毛慧琳以勝利者姿態(tài)關上臥室的房門,,父母大人終于服輸,,僅僅停留在馬勒的圈子里,,而自己呢,早就告別了奧地利而向匈牙利進發(fā),。巴托克的作品灌滿她的房間,,摧枯拉朽的魔力讓女孩如癡如醉,幾乎要把海頓和貝多芬徹底忘記了,。當然還有一個原因,,沉浸在音樂里可以暫時拋棄男女之情所帶來的煩惱,不再強烈責怪對方的躊躇不前,,也不再埋怨自個兒,,為什么如此粗心大意,竟然將丘比特的神箭拱手相讓,,使得韓悅悅手到擒來,。難道真的要和肖劍成為兩條永恒的平行線嗎?算了,,不想他,,聽巴托克。她看過一篇介紹說,,和天才的匈牙利音樂家喜歡去維也納深造不同,,巴托克選擇布達佩斯音樂學院完成學業(yè),體現(xiàn)出深厚的愛國情懷,,根深蒂固的民族主義價值觀,,始終能驅使他準確用匈牙利本土元素同西方藝術相融合,創(chuàng)造并發(fā)展了二十世紀標志性音樂的最佳特色,。
聽著聽著,,毛慧琳陷入沉思,察覺出父母這一代之所以停滯不前,是因為六十年代,,也就是自己出生的那段歲月,,數(shù)不勝數(shù)的西方年輕人,加入到脫離傳統(tǒng)權威統(tǒng)治的叛逆隊伍中,,一種多元化的藝術潮流暗暗涌動,,直到遍地開花的一天。音樂也從序列主義過渡到織體,、引用,、民俗、新調性等,。糟糕,,肖劍又冒上來了,纏繞在腦??嗖豢把?。
她模仿男孩的樣子,把手里的一包魚皮花生掏出一粒,,往上扔出很高,,再精準地用口接住,津津有味吃了起來,。巴托克非常善于利用民間音樂,,來表達渴望呼吸鄉(xiāng)村空氣的普通民眾,,發(fā)自內心的激情流露,無疑是健康的,、扎根腳下泥土的廣闊天地,。
沒辦法,,肖劍還是陰魂不散,毛慧琳決定明天開始,,約李楠一塊兒去法網(wǎng)打球,,既然現(xiàn)代主義音樂無法幫助她忘掉過去,那就借助酣暢淋漓的體育活動來洗一個熱水澡。
李楠正愁沒有珠聯(lián)璧合的雙打隊友,,見毛慧琳來湊熱鬧,,就從原來的單打改為雙打,。說來也巧,,歐巴馬和小索因卡平時都在澳網(wǎng)打球,,今天人太多,時間排滿了,,只好找到從沒有光臨過的法網(wǎng)來尋機會。兩位黑人小伙剛踏入法網(wǎng)領地,,毛慧琳就認出奧賽羅將軍了,。
李楠快看,,奧賽羅,,奧賽羅,!
真的是他,,小索因卡,。李楠眼睛閃閃發(fā)光,渾身血液即刻沸騰起來,,為了不讓身邊的同伴覺察到,,她故作矜持,,一言不發(fā),。
雙方認識了一下,,毛慧琳將李楠推到前面說,我們都叫她苔絲狄蒙娜,。
歐巴馬朝毛慧琳咧了咧嘴,,說,將軍和夫人自然搭檔,,來打一局,。
于是,歐巴馬和毛慧琳對陣小索因卡和李楠,。雙打中,,離網(wǎng)越近就越能制造有益于己方的契機,尤其在目前四個人全壓在前方,,試圖截斷打擊對手的時候,,放高球就成為絕殺的妙招。李楠和小索因卡無疑都是這方面的高手,,他們斷定毛慧琳和歐巴馬究竟哪一個更靠近球網(wǎng),,就巧妙放高球跳過對手頭頂?shù)纳厦妗?p> 毛慧琳和歐巴馬善于運用聞名世界的澳大利亞雙打站位,,一個站在距離球網(wǎng)不遠的中線位置,率先發(fā)球的那個一旦出球之后,,與搭檔按照指定的意圖運動爭搶,,打亂對手的進攻套路。澳大利亞站位的訣竅在于,,發(fā)球的要預先明白自己的搭檔朝什么地方運動,,出球后立刻斜插上網(wǎng);搭檔在對方接球時的一剎那,,迅速按照原先制定的方位運動,,盡快封鎖球網(wǎng)區(qū)域。
有趣的是,,李楠右手,,小索因卡左手握拍,各自站在有利于自個兒的區(qū)位,,碰到沿中路打來的球,,大家均屬于反手,一般情況下由小索因卡對付它,。
毛慧琳破網(wǎng)打得極其果斷,,用向上旋轉的高球,破壞對方中路和兩邊斜角狹窄區(qū)域,,常常對準李楠實施直線進攻,,企圖根據(jù)閃電般的平擊球,打亂對方布置好的陣形,。
針對歐巴馬發(fā)球兇猛的特點,,李楠和小索因卡臨時變陣,顯示接發(fā)球雙底線的威力,,一起退到底線防守,使得毛慧琳和歐巴馬鞭長莫及,,無法立即獲得分數(shù),。
筆名嘯清
都說校園是一座象牙塔,塔里的青春男女們卻沐浴在如詩如畫的陽光下,。