頁翻動(dòng)的聲音。

　　翻了十幾頁，聶充合上書本,，問眾蛇人道：“想不想出去玩,？”

　　“想！”眾人齊聲回答,。

　　“去玩了,。”聶充丟下書,，打開了教室的門,，率先跑了出去。

　　眾蛇人依次跟上,，教室外是院子,，院子外是路。

　　“快來,！”

　　聶充在前面招手,，眾蛇人高高興興地跟上去。

　　一群蛇人上了山,，爬了好久都不覺得累,。

　　在山頂上發(fā)現(xiàn)了兩座花園，里面紅的綠的,，開了好多的花,。

　　眾蛇人采花，編織花環(huán),。

　　玩了一整天,，回到了教室。

　　聶充站在講臺(tái)上：“下課,！放學(xué)回家了,。”

　　眾蛇人歡呼,，都跑出了教室,。

　　“不對(duì)！”

　　學(xué)校的院子里,，一個(gè)蛇人奇怪地停下了腳步,，看著院子里，躺在搖椅上悠哉悠哉的聶充,，詢問道：“上使大人,，你不是在教室里，怎么又在這里曬太陽呢,？”

　　其他蛇人驚訝,，紛紛看過來。

　　聶充起身，揉了揉發(fā)酸肩膀,，回答道：“因?yàn)槲冶饶銈冏叩每??！?p>　　“上使大人真厲害,。”

　　“上使大人再見,?！?p>　　眾蛇人得到了答案，高高興興地離開了,。

　　教室里沒人了,，課桌上放著一本書，風(fēng)吹動(dòng)書頁,，翻開封面,，第一頁的內(nèi)容，是一張圖,，圖上畫著兩個(gè)花園,。紅的綠的，開了許多花,，非常好看,。