看著前面人走得飛快，墨離慢慢轉(zhuǎn)著輪椅在后面跟著,。

　　走在前面的徐嘉憶,，心里憤憤不平。

　　剛剛再辦公室里面,，二班的班主任明明就在包庇那個(gè)學(xué)生,，做法一點(diǎn)都不公平。

　　她氣不過,，但眼下卻是沒有任何辦法,，只能無可奈何。

　　視線瞟向身后坐在輪椅上的人,，她頓時(shí)生出一種恨鐵不成鋼的感覺,。

　　“墨離，你就眼睜睜看著他們這么欺負(fù)你,，什么也不表示嗎,？”

　　“你知不知道，他們這種校園欺凌,，會因?yàn)槟愕牟环纯?，下手越來愈重,。你要學(xué)會保護(hù)自己?！?p>　　輪椅上的人低著頭,，話也不說，瘦弱的肩膀,，像是一個(gè)任人欺負(fù)的小可憐,。

　　“算了，你自己先好好想想吧,?！?p>　　看著對方毫無回應(yīng)，徐嘉憶覺得自己簡直是在對牛彈琴,。

　　“我先走了,！”

　　她還有她自己的事情要去做。

　　她覺得自己真的是·····明明自己還有一大堆麻煩事情等待著解決,，結(jié)果還在這里為別人的事情忙個(gè)不停,，而且目前看來好像是白忙活了一場。

　　她覺得自己真是有些自作多情,。

　　徐嘉憶,，你以后還是管好自己的事情吧！

　　“你自己應(yīng)該可以,，我走了,！”，一轉(zhuǎn)身,，感覺后面的校服被扯住,。

　　低頭一看，那雙瘦骨嶙峋的手,，正抓在她校服的衣角處,。

　　“你，還有事情嗎,？”

　　墨離見到嘉憶回了頭,，從口袋里面掏出了他一直放在里面的奶糖。

　　徐嘉憶接過了幾顆,，是她最喜歡的大白兔,。

　　“給我的？”

　　墨離點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　“你不會是特意給我準(zhǔn)備的吧,？”

　　輪椅上的人又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一剎那間,，徐嘉憶的心像是風(fēng)平浪靜的后海面,，撥云散霧的陽光穿透陰霾,。

　　好吧，她決定暫時(shí)先不和他生氣,，看在這幾顆奶糖的份上,，她就再幫幫他。

　　“你先在這等著,，我一會就會回來,。”

　　徐嘉憶將墨離的輪椅推到了走廊靠邊的位置后,，又折身返回了辦公室,。

　　辦公室里面，二班的班主任和徐嘉憶的班主任肖藍(lán)已經(jīng)坐回到了各自的位置上,。

　　“老師,，我有話想對你說?！?p>　　徐嘉憶一進(jìn)辦公室，立馬引來了二班班主任的注意,。

　　二班班主任皺了皺眉,，這樣不懂規(guī)矩的學(xué)生，還好不是在她的班上,。

　　“老師,，你能不能接受墨離來到我們班？”

　　徐嘉憶開門見山,，其實(shí)剛剛在見到二班班主任后,，她就已經(jīng)想到了要讓墨離轉(zhuǎn)班的想法。

　　肖藍(lán)坐在辦公椅上,，并沒有第一時(shí)間給出答案,。

　　“徐嘉憶，你和墨離究竟是什么關(guān)系,？”

　　“老師,，我們絕對就是新認(rèn)識的朋友關(guān)系。老師,，你知道的我是新轉(zhuǎn)過來的,，而墨離也是新轉(zhuǎn)過來的，再加上他目前的特殊情況,，我懂他作為轉(zhuǎn)班生的心理,。”

　　肖藍(lán)欣賞徐嘉憶這種朋友間的義氣,，只是轉(zhuǎn)班不是她所能決定的,。

　　李蘭蘭就坐在不遠(yuǎn)處,，當(dāng)然也聽到了徐嘉憶的決定。

　　“肖藍(lán)老師,，我覺得你們班這個(gè)學(xué)生的提議不錯(cuò)?，F(xiàn)在我都還發(fā)愁，不知道怎么解決剛剛剛這件事情,，現(xiàn)在我覺得這個(gè)想法很好,。”

　　“既然墨離的好朋友再肖老師你們班,，那么墨離如果進(jìn)入你們班的話,，有朋友的幫助，應(yīng)該可以更快更好地融入新的環(huán)境,?！?p>　　李蘭蘭一開始就不愿意接納墨離這個(gè)插班生，但是由于年級主任的要求,，她無法拒絕,。

　　她原本以為這個(gè)讓年級主任親自安排進(jìn)她班里的學(xué)生，就算腿有些問題,，學(xué)習(xí)成績應(yīng)該沒問題,。

　　畢竟她帶的二班可是尖子班，是和一班一直競爭的存在,。

　　沒有想到,，開學(xué)的小測試結(jié)束后，這位插班生的成績大大出乎了她的意料,。

　　卷子上幾乎都是空白,，當(dāng)任課老師拿著只有姓名的空白試卷找上她的時(shí)候，她都不相信這竟然是出自她班里的學(xué)生達(dá)出的試卷,。

　　有些老師回格外器重學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，對那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生也是格外的寬容。

　　墨離的成績非但沒有將二班的平均成績提高,，還讓她們班以另一種方式出名,，她早就對墨離心中有了意見。

　　李蘭蘭原本還計(jì)劃找到主任說一下情況,，墨離實(shí)在是不適合她們班,。

　　但是沒有老師愿意主動(dòng)接受這樣一個(gè)學(xué)生，一不小心可能還會將主任得罪,，她只好暫時(shí)歇了心思,。

　　但是她越看墨離，心里越是不順,。

　　這個(gè)插班生,，不僅學(xué)習(xí)不注重,，也不開口說話，一到上課時(shí)間,，就沉浸在自己的世界里,，誰也不理會。

　　這哪里像是一個(gè)正常學(xué)生的樣子,，所以當(dāng)她的班長提出不愿意再和墨離同桌后,，她將墨離自己安排到了一桌。

　　眼下,，眼看著有機(jī)會能把這個(gè)讓她頭疼的學(xué)生送出去,，她可是非常樂意。

　　肖藍(lán)看了看李蘭蘭,，她當(dāng)然看出了李蘭蘭眼里的迫不及待,。

　　剛剛看到李蘭蘭包庇，她其實(shí)很不同意,，可是作為以后朝夕相處,，抬頭不見低頭見的同事，她也不能做什么,。

　　眼下徐嘉憶的提議,，她需要考慮一番。

　　“肖老師,，我們當(dāng)老師的應(yīng)該以學(xué)生為重是不是,？”

　　李蘭蘭在旁邊不停地在添油加醋,，“如果墨離同學(xué)轉(zhuǎn)到你們班,，能更好適應(yīng)的話，我很樂意去和主任說一下,?！?p>　　徐嘉憶在一旁目睹著李蘭蘭地變臉，對于這個(gè)所謂地尖子生地班主任,，她簡直是鄙夷,。

　　李老師所說的一切以學(xué)生為重，她剛剛可是一點(diǎn)都沒有看出來,。

　　肖藍(lán)有自己需要考慮的地方,，想到自己班里那群學(xué)生，雖然是不好管教了些,，但是一個(gè)一個(gè)都沒有什么壞心思,。

　　權(quán)衡之下，肖藍(lán)同意了,，畢竟她也是有些心疼剛剛那個(gè)男生,。

　　即便不是身為老師,，緊緊是作為一個(gè)合格的成年人，她也知道校園欺凌會對一個(gè)人造成多大的影響,。

　　那是一種終生的傷害,。

　　肖藍(lán)視線看向徐嘉憶，她對面前這個(gè)新轉(zhuǎn)來她們班的學(xué)生,，雖然相處時(shí)日還不多,，了解還不多，但是她對她有一種莫名的信任感,。

　　“那李老師,，你和我現(xiàn)在去找一下主任吧，說一下墨離同學(xué)轉(zhuǎn)班的事情,?！?p>　　聽到自己班主任給出的給力答復(fù)，徐嘉憶在心里面給肖藍(lán)老師豎了一個(gè)大大的拇指,。