檢討書終于由成天樂代勞了,，他大概可能差不多在以后的日子里時時樂了。莫言打定主意,，用題山題海豐富他的精神世界,。一切禍亂都因?yàn)樘e，所以人不能閑著,。只要閑著,，就會無事生非。

　　這天莫言又是最后一節(jié)課,，這屬于全體四班學(xué)生的噩夢,，而三班沒有一天最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課?？啾频乃陌鄬W(xué)生紛紛懷疑,，這個班級里是不是上輩子都是折翼的天使。

　　但凡最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,，別想按時放學(xué),。放學(xué)的鈴聲響了，但它卻像沒有響起一樣,，四班的學(xué)生都沒有抬下,。聚精會神地做題才是常態(tài)，按照莫言定下的規(guī)矩,，只要能做完他的課堂作業(yè),，就可以立即離開。

　　然而,，全班同學(xué)除了李新池沒人能做到,，就算能做到也沒人敢真的這么走了。李新池的教訓(xùn)就在前面，一個星期用掉五支圓珠筆是什么概念,，這就是現(xiàn)實(shí)地教育,。

　　孔子提倡因材施教，但是因材施教,，首先要了解手中的材,，然后制定教育方案。這自然并不現(xiàn)實(shí),，一個老師說起來就要教近一百名學(xué)生,，這工作量已經(jīng)遠(yuǎn)超過國家給的那點(diǎn)工資了。

　　莫言這個瘋子硬生生地?zé)o視了那點(diǎn)工資匹配的勞動量,，還得貼上自己的工資購買海量地學(xué)習(xí)資料,，自己出題。他的的確確做到了因材施教,，每個學(xué)生可能做的題目難度不一樣,，但在工作量上都是平等的，沒有差別待遇,。除了,，挑戰(zhàn)老師權(quán)威的李新池，自以為厲害,，試圖在完成課堂作業(yè)后提前走人,。

　　李新池求仁得仁，他得到了比旁人多一倍的關(guān)懷,，來自莫言老師的題海關(guān)懷,。每次有同學(xué)堅(jiān)持不住的時候，都會看看李新池,，然后對比出幸福,。

　　歐陽振此時此刻就看了李新池一眼，然后奮筆疾書,。作為學(xué)渣,，以前是，現(xiàn)在在四班仍然是,。但是以他現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績,，在其他平行班足以稱得上不錯了。熟能生巧,，書讀百遍其義自見,，所以沒什么不是刻苦訓(xùn)練可以做到的，除了我不愿意,。

　　不愿意很強(qiáng)大,，但首先能強(qiáng)大到能和莫言老師說不,。楊帆鬼鬼祟祟地左顧右盼，四班雙恥,，歐陽振和楊帆都是學(xué)渣,，不同的是歐陽振在老師的高壓下能沉下心，而楊帆不行,。只要莫言放松了對楊帆的關(guān)注,，那么他將做到光速退步的奇跡。

　　敲了敲楊帆的腦袋后,，莫言一言不發(fā),。楊帆立刻老老實(shí)實(shí)地一邊翻書學(xué)習(xí)，一邊做著課堂作業(yè),。莫言也沒有想到自己能做到這一步,，這大概就是理想的力量。莫言本人沒什么私事,，自然就沒了私心,，所以學(xué)生都服他,。

　　李新池苦著臉教了作業(yè),，估摸著這個時候起碼下課有十分鐘了，應(yīng)該也可以交了,。他一離開座位,，那些已經(jīng)做完課堂作業(yè)的學(xué)生，目光都集中他身上,。焦點(diǎn)的感覺,，那當(dāng)然很不好，這種倒霉焦點(diǎn),，鬼知道什么結(jié)果,。

　　“看來，你的作業(yè)還是不飽和呀,?！蹦越舆^李新池的作業(yè)。

　　李新池那張已經(jīng)苦成黃連色的臉更是揉成了一團(tuán),。但坐以待斃不是他的作風(fēng),，作死才是。

　　“再不放學(xué),，食堂的菜就涼了,。”李新池試圖解釋道,。

　　“呵呵,，我說過不能教作業(yè)了嗎？”莫言說道。

　　“眼神也是會說話的,，并且表達(dá)比語言更準(zhǔn)確,。”李新池說道,。

　　“現(xiàn)在,，全部交作業(yè)，交上來后,，回到座位我有話要說,。”莫言說道,。

　　成天樂感覺很不好,，大概率和他有關(guān)。

　　只不過,，其他同學(xué)都是興趣盎然,。昨天的事情，同學(xué)們都聽說了,，在場的更是以此為榮,。只有成天樂覺得很冤枉和羞恥。畢竟他被魏軍踩在地上的時候,，有很多同學(xué)圍觀過,。這對于少年人來說，自然是很丟臉的,。

　　一分鐘不到,，課堂作業(yè)就已經(jīng)交齊了，學(xué)生們都整整齊齊地坐在座位上等著聽故事,。黎光薇和李新池則是另類,，一幅毫不關(guān)心的姿態(tài)。

　　李新池的筆就沒有停過,，而黎光薇都都沒有抬起來,。何其道觀察到了這一點(diǎn)，而莫言自然也觀察到了,。

　　“李新池你來談?wù)勛蛱煜挛绲氖虑?，說說你的感想?！蹦渣c(diǎn)了李新池的將,。

　　在心里問候了莫言幾句，李新池?zé)o奈地站起來,。

　　“多看書,，多做題,，少撩妹子多看路?！崩钚鲁孛摽诙?。

　　全班笑成一片，成天樂給李新池豎起了大拇指,，黎光薇輕輕扶了下額頭,。作死無出李新池，求同不過黎光薇,。這是班級里對這兩人的描述,，作死不用說了。求同則是指黎光薇從不和人爭吵,，除了李新池,，不過李新池在大家眼里不算人。他只是個刷題機(jī)器,，一個解題程序,。

　　黎光薇無論和誰聊天總能找到共通點(diǎn)，從不把話題引向爭論點(diǎn),，與她聊天如沐春風(fēng),。單單只看容貌柳菲菲面前，全校女生都沒有一個人能打的,，包括蘇曲老師,。黎光薇自然比不上,，但在同學(xué)心中黎光薇份量更重,。

　　“多讀書，多看報,，少生孩子,，多種樹。你挺會改的呀,，李新池,。這就是你的態(tài)度?！蹦哉f道,。

　　“語言可能精煉了些，但正是我的全部感想,?！崩钚鲁卣J(rèn)真說道。

　　“好了,，你坐下,。黎光薇你來談?wù)勀愕目捶?。”莫言說道,。

　　“學(xué)校應(yīng)該下手整頓學(xué)校紀(jì)律,，保護(hù)無辜弱勢的學(xué)生，避免學(xué)生被圍堵的情況,?！崩韫廪闭f道。

　　顯而易見,，她是站在成天樂這一邊的,，全班同學(xué)有沒有早戀，那還不是一目了然,。成天樂是真的冤枉,，柳菲菲并不是個省油的燈。

　　“我是讓你說這個嗎,？對了,，那套題，你和李新池一起出,?！蹦哉f道。

　　隨意莫言地目光看向他,，心情頓時緊張了起來,，但是該來的終歸會來的，躲是肯定躲不過去的,。成天樂主動站了起來,。

　　“莫老師，我有話說,?！?p>　　“你肯定要說，但不是現(xiàn)在,?！?p>　　成天樂無奈地坐下了，其他同學(xué)則緊張了起來,。柳菲菲感覺莫老師是想讓她自覺站起來,，而不是成天樂。