早上熬過了第一節(jié)課,，不是課太無聊，而且自從早上交作業(yè)的那段時間跟泳怡談過話后,，到現(xiàn)在我和她也沒說過一句話,；再加上總感覺背后有一雙狠毒的眼睛看著我，整節(jié)課我都渾身不自在,。

　　星期一的第一節(jié)課下課,，是一周一次的全校講話。在操場傻站聽著校領導嗶嗶賴賴后,，我們就回到了教室,。

　　吵鬧的教室對于我們學生來說無疑是放松的，大家有說有笑,，有的抄作業(yè)有的在打鬧,，一片歡聲笑語真的很棒。

　　在我靜靜地感受著這久違的教室氣氛,，突然一聲甜美的聲音傳入我耳朵,。

　　“鞋幫哥，一起去打水吧,?！?p>　　我順著這甜美的聲音回頭看,，發(fā)現(xiàn)梓雅抱著一個粉色的水瓶站在我后側(cè)。

　　也看見了真正埋頭寫東西的倩雯瞪了我一眼,，然后繼續(xù)寫她的東西,。

　　面對著可愛少女的邀請，即使我現(xiàn)在正處于危險當中,，我還是答應了梓雅,。

　　你要知道女生邀請別人一起打水,，邀請的人一般都是好朋友的級別,，我有幸被邀請，我可不想浪費,。

　　“好,，沒問題?！蔽彝餮判χ饝宦?，伸手摸綁在書包的水瓶。

　　這時感覺后背衣服被扯了幾下,，轉(zhuǎn)頭看去,，泳怡單手拿著一個綠色的水瓶提給我，頭微微低下,，眼睛看了看我又撇到別處說：“幫我也打一瓶,。”

　　我接過水瓶,，說：“哦…”

　　我站起身來,，拿著兩個水瓶，對梓雅說：“走吧,?！?p>　　這時的梓雅好像嘟著嘴，很快就笑著對我“嗯”了一聲,。是我看錯了,？

　　我與梓雅一同來到了二樓的飲水機。擰開泳怡的水瓶接水,，梓雅也擰開自己的水瓶接水,。兩個水瓶幾乎同時接滿，擰好瓶蓋后,，梓雅對我說：“你的水瓶拿來,，我?guī)湍恪,！?p>　　“哦,?！?p>　　我把我的水瓶遞給她，她接水時望著我的水瓶說：“為什么你會幫何泳怡接水,?！?p>　　我望著梓雅，她的嘴有點嘟嘟的,，好像有點不高興的意思,。

　　“大家同學一場，互相幫助也正常,?！?p>　　“那你接我上學也是出于同學的幫助嗎？”

　　剛剛梓雅問的問題,，如果是情侶之間,，肯定是送命題；但現(xiàn)在我與梓雅還僅僅是同學關系,，更上一層也只能算是朋友,。

　　所以我的回答自然是：“當然，同學之間的互幫互助,?！?p>　　我的水瓶這時水滿了，溢出的水弄濕梓雅稚嫩的小手,。

　　“?。『脿C,?！?p>　　這時梓雅像是被溢出的熱水燙到，我的水瓶被打翻在飲水機上,。翻掉的水瓶很快就咕咚咕咚地流出冒熱氣的熱水,。

　　見狀我馬上放下泳怡的水瓶，一把抓住梓雅被燙到的手,，皙白的手指被燙得有些發(fā)紅,。這是我才知道原來女孩的手是這么的柔軟，好像棉花糖一樣,，我不由的捏了起來,。

　　梓雅掙扎地抽回她的手，轉(zhuǎn)身背對我,。

　　“沒事吧,，要不要去校醫(yī)室。”我問道,。

　　“不用……”

　　在附近聊天的學生和路過的旁人一臉好奇地往這邊瞧,，我也注意到那些八卦的眼神，感覺這里此地不宜久留,。

　　我拿著我的水瓶重新接水,，然后對梓雅說：“沒事就好…”

　　水瓶接了半壺，草草的擰了瓶蓋,，接著對梓雅說：“走吧,。”

　　梓雅這時轉(zhuǎn)過身來,，她轉(zhuǎn)得很快,，好像怕我一下子就走掉一樣。

　　我有些疑惑的看著她,，看得出來她好像有話要說,。

　　“能不能……幫我拿水瓶,?！?p>　　看著她那通紅的小手，實在是有點可憐,。我這該死保護欲驅(qū)使我“嗯”了一聲,，我用手指勾住泳怡和梓雅的水瓶蓋上的系繩，吊在手上和梓雅走回教室,。

　　我們從后門進入教室,，我伸出吊著兩瓶水的手給梓雅，示意讓她拿回自己的水瓶,。

　　她嘟了嘟嘴有點說：“幫我拿到我的桌子上嘛,。”

　　好家伙,，這是對我撒嬌嗎,？雖然在正常時間線的初二時段我和梓雅的確經(jīng)常一起玩，也有對我撒嬌,；但我這個“二周目”居然把這個“撒嬌”提前了一年,，有種玩游戲提前達成目標的爽快感。

　　“行,。不過你等等,，我把水瓶還給泳怡先?！?p>　　在梓雅有些得意的“哦”的一聲后,，我走到自己的座位。先放下我的水瓶，然后從吊著兩瓶水的手取出泳怡的那瓶遞給泳怡,。

　　泳怡有些微笑地接過水瓶,，發(fā)現(xiàn)我手里還有一瓶粉色的水瓶時笑容逐漸消失，問道：“這是誰的,?！?p>　　“哦，這是梓雅的,，剛剛她接水燙傷了手,，我?guī)退靡幌隆,！?p>　　現(xiàn)在我凡是關于男女之間的事我都一一說清楚,，拖泥帶水的很容易讓人誤會。

　　“哦,，快去快回……等會你還要在我這里背書呢,。”

　　這里的背書是指語文老師或英語老師所布置的任務,，布置背書任務后在規(guī)定時間內(nèi)要求每個組員都要去自己組長背誦相應內(nèi)容,，組長做好記錄上交給老師，沒按時完成任務就要在老師面前背誦,。

　　“是,，組長大人?！蔽椅⑿Φ攸c頭說道,。然后走向正在后門旁等我的梓雅。

　　我與梓雅走向她的座位,，說實話雖是同一間教室,，但去到別的組的區(qū)域總覺得有種陌生的感覺。更何況我的二組在第一列,，教室最左靠門那邊,；而梓雅的第五組在另一邊教室的最右邊的靠墻位置。

　　我拿著一個粉色的小水瓶,，后面跟著一個蘿莉樣的梓雅,，穿梭在二列與三列之間的過道；過道中有一些打鬧的男生,，和一些在座位聊天的女生,。

　　每當我們經(jīng)過的時候，男生的大鬧聲,，女生的談話聲都微微靜了下來,，好像注意力都放在我緊張的神情，手里粉色的水瓶和我身后的臉和手都是通紅的梓雅上。

　　我經(jīng)過這些八卦精的時候心里默念著：各位大哥大姐千萬別起哄,，我放下水瓶我立馬就走,。

　　好不容易來到梓雅的位置，她的位置是第三列的第一個位置,，也就是說剛剛我從教室最后游街示眾般的走到教室最前,，途中都不知道經(jīng)歷了多少異樣的目光。

　　梓雅的同桌是洛銘,，還好那小子跑出去玩了,，不然讓他看見我給女生拿水瓶肯定又大作文章。

　　梓雅坐回座位上,，我把水瓶放到桌子上打了聲招呼正準備走的時候梓雅突然喃喃說道：“走那么急干嘛,，我又不吃人?！?p>　　我尷尬地撓撓頭說：“不是,，組長讓快點回去背書……所以………”

　　“又是何泳……那你走吧，哼,?！闭f完她把頭撇到一邊去。

　　看她那生氣的樣子,，真是太可愛了,。

　　既然我回到過去可以改變歷史，其實從現(xiàn)在開始我可以討好梓雅,，直白的說就是發(fā)展成為更親密的關系，那么2020年的我有可能不再是單身狗了,！要是這樣的話,，不妨試試攻略一下梓雅。

　　我走到梓雅桌前,，彎下腰單手撐在桌上,，眼睛深情的看著她，用東北腔說：“怎么害生氣捏,，乖啊,，放學給你買糖啊?！?p>　　梓雅撇到一邊的側(cè)臉突然噗嗤樂了一下,，轉(zhuǎn)回來對著我說：“你這是你說要請我吃糖的?！?p>　　我撓頭笑著說：“好好好,，你幫我打水還把手燙傷了我也有點過意不去，就當補償你吧?！?p>　　“對哦,，這是兩碼事，那你要請我兩次,?！辫餮诺靡庳Q起兩根手指說。

　　“是,，沒問題,。”

　　正當我和梓雅聊起來的時候,，突然有人拍了一下我的背,，與其說是拍還不如說是打，我看見梓雅抬頭看了看拍我背的人,，嘴巴不由地嘟起來,。

　　我站直身轉(zhuǎn)過去看，原來是泳怡,，她看起來面無表情,，開口冷冷的說：“你不是答應我回來背書嗎？怎么還聊上了,，快點回去背書,。”

　　“哎,！背書不用那么急吧,，有一周的時間，現(xiàn)在才星期一,?！蔽疫€沒開口說話，被梓雅有點不滿的搶答道,。

　　泳怡側(cè)過身看著我身后的梓雅又冷冷的說：“這是我的組員,，老師讓我盯緊他，讓他好好學習,?！?p>　　“你是組長又不是他媽，在規(guī)定時間完成就行了,，為什么一定要現(xiàn)在背呢,？”

　　我見氣氛好像有點不對勁，我退了幾步移出她們的視線中心,?？戳艘谎坭餮?，也看了看泳怡，兩個人之間好像有一股火藥味,。

　　“那好,。”接著泳怡對著我說：“《觀滄?！纺銜沉藛?？”

　　“呃……還沒看……?！?p>　　泳怡又轉(zhuǎn)過頭和梓雅對視說：“聽到嗎,？還沒看，也就是說一點進度也沒有,。老師讓我輔導他說明我也有責任,，可現(xiàn)在你還拉著他在這里閑聊，你這樣對一個差生真的好嗎,？”

　　泳怡對著梓雅一頓懟,，我聽著也覺得耳朵不舒服，這個“差生”也說得太直接了,，給我留點面子行不行呀,。

　　“好，那我在這里教他背,，背好了你再檢查不就可以了嗎,？”梓雅也不甘示弱。

　　“不行,！我的組員應該由我來教,。而且我二組有語文課代表，不需你的幫助,?！?p>　　“你……”

　　看到這里大家也應該知道，這難免會有一場腥風血雨,。