晚上6點(diǎn)多鐘，大哥張榮工作回來(lái),，一家人在父母家的餐桌上吃了一頓飯,。

　　張勇拿出來(lái)的清蒸黑色斑點(diǎn)魚(yú)獲得了一直好評(píng)，他們從未吃過(guò)如此美味的食物,。

　　不過(guò)張勇自己卻有些遺憾,，經(jīng)過(guò)再次加熱后，這道菜的味道已經(jīng)損失了大半,。

　　雖然依然堪稱(chēng)頂級(jí),，但和剛出爐的相比，差距甚遠(yuǎn),。

　　不過(guò)……只要效果依然能發(fā)揮就好,。

　　張勇能明顯的看出來(lái)，家人們的氣色變好了很多,，體質(zhì)+1的效果,，已經(jīng)開(kāi)始在他們的身體中發(fā)揮作用了。

　　他的那個(gè)小侄女張佩佩吃的比較快,，將碗里的魚(yú)肉吃完后,，就回到自己家去了。

　　“哥,，佩佩的身體,，看上去有點(diǎn)不太好吧?！?p>　　張勇等到張佩佩離開(kāi),，轉(zhuǎn)頭對(duì)著張榮說(shuō)道,，“怎么回事？看上去人都好像要倒了一樣,?！?p>　　張榮無(wú)奈的嘆了口氣：“還能是怎么回事？太累了唄,?！?p>　　張榮和大嫂唐娟以及父母，開(kāi)始給張勇說(shuō)明這段時(shí)間佩佩的事情,。

　　其實(shí)事情并不復(fù)雜,。

　　張佩佩初中是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校，進(jìn)入的也是所謂的“快班”,，也就是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的那一批學(xué)生組成的班級(jí),。

　　前面兩年她的成績(jī)一直名列前茅，但是到了初三的時(shí)候,，成績(jī)就有些開(kāi)始下滑,。

　　并不是她不努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是其他人的成績(jī)比她提升的更多那么一點(diǎn)點(diǎn),。

　　于是佩佩認(rèn)為需要更加努力的學(xué)習(xí),，甚至求著父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,。

　　于是成績(jī)開(kāi)始有所上升,。

　　但當(dāng)其他學(xué)生也都如此做的時(shí)候，張佩佩的成績(jī)又緩慢的開(kāi)始跌落,。

　　排名漸漸的降落到了全校前二十的地步,。

　　她自尊非常強(qiáng)，忍受不了成績(jī)下降的情況,，于是更加努力學(xué)習(xí),，報(bào)了更多的補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班。

　　每天學(xué)習(xí)到深夜兩三點(diǎn),，然后早上天不亮就起床繼續(xù)讀書(shū),。

　　但這并不是一件好事，父母也勸說(shuō)過(guò)她,，但根本起不到什么作用,。

　　哪怕晚上提前關(guān)燈，她也會(huì)用小手電縮到被子里看書(shū),。

　　為了避免她把眼睛弄壞,，大哥大嫂最終也只能退讓。

　　張勇聽(tīng)到這里,，大致就明白自己的這個(gè)侄女是心理出了問(wèn)題,，執(zhí)拗的鉆了牛角尖,。

　　認(rèn)為自己只要拼命的努力，就能將成績(jī)提升上去,，但卻忽視了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，以及……自己的天賦。

　　“這樣下去根本不行啊,。”

　　張勇開(kāi)口道,，“你們沒(méi)有給她去找心理醫(yī)生嗎,？”

　　張榮苦笑起來(lái)：“怎么沒(méi)找，但基本上沒(méi)用,，不讓她讀書(shū)就要死要活,，我和你大嫂簡(jiǎn)直愁瘋了?！?p>　　事情如果只是到了這里,，還不算最糟糕。

　　伴隨著張佩佩的加大努力,，她的精神狀態(tài)出現(xiàn)了極大的下滑,，生活的極其不規(guī)律，以及無(wú)法滿(mǎn)足的睡眠,，讓她的身體也出現(xiàn)了糟糕的亞健康狀態(tài),。

　　隨著身體被拖垮，張佩佩的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒(méi)有因?yàn)樗呐ι仙?，反而快速的下滑?p>　　這讓她的精神出現(xiàn)了很大的問(wèn)題,，睡眠的問(wèn)題更為嚴(yán)重——她晚上甚至開(kāi)始失眠，根本無(wú)法睡著,。

　　“這樣下去,，事情恐怕要很糟糕了?！?p>　　張勇低聲說(shuō)了一句,，雖然她剛剛吃了清蒸黑色斑點(diǎn)魚(yú)，帶來(lái)了1點(diǎn)體質(zhì)的加成,。

　　暫時(shí)有了稍微健康的身體,。

　　但這樣的狀態(tài)下去，這一點(diǎn)體質(zhì)也只是杯水車(chē)薪,，毫無(wú)作用,。

　　他也沒(méi)有想到，自己的這個(gè)侄女怎么會(huì)有這么嚴(yán)重的心理問(wèn)題,，前幾年的時(shí)候,，好像還很正常啊,。

　　“實(shí)在沒(méi)有辦法了的話，我們決定過(guò)完年后,，強(qiáng)行將她送到醫(yī)院去,。”

　　大嫂唐娟如此說(shuō)道,，“現(xiàn)在唯一的希望,，就是她期末考試的時(shí)候，能考的稍微好一點(diǎn),，能讓她精神放松一下,。”

　　因?yàn)閺埮迮瀣F(xiàn)在的精神狀態(tài),，家里人也不敢遠(yuǎn)離,。

　　每天她去上學(xué)或者去輔導(dǎo)班的時(shí)候，大嫂都會(huì)親自跟過(guò)去陪伴,，避免出現(xiàn)問(wèn)題,。

　　每天都買(mǎi)各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)品，給她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，從其他方面幫助她,。

　　“哎?！?p>　　張勇嘆了口氣,，他很想說(shuō)，你們應(yīng)該早點(diǎn)將她強(qiáng)制送到醫(yī)院治療的,，但想了想,，也沒(méi)有多話。

　　畢竟普通人只能看出張佩佩的精神狀態(tài)很差,，心中還抱有一點(diǎn)幻想和僥幸,。

　　根本看不出來(lái)張佩佩的身體到底有多么嚴(yán)重了。

　　那么營(yíng)養(yǎng)品根本一點(diǎn)效果也沒(méi)有,，純屬無(wú)用,。

　　“現(xiàn)在最主要的是，將佩佩的精神狀態(tài)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，讓她能清醒一點(diǎn),。”

　　張勇此刻有些慶幸,，幸好他過(guò)年時(shí)回來(lái)了,，還能有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

　　“我過(guò)去看一看她,，你們繼續(xù)吃飯,?！?p>　　張勇擺了擺手，從餐桌上站了起來(lái),，走入另一間房間,。

　　張佩佩的情況，其實(shí)很多學(xué)生都有,。

　　是因?yàn)檫^(guò)多過(guò)大的競(jìng)爭(zhēng),，讓精神壓力過(guò)大，心理承受不了,，從而導(dǎo)致出現(xiàn)的精神問(wèn)題,。

　　不過(guò)她因?yàn)樘^(guò)執(zhí)拗，認(rèn)為是自己努力不足,，因此不斷的加深這種心理暗示，從而出現(xiàn)這樣的情況,。

　　有時(shí)候出現(xiàn)的學(xué)生學(xué)習(xí)累死的新聞,，和這樣的情況基本上差不多。

　　想要對(duì)其進(jìn)行根治,，其實(shí)并不困難,。

　　首先要做的，是讓她好好的睡上一覺(jué),，洗去自己精神上心理上的疲憊,。

　　然后……讓她的成績(jī)提高，破了她固執(zhí)的心理,，扭轉(zhuǎn)她的精神狀態(tài),，這一切就能安定平穩(wěn)下來(lái)。

　　走進(jìn)對(duì)門(mén)的房間,，推開(kāi)唯一亮著的房門(mén),，里面正是張佩佩伏在書(shū)桌上學(xué)習(xí)的身影。

　　張勇探過(guò)頭去,，看到她正在刷題,。

　　這是最簡(jiǎn)單最通用的方式，通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù),，能有效的提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

　　看著她手中筆飛快的進(jìn)行計(jì)算，張勇伸出手,，按住了她的頭發(fā)：“好了,，停一停?！?p>　　“你這樣學(xué)習(xí)的話,，學(xué)習(xí)效率并不高,。”

　　他的話并未打動(dòng)張佩佩,，因?yàn)檫@樣的話她已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,。

　　“叔，你是不是還要說(shuō),，我需要進(jìn)行勞逸結(jié)合,？”

　　張佩佩繼續(xù)提筆寫(xiě)字，“抱歉,，我覺(jué)得這樣的方式更適合我自己,。”

　　看著固執(zhí)的侄女,，張勇呵呵笑了一聲,，直接一把將她手中的筆奪走，然后將她扳到自己面前,。

　　“不不不,，我需要告你的事情是，我教你一個(gè)不需要睡覺(jué)就能休息好的技巧,，好不好,？”

　　聽(tīng)到張勇的這句話，張佩佩的眼睛猛然亮了起來(lái),。

　　“如果是這樣的話,，我學(xué)！”