方世希人還有點兒懵,。

　　聽到校醫(yī)的問話,，盯著他看來好半天,，才后知后覺的回過神來。

　　試探著動了動手臂,。

　　不疼......

　　又動了動,。

　　誒，真不疼了,。

　　“好了,，我的胳膊好了，真不疼了,?！?p>　　說著，還用力輪了兩圈兒,，險些打到俯身朝他看來的校醫(yī),。

　　“我看看?！?p>　　校醫(yī)忙按住興奮的差點蹦起來的方世希,，檢查他的手臂。

　　果然被接好了,。

　　這手法,？

　　校醫(yī)再次看向姜淺的時候，眼神都變了,。

　　“這位同學,，你叫姜淺是嗎？”

　　姜淺被校醫(yī)火熱的眼神看的有些頭皮發(fā)麻,。

　　“昂,，是，您有事,？”

　　“我看你剛才接骨的手法很是奇特,，你這手法是哪學的?”

　　姜淺：“......”

　　劉主任：“......”

　　方世希：“......”

　　吃瓜同學：“......”

　　“沒看錯吧，姜淺竟然會接骨,？”

　　“沒錯,，你看藺校醫(yī)那滿滿的求知欲，他都驚嘆的接骨手法，定然假不了,?！?p>　　“真神奇，你說姜淺這是什么路數,？”

　　“行了行了,，都別在這兒杵著了，不上課了嗎,？”

　　劉主任到底是老滑頭,，饒是心中震驚，面上還是做出一副鎮(zhèn)定的樣子,。

　　轟趕著湊熱鬧的同學趕緊離開,。

　　方世希鳥悄的準備趁亂跟著人群一起離開。

　　但劉主任眼睛多尖哪,，老早就瞄上了他,。

　　“方世希，你給我留下,?！?p>　　方世希心下一沉，暗道要完,，卻又不得不停下偷溜的腳步,。

　　“主任，我這兒也沒事了,，就回去上課了哈,。”

　　“哼,，上課,，你一上午都沒來，這會兒倒是想起來上課了,，跟我去辦公室去寫一千字檢討,，寫不完，放學不許走,?！?p>　　“藺校醫(yī)，給你添麻煩了,，這倆學生我就帶走了,?！?p>　　說著,，劉主任就要帶著姜淺和方世希離開醫(yī)務室。

　　藺校醫(yī)看了眼時間,，有些不舍的對姜淺說：“有時間多來醫(yī)務室坐坐,，好好跟我說說你這接骨的手法......”

　　“藺校醫(yī),，你開什么玩笑，她就是瞎貓碰上死耗子,，懵的,。“

　　劉主任見藺校醫(yī)一副求知若渴的樣子,，不禁覺得好笑,。

　　雖然他也驚訝于姜淺剛才替方世希接骨的手法之嫻熟，但還是無法相信她一個天天惹是生非,，嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐能有這本事,。

　　對于劉主任一個外行來說，藺校醫(yī)只覺得話不投機半句多,。

　　“就算瞎貓碰上死耗子,，也是有真才實學的碰?！?p>　　說著,，又看向姜淺。

　　不待他又說什么,，姜淺連忙點頭,，“好的，藺校醫(yī),，有時間一定過找你,。”

　　——

　　事情調查清楚,，是方世希主動找的姜淺麻煩,。

　　對兩個人進行了處罰后，饒是不甘心,，劉主任也只能把人放了,。

　　走出主任室，姜淺看了方世希一眼,。

　　只一眼,，就讓方世希頓時汗毛倒豎。

　　仿佛之前的斷臂之痛再次傳來,。

　　那痛他真的不想再體會第二次,。

　　姜淺什么都沒說，轉頭就走了,。

　　可方世希卻從她的眼神里看到了警告兩個字,。

　　醫(yī)務室

　　藺校醫(yī)的學生周閔看著他老師望著空蕩蕩的門口發(fā)呆的樣子，不禁好奇的問：“老師，那個姜淺真的有那么厲害嗎,？”

　　藺校醫(yī)看了他一眼,，“不是厲害，是神奇,，從卸掉那男生的手臂,，再到將他的手臂復位，手法都極為刁鉆,，不會傷到根本,，卻會讓人痛不欲生。

　　所以她才阻止咱們把人送到醫(yī)院,，因為除了她,，沒人能將那男生的手臂接上。

　　這手法,，和我老師曾說的那個人的接骨手法有些像,，所以，我懷疑她跟那個人會不會有什么關系,?！?p>　　“老師，你說的那個人到底是誰,？”