山中無歲月,，寒盡不知年,。

　　在山里恬靜的生活,，被突兀降臨的災(zāi)難打破,。

　　那一天,，我正在教孩子們誦讀《千字文》：

　　天地玄黃,，

　　宇宙洪荒,。

　　日月盈昃,，

　　辰宿列張,。

　　寒來暑往,，

　　秋收冬藏。

　　閏余成歲,，

　　律呂調(diào)陽,。

　　云騰致雨，

　　露結(jié)為霜,。

　　金生麗水,，

　　玉出昆岡。

　　劍號巨闕,，

　　珠稱夜光,。

　　果珍李柰，

　　菜重芥姜,，

　　海咸河淡,，

　　鱗潛羽翔…

　　我正沉浸在孩子們清脆誦讀的朗朗聲里，突然間地動山搖,，天色瞬間晦暗下來,，教室隨之巨烈搖晃，仿佛波濤洶涌大海里的一葉小舟；又象狂風(fēng)里一片無助的秋葉,。只聽見房頂上瓦片嗑嗑直響,，撲楞撲楞往地上砸，瞬間煙塵就迷蒙了整個教室,。孩子們嚇得驚恐地尖叫著哭喊著,。我怔愣了一下，這才反應(yīng)過來,，立刻沖孩子們大聲喊到：＂孩子們,，不要亂跑，快快,，雙手抱住頭,，躲到桌子下面！＂我話音才落,，只聽見轟隆一聲,，房屋倒塌了一下來。當(dāng)我的意識回歸時,，眼及所處皆是一片狼籍,，耳畔是孩子們凄惶的哭喊聲。我掙扎著從亂木瓦礫里爬起來,，蹌踉著從亂木瓦礫里扒著一個個孩子,，一面安慰著，一面清點(diǎn)著人數(shù),。所幸這所學(xué)校是建在半山腰的山坪上,，木頭瓦檐房，倒塌下來因桌椅卸掉一部分力,，形成區(qū)域空間,，讓十九個孩子只有幾個受了不是很嚴(yán)重傷。人在巨大恐懼時,，會忘記悲傷,；而在巨大悲傷時，會不懼死亡,。此刻孩子們并不知道這場災(zāi)難帶給他們是什么,，他們稚嫩的心被巨大恐懼攥住，瑟抖著,，緊緊傍住彼此,。而在左面山麓下的小山村就沒有這么幸運(yùn)，被震塌的泥石泥深埋…我望著剛從亂木瓦礫里爬出來的李子木老師,，驚惶地說了一句：“還好…＂就哽咽住，淚水如斷線的珠子從眼眶滾落下來。

　　李子木老師到底比我年長,，遇事沒有象我一般驚惶,，他冷靜地吩咐我將孩子們帶領(lǐng)到山坪空曠的操場上呆著，自己就去廢墟里翻找被掩埋的書籍以及可用物品,。

　　我?guī)е⒆觽冋驹诓賵錾?，悲愴地望著四周已變得面目全非的山物，以及灰蒙蒙的天空,，心里惶然又無助,。我不知道接下來還會有什么未知災(zāi)難等著我們，看著唯一與學(xué)校相鄰的村莊,，不過眨眼功夫就被泥石流掩埋在地下,，我心里陰影面積不斷放大，但我絲毫不敢表露出來,，孩子們的情緒已經(jīng)在崩潰的邊緣,，我的情緒變化，很有可能成為壓倒他們緊繃心理的最后一根稻草,。

　　我斂藏好自己的情緒,，檢查著被砸傷的孩子傷處。他們的傷處微微泛紅,，伴有輕微滲血,。我焦急地叫住還在廢墟里翻找的李子木老師，“李老師,，孩子們的傷怎么辦?。浚?p>　　李子木老師抱著從廢墟堆掏出來的課本,，有些蹣跚地向我們走來,，“我剛剛就是在找我沒有吃完的阿莫西林…可是沒有找到…。＂

　　“李老師,，你的腳…,？＂我望著他，眼里有著深深地?fù)?dān)憂,。

　　“沒事,，蹲久了，腿有點(diǎn)麻了,?！?p>　　我松了口氣。

　　李老師放下書籍,，摸著身邊一個個仰著頭滿眼含淚的孩子們頭,，安慰到：“別哭,，有老師在…＂

　　大地仍時不時顫動著，通往山外的唯一條路,，也被泥石流阻斷,；手機(jī)平常都難得有信號，因為地震造成磁場失恒,，更成了擺設(shè),。我們徹底與外界失去聯(lián)系！