“人們心中的成見是一座大山,任你怎么努力也搬不動(dòng)?!?p> “這句臺(tái)詞還真的適合后輩?。 ?p> 在僅有自己一人的臥室中,,莫凡低聲說出了林成鳳現(xiàn)在的困境,。
人類是一種很復(fù)雜的生物,他們會(huì)根據(jù)已有的觀念去定型自己所熟知的事物,,甚至這個(gè)“定型”除非發(fā)生了什么顛覆性的事態(tài),,并且這個(gè)事態(tài)還跟當(dāng)事人息息相關(guān),否則會(huì)直接伴隨到被其“定型”的事物徹底消失為止,。
而林成鳳則被同學(xué)們“定型”為只會(huì)說漂亮話,,以自己的準(zhǔn)則套在別人身上,不去思考雙方之間的差距,,并且一點(diǎn)人情世故都不懂,,愛跟老師打小報(bào)告,除了讀書一無是處的女生,。
加上,,絕大多數(shù)人對(duì)于家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”,都會(huì)產(chǎn)生排斥的心理,。
所以,,對(duì)于這樣的一個(gè)人幫助自己,很少人會(huì)選擇接受,。
甚至可能會(huì)懷疑是不是有什么坑等著自己跳下去,,迎來全新版本的處罰方式。
例如,,抄書什么的,。
作為一個(gè)普通人,莫凡很清楚那種對(duì)家長(zhǎng)們,,老師們口中的“別人家的孩子”,,心中的怨念是如何產(chǎn)生的。
理所當(dāng)然的解決的辦法也不是沒有,,不然的話也不會(huì)說得出最優(yōu)解了,。
感嘆一下林成鳳這個(gè)中二病患者后輩的遭遇后,,莫凡雙手開始在鍵盤上敲打著。
[想要檢驗(yàn)一下自己的智慧抵達(dá)什么程度了嗎,?]
這一句話自然而然地出現(xiàn)在林成鳳的手機(jī)當(dāng)中,,讓她一直自負(fù)的大腦陷入了短暫的當(dāng)機(jī)狀態(tài),對(duì)于莫凡發(fā)送過來的這句話有些理解不能,。
“賢者大人是什么意思,?我明明問的是應(yīng)不應(yīng)該幫那個(gè)惡人……”
心中想著疑問的同時(shí),視線的余角瞥向身后座位,,一個(gè)被臉上的苦惱影響了顏值,,正低聲默念著一道數(shù)學(xué)題的清純少女。
“這跟檢驗(yàn)我的智慧抵達(dá)什么程度有關(guān)聯(lián)嗎,?”
智商高,,但是因?yàn)槿鄙倥c人接觸的經(jīng)驗(yàn),而導(dǎo)致情商頗為低下的林成鳳依舊沒能思考出這在普通人眼中簡(jiǎn)單的答案,。
不懂就要問,。
這一句伴隨林成鳳成長(zhǎng)至今的名言警句,讓她十分自然地對(duì)莫凡問出了心中的疑問,。
[賢者大人,,原諒我的智慧還沒能達(dá)到你的層次,這句話的意思我實(shí)在想不明白,。]
“果然不明白嗎,?看來后輩的情商真的有必要好好提升啊,!”
莫凡右手輕捏下巴,,表情有些微妙地說道:“話說這算不算讀死書?”
吐槽了一下林成鳳的情商之后,,他把后續(xù)的話發(fā)送了過去,。
“對(duì)付心高氣傲的高智商加中二病人士,這樣的對(duì)話更能瓦解心中的不自在,,不怕因?yàn)閮?nèi)心的芥蒂而導(dǎo)致本來不好不差的結(jié)果,,直接變成了更差?!?p> 莫凡有些滿意地贊嘆一下自己的情商之后,,從舒適的按摩椅上站了起來,步伐有些不穩(wěn)地向房間外走去,,準(zhǔn)備開始讓絕大多數(shù)人羨慕不已的宅生活,。
[很簡(jiǎn)單,試試自己能不能在不引起那個(gè)惡人的注意,,告訴她解題的思路,。]
[這樣既可以檢驗(yàn)自己的智慧,又可以讓對(duì)方察覺不到,,完全被你的智慧所操縱,,達(dá)到了小小的報(bào)復(fù),不是很讓人愉悅嗎,?]
這兩段文字被大腦解讀完畢的一瞬間,,林成鳳眼前一亮,只感覺最后的說明get到了她的爽點(diǎn),。
“是啊,,讓她變成本小姐手中的傀儡,神不知鬼不覺地引導(dǎo)她找到正確的答案,,看著她一個(gè)人在那里興奮,,這種像小丑的行為的確能讓我心情愉悅?!?p> “真不愧是賢者大人,!”
明白莫凡的“真意”之后,林成鳳嘴角上揚(yáng)著一抹淡淡的笑容,,讓那張班級(jí)顏值擔(dān)當(dāng)?shù)哪樀霸鎏砹藙e樣的魅力,,從而導(dǎo)致先前有幸目睹的人又一次淪陷在顏值當(dāng)中。
“這個(gè)冷漠女什么時(shí)候這么好看了,?怎么以前都沒發(fā)現(xiàn),?”
對(duì)于那些同學(xué)眼中的驚艷,林成鳳并沒有放在心上,,或者下意識(shí)地用那加了負(fù)面情緒濾鏡的雙眼看待這一種善意的目光,。
回復(fù)了莫凡的話之后,她開始動(dòng)用自己用情商換來智慧的大腦,,構(gòu)思該怎么讓身后的“小丑”,,按照自己的劇本找到解題的思路,上演一場(chǎng)能引起自己愉悅的戲碼,。
短短兩分鐘的時(shí)間,,她借鑒父母高薪聘請(qǐng)的家教老師的教學(xué)方式,通過小聲低語在拿出跟后面女同學(xué)一樣的教學(xué)題材上,,慢慢寫出了對(duì)方小聲嘀咕出來的時(shí)候就得知的答案,。
“原來是這樣啊,我懂了,!不是很簡(jiǎn)單嘛,!”
聽著身后傳來的驚喜聲,林成鳳露出了淡淡的笑容,。
不過,,這并不是嘲諷的笑容,,而是自己能幫助到別人時(shí)善意的微笑。
這一點(diǎn)連她本人都不知道,,只當(dāng)是身后女同學(xué)那在自己的提醒下,,才解出題目的答案,自夸的樣子是那么的可笑和無知,,滿足到她的報(bào)復(fù)心,。
“呵呵~果然跟賢者大人說的一樣,看著對(duì)方不知不覺受到自己的影響,,獲得了成功沾沾自喜,,跟小丑一般的滑稽畫面時(shí),內(nèi)心真的很愉悅呢,!”
本來微笑的笑容,,在這自欺欺人的暗示下明顯了很多。
“今天這個(gè)冷漠女是不是吃錯(cuò)藥了,?”
“就是就是,,以前不都冷著一張臉,一副高傲到不行,,懶得跟人交流的態(tài)度嗎,?”
“不過……”
“別說下去了,我知道你想說什么,,但是本性難移……”
“切~你自己還不是一樣的想法,,不然怎么知道我想說什么?”
“哈哈哈哈~不是有句話叫做[只要反派長(zhǎng)得好,,三觀跟著五官跑]嗎,?”
“……好吧,我竟無言以對(duì),,只是也不算反派吧,?”
林成鳳,作為一個(gè)被全班孤立排擠的人,,本應(yīng)該會(huì)成為所有人下意識(shí)忽略的存在,,只有偶爾有心情不爽的人想要調(diào)節(jié)情緒的時(shí)候,才會(huì)想起這么一個(gè)可以用來惡作劇,,也不會(huì)引起同學(xué)不愉快的人存在,。
但是,偏偏她是一個(gè)自己注重規(guī)則,,同時(shí)也是整個(gè)年級(jí)的第一,,更是校領(lǐng)導(dǎo)印象中的真·三好學(xué)生。
所以,全班的人除了極其個(gè)別的學(xué)生,,都會(huì)注意她的一舉一動(dòng),,以防被打小報(bào)告,導(dǎo)致自己回家的娛樂時(shí)間減少,。
因?yàn)檫@樣的原因,,平時(shí)看慣了冷著一張臉,看誰都不順眼,,所以大多數(shù)人都看她很不順眼,所以自然不會(huì)注意到她被冷漠所掩蓋的顏值,。
畢竟,,身為微妙年紀(jì)的初中生,對(duì)于那種拒人千里之外的冰冷女王的美少女,,只會(huì)認(rèn)為對(duì)方特拽,,本能地厭惡那看輕自己的目光,沒多少人會(huì)覺得這種性格很棒,。
也因此都下意識(shí)地為林成鳳的顏值打上了一層丑陋化的濾鏡,,無視她能作為班花的美貌。
但是,,當(dāng)她露出笑容的時(shí)候,,掩蓋顏值的濾鏡自然就會(huì)被破解,讓其他人都能夠目睹在整個(gè)年級(jí)中都是前十的美貌,,得到了在這個(gè)看臉的世界中,,能夠抵消些許她給別人厭惡感的特殊效果。
而這一切都在莫凡的預(yù)料之中,,雖然這個(gè)最快達(dá)成的方案曾經(jīng)出現(xiàn)在他的腦海,,但是試問哪一個(gè)女生不覺得自己很美?又有誰會(huì)給剛認(rèn)識(shí)沒多久的人發(fā)真實(shí)的素顏照,?
所以,,這個(gè)方案在剛成立的瞬間就被否決了。
對(duì)此一無所知的莫凡,,在得到后輩的稱贊并讓她好好學(xué)習(xí)后,,便沉浸在了喜愛的漫畫劇情之中,忘記了時(shí)間的流逝,。
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幻雨星炎
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