方浪一手撐著下巴,，露出自認(rèn)為儒雅隨和的微笑。

　　看著倪雯一臉惶恐,，可是又忍不住頻繁回頭的憨憨模樣,，心中也不禁有些無語。

　　這哪里是書院的天才少女,，這怕是個(gè)憨憨,。

　　倪雯頻繁回頭的動(dòng)作，也不由的引起了同樓層中的其他學(xué)子的注意,，稍稍引起了些騷亂,。

　　高座書案前，教習(xí)先生抓起驚堂木,，猛地拍下,。

　　“安靜?！?p>　　“距離科考只剩一個(gè)月,，繃緊精神，不要有片刻的放松,，科考對(duì)于某些人而言是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),。”

　　教習(xí)先生意有所指,。

　　倪雯明白教習(xí)是在說自己,，忍住回首看方浪的沖動(dòng)，她就是好奇,，她好像與方浪也沒有什么交集,，可心中為何會(huì)莫名其妙的熟悉方浪,，仿佛跟至交好友一般。

　　教習(xí)先生對(duì)倪雯的態(tài)度很滿意,，視線一轉(zhuǎn),，落在方浪身上，對(duì)于方浪,，教習(xí)沒有警示,，也沒有多說，他提醒倪雯,，那是因?yàn)槟喏└菢O佳,，潛力極大，很有機(jī)會(huì)在科考中獲得好成績(jī),，被大唐天下頂級(jí)宗門納入門下,。

　　而方浪……一個(gè)在科考中沒有任何希望的富家子弟，從書院畢業(yè)后,，大概率是回去繼承家族產(chǎn)業(yè),，前途一眼看到盡頭，所以他懶得浪費(fèi)口舌,。

　　教習(xí)先生繼續(xù)講課,，這節(jié)課他講的是劍修職業(yè)中關(guān)于《大唐劍經(jīng)》的一些繁雜內(nèi)容，以及科考中所涉及的重點(diǎn),。

　　方浪也不再關(guān)注倪雯，收回了目光,，認(rèn)真聽講,。

　　不過，側(cè)前方,，隔著七八個(gè)同窗的位置,，一雙灼灼的目光，卻是死死的盯著他,。

　　方浪一怔,，扭頭看了過去，那是一個(gè)皮膚黝黑的少年,，眼神有些兇戾,，更是帶著幾許桀驁。

　　“劉昊,，五段武徒,，院考排名第三百七十八名，在同樓層中排名第二十七,?！?p>　　方浪蹙眉思索,，很快，便想起了對(duì)方的資料,。

　　因?yàn)?，劉昊和倪雯一樣，都是平民學(xué)子,，當(dāng)然,，劉昊和倪雯沒法比，一個(gè)五段武徒,，一個(gè)九段術(shù)徒,，差距很大。

　　“很有侵略性的眼神,?！狈嚼俗旖巧咸簦菩Ψ切?。

　　劉昊似乎也注意到了方浪的目光,，眼神依舊兇戾，嘴唇微動(dòng),。

　　“滾,！”

　　這是從劉昊口中讀出的意思。

　　方浪眉毛一挑,。

　　同樣是平民學(xué)子,，這劉昊是倪雯的愛慕者？

　　亦或者……視倪雯為禁臠,？

　　占有欲很強(qiáng)啊,，他方浪只是跟倪雯眉來眼去一下，這就來警告了,？

　　方浪倒也不怒,，他是一個(gè)有格調(diào)的人。

　　臉上掛著陽光燦爛的笑容,，不含絲毫煙火氣的朝著劉昊比了個(gè)中指,。

　　爾后，扭回頭,，也不管氣炸的劉昊,，撐著下巴，手指輕點(diǎn)書案,，繼續(xù)傾聽教習(xí)的講課,。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”

　　守鐘的教習(xí)敲響了休息的鐘聲。

　　高座上的教習(xí)先生也蓋上了書籍《大唐劍經(jīng)》,，拿起放在桌案上的茶杯,，捏著茶蓋,，輕捋茶杯杯沿，哧溜的喝了一口,。

　　“紙上得來終覺淺,，絕知修行要躬行……科考不僅有卷面測(cè)試，更有實(shí)戰(zhàn)對(duì)斗,，大家準(zhǔn)備一下,，等會(huì)去演武場(chǎng)集合?！?p>　　教習(xí)先生喝完茶,，咀嚼著茶葉，拍了下驚堂木,，淡淡說道,。

　　話語落下，引起一陣興奮的歡呼,，演武場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)課,，對(duì)于一些聽課聽的昏昏欲睡的學(xué)子們而言，是最期待的,。

　　教習(xí)先生離開了書樓,。

　　樓間喧鬧聲漸開。

　　方浪站起身,，慵懶的伸了個(gè)懶腰,，擁有改變修行天賦的力量，心情變得無限好,。

　　“叮,！”

　　“引導(dǎo)任務(wù)：與羈絆對(duì)象倪雯進(jìn)行關(guān)于修行的深度交流，嘗試觸發(fā)第一次被動(dòng),，你將獲得【拔劍術(shù)（劍徒專精）】”

　　嗯？

　　腦海中浮現(xiàn)出了系統(tǒng)提示的任務(wù),，這是個(gè)引導(dǎo)任務(wù),。

　　這個(gè)任務(wù)，倒是讓方浪想起了系統(tǒng)面板,，最后一欄所提及的,，“與羈絆對(duì)象產(chǎn)生修行相關(guān)事宜，可獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)”的唯一被動(dòng),。

　　方浪露出了笑容,。

　　獎(jiǎng)勵(lì)不獎(jiǎng)勵(lì)的不重要，他方浪主要是熱愛修行,。

　　不急不緩的離開位置,，朝著倪雯的位置走去,。

　　倪雯幾乎要把腦袋縮入青衫中。

　　她心中滿是對(duì)方浪的好奇,，那種仿佛鐫刻在靈魂深處的熟悉感到底是怎么回事,？

　　倪雯可以發(fā)誓，她以前和方浪真的沒有任何交集,，話都沒說過一句,。

　　不過，在她準(zhǔn)備扭頭的時(shí)候,，不由的瞥見方浪走來的身影,。

　　倪雯：(ΩДΩ)！

　　咋就過來了,？,！

　　好突然。

　　你……你別過來??！

　　倪雯下了一大跳，扭頭的動(dòng)作僵住,，心中呼喊不斷,。

　　然而，方浪還是過來了,，也不嫌書樓地板臟,，一屁股坐在了倪雯的書案對(duì)面，與少女面對(duì)面,。

　　“在下方浪,，方得始終的方，浪跡江湖的浪,?！?p>　　方浪看著僵硬的仿佛一坨冰疙瘩一般的少女，露出陽光笑容道,。

　　“俺……俺……”

　　倪雯在書樓里很低調(diào),，都是書樓修行，放課歸家兩點(diǎn)一線,。

　　這幾年來都是如此,，因?yàn)槠矫駥W(xué)子和富家子弟們間的矛盾，再加上阿娘的叮囑,，所以,，她基本上沒有和任何一位富家子弟有接觸。

　　這還是第一次如此近距離的接觸一位富家子弟,。

　　一時(shí)間,，竟是緊張的說話有些結(jié)巴,。

　　她本該忌諱的拒絕與方浪接觸才對(duì)，可是,，方浪身上莫名的有種讓她忍不住想要認(rèn)識(shí)一下的感覺,。

　　方浪依舊掛著溫和的笑容，沒有想到這高掛金榜第三的天之驕女,，性格居然如此靦腆,。

　　當(dāng)然，方浪猜測(cè),，有一部分原因,，或許是因?yàn)榕c對(duì)方綁定羈絆對(duì)象后，潛移默化的影響了對(duì)方的情緒,。

　　系統(tǒng)說了,，不影響對(duì)方的根骨和天賦，但是會(huì)稍稍影響精神意志,。

　　“久聞咱們同樓層的第一天才之名,，你別緊張，我只是在修行上有些疑惑的問題,，想要得到你的指點(diǎn),。”

　　方浪姿態(tài)放得低,，露出標(biāo)準(zhǔn)的微笑,。

　　或許是方浪的柔和態(tài)度，讓倪雯逐漸放松了下來,，整個(gè)人也沒有那么緊繃了,。

　　“那……那你問吧，俺盡力回答,?！蹦喏┛戳丝此闹軖哌^來的怪異目光，不由縮了縮腦袋,，低聲說道,。

　　她倒是沒拒絕，主要是方浪水平很低,，提出的問題……應(yīng)該也不難。

　　快速解決,，讓方浪快點(diǎn)離開,。

　　方浪倒是很滿意，讓對(duì)方放下防備心,，這就是進(jìn)步,。

　　收斂了笑容,，方浪露出了嚴(yán)肅請(qǐng)教的表情，倒是讓倪雯越發(fā)的放松,。

　　“我運(yùn)轉(zhuǎn)《大唐劍經(jīng)》的時(shí)候,，總是在完成一個(gè)小周天的時(shí)候，感覺靈氣會(huì)在經(jīng)脈間形成不同的流速,，頭頂會(huì)冒煙,，導(dǎo)致身體會(huì)有些不舒服，經(jīng)脈也有些負(fù)擔(dān)不了……”

　　方浪認(rèn)真的提出自己的問題,。

　　倪雯聞言,，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一顫，不由的詫異的看向方浪,。

　　這個(gè)問題……好熟悉,！

　　因?yàn)樗@幾日修行，也碰到這個(gè)問題,，不過,，她是運(yùn)轉(zhuǎn)《大唐術(shù)經(jīng)》的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生這種感覺，她剛剛問了教習(xí)先生,，才是得到了解決辦法,，沒有想到方浪特意過來，居然是問這個(gè)問題,。

　　來到擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，倪雯頓時(shí)膽氣大了許多。

　　她的手全縮在青衫寬大的袖子里,，仿佛“嘟”的一聲,，怯生生的伸出一根纖細(xì)白皙的手指，點(diǎn)在書案上,，像是在畫著人體經(jīng)絡(luò)圖,。

　　“《劍經(jīng)》俺……俺也有研究過，靈氣運(yùn)轉(zhuǎn)小周天和《術(shù)經(jīng)》差不多,，都是大唐的基礎(chǔ)修行法,，原理大同小異，你所說的問題,，應(yīng)該是同一個(gè)性質(zhì)……”

　　“當(dāng)你運(yùn)轉(zhuǎn)一個(gè)小周天靈氣流抵達(dá)上星穴時(shí),，嘗試放慢速度，從顱會(huì)穴和上星穴開始將速度降到最低,，并且在前頂穴堆疊靈氣,，在抵達(dá)頂點(diǎn)的時(shí)候……再一舉沖破，那樣的話……可以將經(jīng)脈負(fù)荷的壓力降到最小，頭頂也就不會(huì)冒煙了……不過……這個(gè)辦法……比較考驗(yàn)靈念的掌控水平,?！?p>　　倪雯縮回了探出的小手指，聲音宛若蚊吟般說道,。

　　方浪臉上保持著微笑,，時(shí)不時(shí)的流露出恍然大悟的點(diǎn)頭姿態(tài)。

　　字都聽的懂,，可組合在一起,，就像聽天書了。

　　雖然聽不懂,，但依舊要保持一副淡定從容的樣子,。

　　“切換到羈絆對(duì)象修行狀態(tài)?！?p>　　方浪心中默念,。

　　“叮，切換成功,，祝您修行愉快,。”

　　系統(tǒng)提示音回蕩,。

　　切換修行狀態(tài)后,，方浪能夠擁有倪雯50%的修行感悟，而之前吸靈晶的時(shí)候使用了三倍增幅卡,，持續(xù)時(shí)間為三個(gè)時(shí)辰,，他在家里修行了一個(gè)半時(shí)辰，傾聽了一個(gè)時(shí)辰的教習(xí)講課,，如今增幅卡的有效時(shí)間還有半個(gè)時(shí)辰左右,。

　　所以，此時(shí)此刻,，切換狀態(tài)的方浪依舊維持著倪雯150%的修行感悟水平,。

　　下一刻，方浪眼眸瞬間亮起,，倪雯所說的內(nèi)容,，在腦海中回蕩，瞬間梳理清楚,，讓他茅塞頓開,！

　　方浪更是若有所思，甚至還指出了幾個(gè)倪雯所講的改進(jìn)方法中的不足之處,。

　　倪雯頓時(shí)吃驚的抬起頭,，眼眸中閃過詫異之色。

　　他……他真的懂！

　　她好像聞到了同類的氣息,！

　　那是……學(xué)霸的氣息！

　　而方浪,，則是腦海有聲回蕩,，臉上笑容愈發(fā)燦爛。

　　“叮,！宿主完成引導(dǎo)任務(wù),，與羈絆對(duì)象倪雯進(jìn)行關(guān)于自身修行問題的深度交流，觸發(fā)被動(dòng),，獲得獎(jiǎng)勵(lì)【拔劍術(shù)（劍徒專精）】,。”

　　“【拔劍術(shù)】將通過肌肉記憶與精神傳輸輔助獲取,，從因果層面解決劍術(shù)的真實(shí)性,，請(qǐng)宿主放心修行?！?