1995年,，懷揣著大學(xué)夢的木西貝升上了初中,。無論是哪個時(shí)代,，青春期的少男少女,，總要做些青澀旖旎的夢,。90年代,，港臺風(fēng)吹了過來,，四大天王的時(shí)代剛剛在中國大陸開啟,，古惑仔的電影也緊隨其后跟了進(jìn)來,。
那時(shí)候的每所中學(xué)里,，基本上都有那么幾個小團(tuán)體,，以班、年級或者學(xué)校為單位,，他們大部分是學(xué)習(xí)不太好的男生,，調(diào)皮搗蛋，已經(jīng)不能用在他們身上,，他們自詡是大人,，講哥們義氣，成群結(jié)隊(duì)的在校園里晃來晃去,。他們并不將心思用在學(xué)習(xí)上,，整天拉幫結(jié)伙，誰不服氣就整治誰,。就是這樣一伙人,，卻能吸引大部分女生的目光。
十幾歲的木西貝也有了偷偷注視的人,。最開始的時(shí)候,，木西貝的目光總是時(shí)不時(shí)的投向班里一個留著郭富城式偏長頭發(fā)的男生。因?yàn)閭€頭兒不高,，木西貝的座位一直在前排,，那個男生的座位卻在教室最后一排。她沒有跟他說過一句話,，總是在轉(zhuǎn)頭看向窗外的時(shí)候,，看到他慢悠悠的從教室后門往前走。他認(rèn)識的人很多,，本班,、本年級甚至是高年級，他都有認(rèn)識的人,。據(jù)傳,，他小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)很有名了，暗暗喜歡他的女生不知道有多少,。
瘦瘦高高的班主任是數(shù)學(xué)老師,，他總是神出鬼沒，并喜歡突發(fā)奇想,。比如有段時(shí)間,，他就讓學(xué)習(xí)并不出眾的這個男生來做班長，以暴制暴的也有一些效果,；再比如,，他在給學(xué)生調(diào)換座位的時(shí)候,，將一個“壞”學(xué)生周圍安排一圈的老實(shí)孩子,。
木西貝在班主任老師眼里,，是個學(xué)習(xí)好的老實(shí)孩子，于是很幸運(yùn)的,，被安排在了一個“壞”學(xué)生前面,。
雖然同班也有一段時(shí)間了，木西貝卻并不認(rèn)識這個“壞”學(xué)生——周勇,。在他成為她的后座之前,，木西貝對他唯一的印象便是，那次,，他和另一個男生上課的時(shí)候打鬧,，被老師喊到黑板前，面對全班同學(xué)罰站,。他倆并排站在黑板前面,，另一個男生低著頭，看不到臉,，肩膀微微抖動著,，不知道是在哭還是在笑。周勇卻抬著頭,，耷拉著眼皮,，一臉的不在乎。
木西貝對周勇沒什么印象,，周勇也全然不知班里排名第一的木西貝是誰,。因此，開始的時(shí)候,，大家都陌生得相安無事,。然后，慢慢的,，事情就發(fā)生了變化,。
不知道從什么時(shí)候起，周勇開始使勁踢木西貝的凳子,，偷偷在背后揪木西貝的小辮子,。他似乎以激怒木西貝為樂，即使木西貝用圓規(guī)的針尖威脅要扎他,，他也只是當(dāng)時(shí)討?zhàn)?，事后繼續(xù)。后來,，周勇跟同桌換了位置,，他的一條腿依然斜斜的伸過來，腳蹬在木西貝的凳腿上。每到那個時(shí)候,，木西貝就看到自己后座的男孩兒委屈的將雙腿縮在自己的凳子上,，一句抱怨都不敢有，而周勇就囂張的沖著她笑,，一點(diǎn)兒都不去管同桌的囧態(tài),。
木西貝很苦惱，于是去和班主任打了小報(bào)告,。班主任點(diǎn)名批評了周勇,，并把他調(diào)到了最后一排，與木西貝的座位離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。
被調(diào)到最后一排的周勇,，并沒有放棄對木西貝的“騷擾”。他開始往前面扔小石子,，瞄準(zhǔn)的永遠(yuǎn)是木西貝,。下課的時(shí)候，也經(jīng)常跑到前面來,，揪小辮子似乎成了他的愛好,，總要成功了才算結(jié)束。
那個時(shí)候的木西貝是真的煩惱,，她覺得自己流年不利,，惹上這么個“混世魔王”，真是不知道倒了什么霉運(yùn),。她自己并沒有察覺到,，她已經(jīng)很久沒有去注意長發(fā)男孩了，說起周勇的時(shí)候,，卻能滔滔不絕,，雖然都不是什么好話。
不久之后,，年級重新分班,，周勇和木西貝不再是同班同學(xué)。漸漸的,，他們在校園偶然遇到,，擦肩而過，不再說一句話,。當(dāng)周圍的女生討論起班里男生時(shí),，遲鈍的木西貝才發(fā)現(xiàn)，自己似乎對那個不再說話的男生有些異樣的情愫,。
十五六歲的男孩女孩,，都是敏感而羞澀的,，偷偷的看著對方，偷偷的欣賞著對方,，卻不敢真正表達(dá)出來,。木西貝一直認(rèn)為，自己的未來是大學(xué),，而周勇，絕無可能考上大學(xué),。在他們還是前后座兒的時(shí)候,，木西貝曾恨鐵不成鋼的問過周勇：你就不能好好學(xué)一下嗎？哪怕一下下,？周勇理直氣壯的沖著她說：厭學(xué),！懂嗎？厭學(xué),！
多少年后,，周勇在木西貝的記憶中已經(jīng)模糊到?jīng)]有形象，可那句“厭學(xué)”卻一直清晰的印在她的腦海里,。
木西貝當(dāng)然不懂,，雖然她也曾堅(jiān)決的不進(jìn)校門，那卻仿佛是上輩子的事情?，F(xiàn)在的木西貝是喜歡學(xué)習(xí)的,，所以她不知道厭學(xué)是什么樣子的心理，也無法感受,。于是她覺得自己無法和周勇成為朋友,，即使有些不應(yīng)該有的情愫，也需要及時(shí)斷掉,。
青春期的孩子,，能有多少自控力？木西貝表面還是那個學(xué)習(xí)好的老實(shí)孩子,，慢慢也交了不少好朋友,，大部分也是學(xué)習(xí)好的，大家在一起學(xué)習(xí),，一起玩,，日子過得豐富精彩。
有段時(shí)間,，突然流行起女生給喜歡的男生編圍巾,，用粉色和白色的粗毛線，編辮子一樣編成一個不算太寬的圍巾,，不長,，剛好繞脖子一圈，兩邊垂下來，垂在胸前,。木西貝看著別的女生編,，也學(xué)會了，有時(shí)候也幫著好朋友編一下,。編著編著,，她就也想買毛線編一條。
木西貝還沒將毛線買回來,，就看到隔壁班周勇的脖子上圍了一條同款圍巾,。她的心悄無聲息的收了起來。
木西貝其實(shí)一直都分得清喜歡和喜歡的不同,，整個初中階段,，周勇是她唯一想要送毛巾的男生。而做事情的時(shí)候,，她卻往往讓人產(chǎn)生誤會,。比如有次，她和一個平時(shí)關(guān)系不錯的男生鬧脾氣,，別人都不知道她為什么生氣,，現(xiàn)在的她也記不清為了什么原因生氣。她只記得,，她生氣了,，晚自習(xí)的時(shí)候坐在教室門口，一聲不響,，心里就是要這個男生出來請她,。平時(shí)在一起玩得好的幾個朋友輪著出來哄她，木西貝都不為所動,。直到那個男生出來,，只說了一句不相關(guān)的話，木西貝馬上就陰轉(zhuǎn)晴,，笑著回了教室,。
現(xiàn)在想來，那是一件多么會讓人誤會的事情,，恐怕那個男生也會覺得她是對他有好感了吧,。從那之后，他開始避嫌一樣的與木西貝疏遠(yuǎn)起來,，就像怕被木西貝纏上一樣,。木西貝當(dāng)時(shí)卻真的很簡單，她就是跟這個人杠上了,，只要他主動跟她說一句話,，就好像是她贏了,，馬上就能沒事人一樣，該做什么做什么,。
其實(shí)世上的很多事,，就是那么簡單純粹，卻常常變得復(fù)雜隱晦,，尤其在那么個似懂非懂的年紀(jì),，不是別人想多了，就是你想得太少了,。
周勇有什么好呢,？他長相平常，個頭中等,，成績又出奇的差,，非要給他按個優(yōu)點(diǎn)的話,，可能就是臉皮比較厚,，打架比較厲害。木西貝和他接觸的時(shí)間并不長,，也許就是因?yàn)椴婚L,，才有了更多想象的空間。這是后來,，木西貝自己慢慢想明白的道理,。