在她看來(lái)，生病是好事,，可以請(qǐng)假,，不用上課，而打針更是代表病的嚴(yán)重,，老師肯定會(huì)同意的,。

　　“今天要考試，我肯定不能請(qǐng)假,，再說(shuō)誰(shuí)規(guī)定生病一定要請(qǐng)假了,？”

　　“怪不得你學(xué)習(xí)這么好！”

　　“給,，我這有包糖,，給你吃了！”

　　姐姐心疼的從口袋里拿出了一包糖,，自己拿了一個(gè)就把剩下的十九全給了江秀,。

　　江秀有點(diǎn)不明白怎么回事，她怎么忽然給自己糖吃,。

　　吃了一顆糖才想明白怎么回事,。

　　“姐姐，我沒(méi)吃藥,，也不怕苦,，吃一顆就夠了，剩下的你自己吃,，我不愛(ài)吃糖,，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的?！?p>　　“不吃算了,，可別嚇唬我,，堅(jiān)持刷牙不會(huì)長(zhǎng)蛀牙的，你看看,，有沒(méi)有蛀牙,？”

　　“沒(méi)有，不過(guò)吃多了會(huì)變胖,，我?guī)湍惴至税?！?p>　　姐姐張開(kāi)的嘴里是沒(méi)有蛀牙，但是臉蛋肥嘟嘟的,，有點(diǎn)胖,。

　　兩人這兩天一直一起吃飯，江秀發(fā)現(xiàn)姐姐吃飯不多,，他一直不明白她怎么會(huì)胖,，現(xiàn)在明白了，是吃糖吃多了,。

　　早上就有一大包糖,，明顯是新拆的，說(shuō)明她就是一天吃一包,，這營(yíng)養(yǎng)比飯還多,，能不胖嗎？

　　夢(mèng)迪已經(jīng)說(shuō)了把糖給弟弟,，不好反悔,，所以只能肉疼的看著一包糖被分光，剩下可憐的六個(gè),，這怎么堅(jiān)持到明天,？

　　她家里是有錢，但是有父母管著,，零花錢不多,，真要吃飯，買玩具,，學(xué)習(xí)用品等種種花費(fèi)都不用她擔(dān)心,，但是這樣的零食，糖果沒(méi)了想再買就不可能了,。

　　夢(mèng)迪沒(méi)說(shuō)什么,，但是哼了一聲拉著王丹轉(zhuǎn)過(guò)身去不和江秀說(shuō)話了。

　　“你姐姐不高興了,，我不吃糖,，你把這些還給她吧！”

　　馬曉惠把江秀分給她的糖還給了江秀。

　　可惜江秀不領(lǐng)情：“放心了,，拿著,，糖可以吃，吃多了不好的,，不能慣著她,。”

　　“什么慣著我,，你是我弟弟,，不是哥哥,，憑什么管我,，我管你才對(duì)，我不吃了,，都給你,，你瘦成什么樣了,，吃飽了才不會(huì)生病,?！?p>　　王丹雖然也接江秀給的糖了，但是一樣還給了夢(mèng)迪,，所以一包糖又全回到了江秀手上,。

　　江秀這下明白，為什么姐弟關(guān)系沒(méi)有兄妹關(guān)系好了,，弟弟可沒(méi)有妹妹聽(tīng)話,。

　　男孩子一般不聽(tīng)話，喜歡管別人,，可能就是電視上說(shuō)的喜歡權(quán)力吧,。

　　女孩子更愿意聽(tīng)比自己大的哥哥的話，而不是弟弟,。

　　很快打了預(yù)備鈴,，開(kāi)始上課。

　　不過(guò)看到上課的老師,，所有人都大吃一驚,，這是個(gè)新老師，是沒(méi)人見(jiàn)過(guò)的一個(gè)帥小伙,。

　　“同學(xué)們好,，我是你們音樂(lè)老師，周培誠(chéng),！”

　　“老師,，你是不是來(lái)錯(cuò)教室了，我們第一節(jié)不是音樂(lè)課！”

　　教室黑板邊上是有課程表的,，音樂(lè)課和體育課一樣稀少,，在同學(xué)們眼中都是可以玩的課程，怎么可能會(huì)記錯(cuò),，兩節(jié)音樂(lè)課在周四周五,，周二絕對(duì)沒(méi)有，更不會(huì)在上午第一節(jié),。

　　一二節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,，一般都是語(yǔ)數(shù)英的主課，副課最多子在第三節(jié),。

　　“沒(méi)錯(cuò),，你們班主任安排了考試，三四節(jié)考英語(yǔ),，我課換到今天了,。”

　　不是統(tǒng)考,，那考什么就要用什么老師的上課時(shí)間考,，一般考試要九十分鐘，是兩節(jié)課,，所以需要各個(gè)任課老師調(diào)課考試,。

　　音樂(lè)老師后來(lái)說(shuō)什么江秀都忘記了，腦海中回響著那句：“三四節(jié)考英語(yǔ),?！?p>　　完了！

　　他英語(yǔ)小學(xué)從沒(méi)學(xué)過(guò),，就聽(tīng)了一堂天書(shū),，怎么考出好成績(jī)？

　　音樂(lè)老師教的什么,，江秀完全沒(méi)聽(tīng),，只知道跟著唱什么蝴蝶飛飛。

　　第一節(jié)課結(jié)束了,，江秀滿頭大汗,，滿腦子都是再坐回后面，無(wú)法學(xué)習(xí)的恐懼,，頭也開(kāi)始疼了起來(lái),。

　　“你怎么了？”

　　同桌曉惠發(fā)現(xiàn)了江秀的不對(duì),，下課時(shí)間沒(méi)有出去玩,，關(guān)心的問(wèn)他情況,。

　　“班主任怎么會(huì)考英語(yǔ)？”

　　“英語(yǔ)也是主課啊,，選到很正常?。　?p>　　“絕對(duì)不正常,，這里有一多半學(xué)生都是村里的,，根本沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，這怎么摸底,？”

　　江秀這么一說(shuō),，馬曉惠才發(fā)現(xiàn)不對(duì)：“你是說(shuō)班主任知道你語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)好，故意選英語(yǔ)坑你,？”

　　江秀點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩,，可是他怎么知道的，他又不是正式教師,，沒(méi)在鄉(xiāng)下教過(guò),，怎么知道我不會(huì)英語(yǔ)，專門(mén)弄這個(gè)考我,？”

　　“我不知道,！”

　　馬曉惠不知道，但是有人知道,。

　　王丹可是好學(xué)生,，下課后也不出去玩，還在座位學(xué)習(xí),，聽(tīng)到了兩人的對(duì)話。

　　“對(duì)不起啊,，他可能是從我這知道的,。”

　　一般有人道歉,，江秀都會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,，可是這事道歉怎么能解決。

　　江秀生氣無(wú)比,，盯著她,，攥著拳頭問(wèn)：“怎么回事？”

　　他想打人,，但是不會(huì)不弄清楚緣由就動(dòng)手,。

　　“我，我和徐迅是鄰居,，晚上都是一起吃飯的,，他問(wèn)我你的事了,，我，我不知道他和班主任一伙,，我就和他說(shuō)了,。”

　　在王丹的認(rèn)知中,，學(xué)生是不可能和老師一伙的,，他們是統(tǒng)一戰(zhàn)線才對(duì)。

　　江秀聽(tīng)到這里松開(kāi)了拳頭,，不是她告密,？

　　“那也只是徐迅知道啊，班主任怎么知道,？”

　　王丹有點(diǎn)不好意思的小聲說(shuō)：“班主任是徐迅姑父,。”

　　“不怪你,，你不知道徐迅和我有仇,。”

　　“有仇,？他又不好好學(xué)習(xí),，根本不在意位置，你們?cè)趺磿?huì)有仇,？”

　　江秀也滿頭霧水：“不知道,，他是校長(zhǎng)孫子，班主任是你叔叔,，是他姑父,，你們不就是表兄妹嗎，他怎么還想追你,？”

　　現(xiàn)實(shí)可不是電視,，表兄妹是不能結(jié)婚的。

　　“你胡說(shuō)什么,，誰(shuí)給你說(shuō)班主任是我親叔叔了,，是我表叔，他爸和我爺爺是堂兄弟,?！?p>　　江秀是早上看到班主任和語(yǔ)文老師打招才知道他們是兄妹。

　　此時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)理清兩人到底是什么關(guān)系,，上課鈴就響了,。

　　第二節(jié)課一樣是副課，江秀沒(méi)法靜下心來(lái)聽(tīng),。

　　他要做些什么,，要不就完蛋了,，可是他又能做什么，他是學(xué)生,，不是老師,，班長(zhǎng)都不是。

　　第二節(jié)下課是課間操,，江秀想找嬸嬸幫忙,，可是任課老師都不是帶一個(gè)班的，他也不知道她辦公室在哪,，宿舍在哪,，怎么找？

　　頭又隱隱作痛,，忽然,，江秀目光一亮，不一定非要找嬸嬸,，語(yǔ)文老師一樣是主課老師,。

　　他本想去找王丹問(wèn)，可是徐迅認(rèn)識(shí)她更久,，剛聽(tīng)到徐迅追她,，王丹似乎也有點(diǎn)高興，沒(méi)有拒絕,，江秀怕她壞事,，就轉(zhuǎn)道跑去找校醫(yī)。

　　校醫(yī)嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)不是醫(yī)生,，只是應(yīng)急處理的醫(yī)療部門(mén),，真治病還是要去專門(mén)診所醫(yī)院的，所以這里白天工作時(shí)間很清閑,。

　　“怎么了,，改變主意要吃藥了？”

　　“不是,，你能帶我找語(yǔ)音老師嗎，我找她有事,！”

　　江秀早上過(guò)來(lái),，就發(fā)現(xiàn)兩人熟識(shí)，要不她不可能衣服不穿好就開(kāi)門(mén)的,，她可是個(gè)女生,。

　　“什么事，可以和我說(shuō)說(shuō)嗎,？”

　　江秀看了眼她胸前,，那里和正規(guī)醫(yī)生一樣掛了個(gè)牌子,，上面有她的名字，趙白娟,。

　　治病救人的醫(yī)生可不是一般職業(yè),，所以要對(duì)所有病人負(fù)責(zé)，一般都要把名字帶著胸前,。

　　校長(zhǎng)姓徐,，班主任姓王，她大清早一個(gè)人開(kāi)門(mén),，明顯沒(méi)結(jié)婚,，那就不可能和校長(zhǎng)他們是一伙的。

　　“行,！”

　　接下來(lái)江秀就把自己和班主任,，校長(zhǎng)孫子的矛盾和她說(shuō)了，更說(shuō)出了校長(zhǎng)可能以權(quán)謀私的推測(cè),。

　　白娟醫(yī)生吃驚的張大了嘴巴,，這還是個(gè)孩子嗎？

　　“你找語(yǔ)文老師又能怎么樣,？”

　　聽(tīng)了事情來(lái)龍去脈,，白娟也束手無(wú)策，不知道江秀找語(yǔ)文老師能干嘛,？

　　“按成績(jī)排座位在小學(xué)就有,，我是不能說(shuō)什么，可是那是按總成績(jī),，這里課程多,，是不可能考所有課程，可那肯定也不能只按一門(mén)成績(jī),，我找語(yǔ)文老師就是想讓她再安排語(yǔ)文考試,。”

　　“等中午我再找我嬸嬸安排數(shù)學(xué)考試,，那我總分就不會(huì)墊底,，起碼不會(huì)坐最后面，有機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),，下次還能考回來(lái),。”

　　“是啊,，你真聰明,，快上課了，你回去吧,，我?guī)湍愫驼Z(yǔ)音說(shuō),?！?p>　　白娟兩眼放光，讓江秀先回去上課,。

　　江秀聽(tīng)話的轉(zhuǎn)身要走,，確實(shí)快上課了。

　　不過(guò),，他在走到門(mén)口時(shí),，忽然回頭，看到白娟興奮的比了個(gè)勝利手勢(shì),。

　　“看什么看,，快走！”

　　白娟有點(diǎn)尷尬,，馬上趕他離開(kāi),。

　　江秀笑了一下，這樣他就放心了,，喜怒寫(xiě)在臉上的人一般都是好人,，沒(méi)心機(jī)。

　　至于她為什么聽(tīng)了這事高興,，管他呢,？

　　等上課鈴響，白娟收拾了下,，出去找語(yǔ)音了,，準(zhǔn)備把江秀的主意說(shuō)成自己的，看這死丫頭還敢不敢說(shuō)自己胸大無(wú)腦,。

　　第三節(jié)課本來(lái)是英語(yǔ),，現(xiàn)在變成了英語(yǔ)考試。

　　要是真正的統(tǒng)考,，學(xué)校會(huì)安排不考試的同學(xué)放假,，甚至利用其他年級(jí)或者學(xué)校的教室，讓同學(xué)們?cè)诮淌腋糸_(kāi)考試,。

　　這班級(jí)組織的考試,，學(xué)校是不會(huì)管的。

　　所以場(chǎng)地是在操場(chǎng),，同學(xué)們要搬出凳子,，拿上幾本不相關(guān)的書(shū)，坐在地上,，放倒凳子，用書(shū)本和凳角組成小桌子,，在這上面答題,。

　　當(dāng)然你要身體好,，也可以一直蹲著，把凳面當(dāng)桌子答題,。

　　今天雖然沒(méi)有下雨,，但是開(kāi)始降溫，刮了不小的風(fēng),。

　　操場(chǎng)考試的位置,，同樣是根據(jù)班級(jí)的座位排的，江秀斜對(duì)角王丹,，隔壁是馬曉惠,。

　　按她們的說(shuō)法，英語(yǔ)都是她們的強(qiáng)項(xiàng),。

　　“同桌,，等下我把答案寫(xiě)在演草紙上，風(fēng)一吹就倒你那里了,，注意接好哦,。”

　　“千萬(wàn)別,，我不可能作弊的,！”

　　“那你怎么辦，你不是坐后面看不到嗎,？”

　　“馬曉惠,，你要記住，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),，還要學(xué)習(xí)做人,，而且學(xué)做人比學(xué)知識(shí)更重要，我不會(huì)作弊,，永遠(yuǎn)也不會(huì),！”

　　“哼，不識(shí)好人心,，混蛋,！”

　　馬曉惠被教育到了，她小學(xué)可沒(méi)少抄作業(yè),，考試也是能作弊就作弊,。

　　“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，我不會(huì)看不起你的,?！?p>　　“這才差不多，你要真坐后面我和你換位置，你學(xué)好再教我就行,！”

　　“不用的,，謝謝你！”

　　江秀沒(méi)答應(yīng),，但是道謝了,，這確實(shí)是一條退路。

　　可是現(xiàn)在的學(xué)生那有多少課余時(shí)間,，兩家又不是鄰居,，不能周末補(bǔ)課，所以他應(yīng)該不會(huì)答應(yīng),，這樣犧牲別人,，成全自己的行為，他不會(huì)去做,。

　　考試場(chǎng)地的前后距離更大,，再加上風(fēng)大，吹的書(shū)頁(yè)響個(gè)不停,，前后同學(xué)的聲音都聽(tīng)不到,。

　　試卷很快發(fā)了下來(lái)，是簡(jiǎn)單的單詞填空,，選擇題,，還有翻譯句子，英語(yǔ)作文,。

　　題目是很簡(jiǎn)單,，但是江秀一道題都不會(huì)，只能用還算熟悉的拼音當(dāng)英文字母答題,，翻譯也是完全蒙的句子,，作文用拼音代替英文。

　　就是明知道不可能有對(duì)的,，江秀也把卷子寫(xiě)的滿滿,，不交白卷，他盡力了,！

　　一般考試答完題是要檢查的,，可是完全不知道答案，怎么檢查,，他被劉克教導(dǎo),，不可能提前交卷，只能坐在位置上發(fā)呆,。

　　就在這時(shí),，王丹看他寫(xiě)完，忽然扔了個(gè)紙團(tuán)，被風(fēng)吹到了他腳下,。

　　江秀看到了,，但是沒(méi)有撿，對(duì)著她搖了搖頭,，讓紙團(tuán)隨風(fēng)飛到了后面。

　　英語(yǔ)老師年紀(jì)不小,，一般上課都要帶老花鏡的,，監(jiān)考可沒(méi)帶，眼神不好,，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)這情況,，甚至還有其他同學(xué)作弊，他什么也不管,。

　　隨著第四節(jié)下課鈴響起,，考試結(jié)束了，同學(xué)們搬凳子回教室,。

　　“林江秀,，你是不是還在怪我，不撿我紙條,？”

　　“沒(méi)有,，只是我不愿意作弊罷了，你這樣幫人作弊也是不對(duì)的,！”

　　“我知道,，可，可我真不是故意的,，沒(méi)想害你,！”

　　王丹成績(jī)很好，以前從來(lái)都不幫人作弊的,，就是自己的好朋友夢(mèng)迪也不行,，可惜江秀不知道，以為她有前科,，沒(méi)有再理王丹,。

　　只是焦急的等著嬸嬸，她第五節(jié)自習(xí)課一般會(huì)來(lái)的,，可是他失望了,，不知道怎么回事，第五節(jié)課沒(méi)有任何老師來(lái),。

　　再加上沒(méi)有作業(yè),，所有同學(xué)都在開(kāi)心的聊天，吵鬧聲比班主任發(fā)怒那天還過(guò)分，但是依然沒(méi)有任何老師來(lái)管,。

　　“弟弟,，你怎么不說(shuō)話，還在生王丹氣嗎,？她不是故意的,，你不要那么小家子氣好不？”

　　“我沒(méi)生她氣,，真的,，只是在擔(dān)心以后怎么辦？”

　　王丹聽(tīng)到江秀的話松了口氣,，小聲說(shuō)：“你這叫杞人憂天,，車到山前必有路的，不能為沒(méi)發(fā)生的事?lián)?！?p>　　江秀看了她一眼,，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有道理，中午我們一起去吃飯吧,?！?p>　　“好的，我不回家吃了,，跟你們?nèi)コ?！?