對(duì)付世家大族，光靠武力,，是解決不了根本問題的,，反而還會(huì)引起一些不好的后果。

　　雖然強(qiáng)行打壓,，也能對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ膰?yán)重后果,。

　　可這樣帶來的弊端也會(huì)不少，畢竟這些世家大族不僅掌握著許多的書本和文人,，還有各種各樣的勢(shì)力,。

　　所以想要對(duì)付這些他們，得從根源入手,。

　　僅靠武力強(qiáng)行鎮(zhèn)壓,，也只是解決表面問題，不能夠解決本質(zhì)上的問題,。

　　否則的話,，歷朝歷代的皇帝，又怎么會(huì)都沒有辦法解決這些世家的問題,。

　　而在李恪眼里,，對(duì)付世家大族，實(shí)際上就要簡(jiǎn)單許多,。

　　他多少還是懂點(diǎn)歷史,，非常明白，歷史上的世家大族是如何衰敗的,。

　　說白了,，世家大族就是底蘊(yùn)深厚。

　　要想要瓦解他們,，就將他們的底蘊(yùn)變得不那么重要就行了,。

　　而他們的底蘊(yùn)，顯然就是多年來累積的書本資源,。

　　有了書本資源,，世家便可以制造出一批文人，文人對(duì)這個(gè)世界來說,，是相當(dāng)重要的,。

　　所以隋朝時(shí)期便出現(xiàn)了科舉這樣的制度,，而唐朝之所以沿用科舉制度,，也是想要通過科舉制度來制造更多的寒門學(xué)子,，為朝廷所用。

　　這樣一來的話,，朝廷就可以少用一些世家的人,，而朝廷上世家的勢(shì)力，自然也就小了一些,。

　　但是縱觀歷史上的整個(gè)唐朝,，世家大族依舊一直昌盛，原因是朝廷雖然開設(shè)了科舉,，可普通人都很少有讀書的,。

　　他們自然也沒有多少人能去參與科舉。

　　就算有,，也會(huì)被世家大族們?cè)诔⒅凶龉俚娜?，進(jìn)行各種暗箱操作，繼續(xù)把這樣的一些勢(shì)力,，掌握在他們的手中,。

　　所以歷史上的唐朝，盡管拿出了很多的政策想要對(duì)付世家,，可幾乎都沒有起到什么效果,。

　　哪怕是科舉，也并沒有體現(xiàn)出特別大的優(yōu)勢(shì),。

　　說白了,，還是讀書人太少，而讀書人少是因?yàn)樽x書成本大,。

　　普通人不像世家大族,，有書有資源，有時(shí)間,，有財(cái)力去支撐他們讀書,。

　　大多數(shù)的普通人都需要養(yǎng)家糊口，別說書本,，可能連一日三餐都未必溫飽,。

　　于是乎！

　　要解決世家大族,，必先解決書的問題,，讓天下人可以讀書。

　　好在,，作為一名穿越者,，李恪比任何人都要明白書本是如何制作的,，無非兩點(diǎn)！

　　造紙和印刷,！

　　在這個(gè)時(shí)代,，造紙的技術(shù)非常落后，成本也非常的高,，紙這種東西,，也不是普通人可以用得起的。

　　所以,，單純以紙來看,，這書本的成本就已經(jīng)非常高了。

　　至于印刷這一塊,。

　　在唐朝初期的時(shí)候,，也僅僅只是出現(xiàn)了雕版印刷。

　　顧名思義,，便是將字雕刻在木板之上,，刷上一層墨來進(jìn)行印刷。

　　這種成本也非常高,。

　　畢竟要一頁一頁的進(jìn)行制作雕版的模具,。

　　有多少頁，要雕刻多少個(gè)雕版,，而這本書不印了,，這個(gè)雕版也就廢了。

　　除此之外,，還有一個(gè)辦法就是人工抄錄,。

　　無疑成本也非常高。

　　紙張和印刷這兩大難題,，導(dǎo)致書本的制作成本非常高,，這也是為什么書本都掌握在世家大族的手上的原因。

　　回到皇宮后的李恪,，整理思緒后,，便在一次早朝上，對(duì)眾位大臣提出了要制裁世家大族的想法,。

　　當(dāng)時(shí)便有一些官員站出來反對(duì)李恪的這個(gè)決定,，而這些官員都是文臣。

　　前面說了,，世家大族之中最不缺的就是文人,，他們也掌控著許多的文人，天下不少的文人,，要么就是出自于世家大族,，要么就是師從世家大族,。

　　在李二時(shí)期，不少文官,，甚至就是世家大族的人,。

　　雖然現(xiàn)在是李恪做皇帝，不過朝中還有一些人,，跟世家大族有關(guān)系,，這也在所難免,。

　　李恪并沒有在乎這些人的聲音,。

　　直到有人提到書本之事，李恪才冷笑一聲,。

　　接著直接將工部尚書叫出來,，在大殿之上，口述了一套造紙術(shù),。

　　他所說的造紙術(shù),，本身和現(xiàn)有的并沒有太大區(qū)別。

　　只不過,，這時(shí)候的造紙材料多以麻類為主,。

　　李恪在這個(gè)基礎(chǔ)上提出，一些種類的樹木和樹皮也可以用來造紙,。

　　并且,，還提出了一條生產(chǎn)線的理念，同時(shí)提出造紙工具的改革……

　　這個(gè)問題,，李恪當(dāng)眾細(xì)致的說了,，工部官員們紛紛震驚。

　　雖然造紙術(shù)已經(jīng)初具規(guī)模,，但李恪還能如此完善,，讓大家吃驚。

　　工部官員們都很激動(dòng),，這完善的造紙術(shù),，顯然會(huì)讓造紙事業(yè)，大大提升,。

　　當(dāng)李恪將造紙的具體完善之法,，告訴眾人之后，大家以為這就完了,。

　　然而,，李恪卻繼續(xù)看著大臣們，似乎還要提出什么,！