一個(gè)多小時(shí)后,，魔都兒童戲劇學(xué)院的大門口路邊先后?？剂耸噍v寶馬豪車,，十二位孩子們的父母長(zhǎng)輩面帶一絲興奮的走入了一間練歌房,。

　　一眾人坐在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)著,，相到間聊的興起,。

　　“真的是音樂(lè)小王子的新歌售賣會(huì)??？”

　　“如果真的是《兩只老虎》作者,，音樂(lè)小王子的那位,，那可是太好了?！?p>　　“也不知道到底是不是真的,?！?p>　　“應(yīng)該不假，林校長(zhǎng)電話通知的我們,，不可能做假,。”

　　“是啊,，聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)小王子的老師就是是林校長(zhǎng)的學(xué)生,。”

　　“難怪了,，明師出高徒嘛,。”

　　“要是水平能有《兩只老虎》那么高,，我愿意出高價(jià),。”

　　“誰(shuí)說(shuō)不是呢,，就怕是一些口水歌,，等一下要聽(tīng)聽(tīng)，要是不好聽(tīng),，我肯定不買,。”

　　“也不知道貴不貴??？對(duì)了，現(xiàn)在買一首歌要多少錢??？你們誰(shuí)知道嗎？”

　　“我老公拍戲時(shí)聽(tīng)鄭導(dǎo)說(shuō)過(guò),，好像一首電影主題曲要三五十萬(wàn)呢,。”

　　“那是電影主題曲,，其實(shí)一般的歌市價(jià)也就三五千而已,。”

　　“不過(guò)稍微優(yōu)秀點(diǎn),，可能就要三五萬(wàn)了,。”

　　“但是呢,，這音樂(lè)小王子寫(xiě)的是兒歌,，聽(tīng)說(shuō)兒歌的要價(jià)都比普通歌便宜很多?！?p>　　“便宜很多,？不會(huì)便宜十倍吧,，可能只要三五千一首吧?！?p>　　“三五千,？真要是三五千，那買一首也可以的嘛,?！?p>　　“不可能吧，像兩只老虎那么好的兒歌不至于只要三五千吧,，我看至少也要三五萬(wàn),。”

　　“錯(cuò)了,，你們都錯(cuò)了,，關(guān)鍵不是價(jià)格的問(wèn)題，我們也不差這點(diǎn)錢,，關(guān)鍵是要看歌到底能不能火,，不說(shuō)別的，能有兩只老虎一半優(yōu)秀,，三五萬(wàn)買一首也不算什么,。”

　　“沒(méi)錯(cuò),，沒(méi)錯(cuò),，是這個(gè)道理?！?p>　　話頭到這里時(shí)，一眾父母長(zhǎng)輩家長(zhǎng)忽然都意識(shí)到如果真是如此的話,，他們之間就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了哇,，頓時(shí)，一眾人都安靜了下來(lái),，不再言語(yǔ),。

　　過(guò)了一會(huì)兒，李月芬?guī)е鯓I(yè)上了臺(tái),，王業(yè)坐在一旁不說(shuō)話,，依舊由李月芬主持，旁邊由楚老師補(bǔ)嘗說(shuō)明下今天的兒歌小賣會(huì),。

　　“……各位家長(zhǎng)們,，事情就是這樣了?！?p>　　“這一次兒歌小賣會(huì)是僅限于咱們戲劇團(tuán)成員的福利,?！?p>　　“王業(yè)小老師的三首兒歌，經(jīng)過(guò)我們戲劇團(tuán)試歌鑒賞過(guò),，水品非常優(yōu)秀,。

　　“王業(yè)小老師愿意把歌免費(fèi)給我們戲劇團(tuán)唱，但僅限于公益演出,?！?p>　　“但是呢，給誰(shuí)唱,，就要大家出價(jià)了,。”

　　“他愿意把三首歌賣給孩子們,，對(duì),，就是賣給你們歌曲版權(quán)，你們想怎么用都可以,，而王業(yè)小老師只保留詞曲作者的署名權(quán),。”

　　“價(jià)格方面的話,，因?yàn)槭莾焊?，所以價(jià)格上要便宜點(diǎn)?！?p>　　“現(xiàn)在,，我們把孩子們的試歌錄像放給大家先聽(tīng)一聽(tīng)?！?p>　　……

　　“好了,，大家也都聽(tīng)過(guò)了，感覺(jué)怎么樣,？”

　　“一首歌起拍價(jià)只要一萬(wàn),，為了避免惡意加價(jià)的可能，所以這次拍賣是暗拍,?！?p>　　“大家看到面前的紙牌和筆了吧？你們把自家孩子的名字和價(jià)格寫(xiě)在上面,，等下我宣布起拍價(jià)后,，大家就把價(jià)格寫(xiě)在紙牌上，然后我來(lái)收上來(lái),，對(duì)比下價(jià)高者得,。”

　　“那么，第一首要拍的歌是《小燕子》開(kāi)始,?！?p>　　“大家再聽(tīng)一遍這一首歌，我來(lái)清唱一遍,?！?p>　　“小燕子，穿花衣,，年年春天來(lái)這里……”

　　“這一首兒歌,，旋律清新流暢，自然樸實(shí),，歌詞也是簡(jiǎn)單好記,，聽(tīng)一遍，兩遍就能學(xué)會(huì)哼唱,，特別適合10歲以下的孩子們哼唱,。”

　　“聽(tīng)聽(tīng),，小燕子,，穿花衣……簡(jiǎn)單的兩句歌詞，有意境更又有畫(huà)面感,，后面這一句,，年年春天來(lái)這里，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆……”

　　“好了,，各位家長(zhǎng)們可以拿起桌前的筆開(kāi)始出價(jià)吧,！

　　一眾家長(zhǎng)，你看看我,，我望望你,，一時(shí)間似乎靜默著都沒(méi)有動(dòng)，臺(tái)上站著的楚老師額頭上都要出汗了,，心想,，該不會(huì)家長(zhǎng)們不識(shí)貨吧？

　　忽然,，一個(gè)家長(zhǎng)偷偷拿起了筆和紙牌上，刷刷寫(xiě)好了價(jià)格,。

　　頓時(shí),，連鎖效應(yīng)起動(dòng)，其他人先后拿起筆,，紛紛對(duì)著紙牌寫(xiě)上價(jià)格,。

　　幾分鐘后，楚老師收好了所有紙牌，對(duì)比了價(jià)格后,，笑呵呵的宣布道：

　　“恭喜這位周小雨的家長(zhǎng)以21000塊的價(jià)格拍中《小燕子》,。”

　　此話一出,，臺(tái)下頓時(shí)有幾位家長(zhǎng)不禁懊惱了起來(lái),，他們都是出價(jià)在20000左右的家長(zhǎng)，就差一點(diǎn)點(diǎn),，1000塊而已,，就失之交臂了。

　　“第二首是《丟手絹》,，大家聽(tīng)我清唱,。”

　　“丟手絹,，丟手絹,，輕輕的放在小朋友的后邊?！?p>　　“大家不要告訴他,，快點(diǎn)快點(diǎn)……”

　　“這一首丟手絹寫(xiě)的好啊，是真的好,，不只是旋律優(yōu)美好聽(tīng),，更好的是歌詞把‘丟手絹’這樣的傳統(tǒng)民間兒童游戲?qū)懭肓烁柙~，它不只能唱,，能聽(tīng),，還能讓孩子父母和老師一邊唱，一邊陪著孩子學(xué)習(xí),，是不可多得的好兒歌,。”

　　“單論歌曲它不比前面的《小燕子》差不說(shuō),，還能邊唱邊玩游戲,，所以，它的起拍價(jià)要高一點(diǎn),，起拍價(jià)一萬(wàn)二,！”

　　“現(xiàn)在，各們家長(zhǎng)們可以出價(jià)了,?！?p>　　“好！我宣布由楊寶兒的家長(zhǎng)以28000塊的價(jià)格拍中《丟手絹》,！”

　　“接下來(lái)是最后一首壓軸兒歌《數(shù)鴨子》,！”

　　“門前大橋下，過(guò)過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),，24678,！”

　　“嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀……”

　　“數(shù)不清到底多少鴨,?！?p>　　“數(shù)不清到底多少鴨！”

　　“趕鴨老爺爺,，胡子白花花,。”

　　“唱呀唱家鄉(xiāng)戲,，還會(huì)說(shuō)笑話,。”

　　“小孩,，小孩,，快去上學(xué)校?！?p>　　“別考個(gè)鴨蛋抱回家,。”

　　“別考個(gè)鴨蛋抱回家,?！?p>　　“哎呀，哎呀,，曲好,，歌詞更好啊?！?p>　　“大家聽(tīng)聽(tīng),，這首數(shù)鴨子曲調(diào)活潑甜嫩，節(jié)奏歡快,，易學(xué)易唱,，歌詞更是通俗易懂，具有趣味性,，更難得的是最后還勸告孩子們要珍惜時(shí)光,，好好學(xué)習(xí)，別考個(gè)鴨蛋抱回家吶……”

　　“這可真是一首寓教于樂(lè),，好聽(tīng)又好學(xué)又有教育意義的好兒歌啊,。”

　　“不多說(shuō)了,，起拍價(jià)一萬(wàn)五！”

　　“好，好好好,！恭喜劉小萌的家長(zhǎng)以35000塊的價(jià)格拍中《數(shù)鴨子》,！”

　　“我宣布，本次兒歌小賣會(huì)圓滿結(jié)束……”

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