第三十六章:激動(dòng)個(gè)毛線
童樂(lè)兒話鋒一轉(zhuǎn),,問(wèn)道:“你同桌,,山河,真是個(gè)奇怪的人,,我都沒(méi)見(jiàn)他和誰(shuí)說(shuō)過(guò)話,除了班主任的課,,其他課他都好像沒(méi)來(lái)上過(guò)……不過(guò)最近,,好像什么可都不來(lái)上了,除了那次摸底考試他出現(xiàn)過(guò),?!?p> 鄭藝說(shuō)道:“他呀?,!哎……一朵奇葩!自從姜老師和他促膝長(zhǎng)談后,,他連姜老師的課都不來(lái)上了,!”
童樂(lè)兒?jiǎn)柕溃骸敖蠋熣疫^(guò)他了?,!”
鄭藝點(diǎn)點(diǎn)頭,,說(shuō)道:“姜老師,,我們知道的,肯定是苦口婆心,、掏心掏肺,,可是呢?山河偏偏是不聽(tīng)??!”
童樂(lè)兒心想:這個(gè)山河果然有個(gè)性!比鄭藝都難管教,,說(shuō)道:“居然還有比你難管的同學(xué),!真替姜老師擔(dān)心……”
鄭藝說(shuō)道:“哎……看來(lái)姜老師以后得轉(zhuǎn)移目標(biāo)了!從此,,我就可以省點(diǎn)心了……”
童樂(lè)兒?jiǎn)柕溃骸澳闶∈裁葱???p> 鄭藝:“省了對(duì)付姜老師的心啊,!”
童樂(lè)兒笑了,,說(shuō)道:“你這小妞!腦袋里一天想得都是些什么,?,!我來(lái)給你挑幾本參考書(shū),以后,,你的每天跟著我復(fù)習(xí),!知道了嗎?,!”
鄭藝覺(jué)得剛才樂(lè)兒怎么突然問(wèn)起了山河,,而且對(duì)山河還挺了解的,正好借機(jī)換個(gè)換題,,不要再提學(xué)習(xí)的事了,,說(shuō)道:“你怎么突然問(wèn)起了山河?感覺(jué)你對(duì)他還是挺了解的嘛,?……”
樂(lè)兒說(shuō)道:“只是好奇罷了,,畢竟新同學(xué)嘛,再說(shuō)了,,也不是我一個(gè)人好奇,!”
鄭藝用質(zhì)疑的眼神看著童樂(lè)兒的雙眼,邪惡地笑了笑,,說(shuō)道:“真的不止是你一個(gè)人嗎,?真的不是你對(duì)他有什么想法?或者……”
樂(lè)兒用手中的書(shū)拍了拍鄭藝的胳膊,說(shuō)道:“不許瞎猜,!”
鄭藝笑著說(shuō)道:“行,!女神是不容置疑的!我錯(cuò)了,!女神饒命,!”
其實(shí),童樂(lè)兒對(duì)山河是感興趣的,,不過(guò)現(xiàn)在童樂(lè)兒還不會(huì)告訴任何人,。
接下來(lái)的周二就出成績(jī)了,讓所有人沒(méi)想到的是,,年級(jí)第一,,易主了!
艾騰飛甩開(kāi)雙臂“飛”進(jìn)高三五班的教室,,喊了一句:“同學(xué)們,!我們五班揚(yáng)眉吐氣了!年級(jí)第一是我們班的,!”
鄭藝看著艾騰飛胖胖的臉,,臉頰通紅,口水橫飛地站在講臺(tái)上,,一邊說(shuō)著一邊喘著粗氣,。
最后一排的鄭藝白了他一眼,大聲說(shuō)了一句:“肯定不是你,!激動(dòng)個(gè)毛線?。 毙睦飬s想:鄭滿啊鄭滿,,你的小心臟怎么能受得了這般打擊,?!
同學(xué)們都在猜到底是誰(shuí):華小蕊,?還是秦嶺,?
艾騰飛說(shuō)道:“當(dāng)然不是我!”
有同學(xué)說(shuō)道:“到底是誰(shuí),?你倒是說(shuō)啊,!”
艾騰飛喊了一句:“山河,!”
山河?,!
誰(shuí)都沒(méi)想到一個(gè)不來(lái)上課的同學(xué)怎么就能拿年級(jí)第一,。
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墨韻指尖
親愛(ài)的讀者朋友們,周末愉快! 非常感謝大家的閱讀和支持,。 小說(shuō)還在不斷完善中,, 希望在不斷的改進(jìn)中讓故事中的每個(gè)人物都能豐滿起來(lái), 即便是出現(xiàn)的每一位配角,,我也希望他能有可愛(ài)的個(gè)性和靈魂,。 書(shū)中前面提到的一些小物件也將會(huì)在后續(xù)內(nèi)容中發(fā)揮作用。 故事逐漸展開(kāi),,反轉(zhuǎn)也逐步呈現(xiàn),,矛盾、沖突在鋪墊中漸漸醞釀成型,,請(qǐng)大家慢慢品味,,希望能給大家?guī)?lái)更好的閱讀體驗(yàn)。 歡迎評(píng)論,。