翌日,,清晨,,沈楓等人吃過早飯之后,張院長突出出現(xiàn),。
“跟我來,。”
張院長說完就自顧自的走了,,也不管沈楓等人聽沒聽見,。
諸葛彧聽到這話,他連忙跟了上去,,沈楓看到諸葛彧的動作,,想到了什么,,他也跟上了,其他的小伙伴看到這兩位BOSS都走了,,也跟上了,。
就這樣,,一路而行,走了大概三十分鐘,,他們來到一塊巨大的石碑邊上,來到這里,,張院長說道:“把手放在石碑上?!?p> 說完張院長就閉目等待。
諸葛彧第一個來到石碑面前,,他臉上的欣喜掩蓋不住,,當他把手放在石碑上之時,一道金色的光芒照在他的身上,。
感覺到這道金色的光芒,張院長睜開了眼睛,,他的眼中充滿著驚喜:“金色,,居然是金色,萬古歲月,,擁有金色天賦的不超過三人,他居然是其中之一,。”
沈楓仔細觀看諸葛彧的動作,,他看到一個虛幻般的棋盤出現(xiàn)在諸葛彧的頭頂,,旋即消失不見,。
諸葛彧獲得自己想要的東西之后,,他的面色變得平靜下來,,先前他那副激動的模樣已經(jīng)消失不見。
沈楓是第二個,,他把手放在石碑上,,接著,他就感覺自己來到了一個神秘的地方,。
“這里是,?我的大腦,?”沈楓看到了虛擬生命小白,,小白所在地正是他的腦海。
接著,,一道九彩華光出現(xiàn),,一部分照在沈楓的虛影上,一部分照在小白身上,。
九彩華光作為一個連接點,,把沈楓的想法和小白擁有的知識融合在一起,最后匯聚成一本書,。
“神話之書,!”
沈楓打開神話之書,他就看到一把斧頭向他襲來,,斧名盤古斧,,接著他的精神回歸,他的額頭出現(xiàn)了一個斧頭印記,。
沈楓的身上冒出九彩華光,,張院長看到這個光芒,震驚地站了起來:“九彩,,這怎么可能,?”
無盡的虛空中,一道道目光隨著九彩華光的出現(xiàn),,降臨過來,,一絲絲惡意纏繞在沈楓的身上。
張院長怒不可遏,,大喝道:“滾?。?!”
張院長的聲音極具穿透力,,如同一道道波紋一般,擴散到無盡的虛空,。
“嘭,!”
“嘭!”
“嘭,!”
那些帶著惡意的目光的存在,,被張院長的一聲怒吼直接吼碎。
“嘩啦啦,!”
一個個大陸上飄起血雨,,那是神魔死亡會出現(xiàn)的場景,,也就是說,,張院長這一聲不知道滅殺了多少神魔。
這一日被稱為神魔之殤,。
與此同時,,更高維度的存在也關(guān)注著沈楓,在沈楓看不見的地方,,一個存在與不存在的人出現(xiàn),,祂的手穿透無盡的時間與空間,抓向沈楓,。
整個虛空都沒有人能發(fā)現(xiàn)這只手,,張院長感覺到不對,他皺緊眉頭,,動用自己的全部實力,,還是發(fā)現(xiàn)不了問題。
近了,,更近了,。
只要沈楓被這只手抓到,他就完了,。
一米,,一分米,在這只手靠近沈楓一厘米的時候,,沈楓額頭上的斧印閃動了一下,。
“寂”
那個更高維度的存在被斧印碰了一下,就沒了……
一枚虛幻的果實出現(xiàn),,沈楓腦海中的神話之書一陣異動,,把這枚虛幻的果實吞下之后,,神話之書第一卷浮現(xiàn)出來了。
“秦漢卷,!”
沈楓還不知道發(fā)生了什么,,他就感覺到神話之書第一卷開啟了,他可以翻開,,但是,,里面的內(nèi)容有些雜亂,神話之書還在飛快的整理,,想來想要徹底打開秦漢卷還需要一點時間,。
那更高維度的存在被殺,虛幻的果實被奪,,祂的尸體跌出一個維度,,落到了無盡的虛空之中。
天地由此大變,,靈氣復蘇,,無盡少年覺醒特殊的能力,這是一個諸強爭霸的時代,,這是一個天驕縱橫的時代,,這是一個逆天改命的時代,這是一個萬龍爭仙的時代,。
這一切的一切,,沈楓無從得知。
繼沈楓之后,,那三百多個孩童都進行了測驗,,許是天地大變的緣故,又或者是沾了沈楓的光,,這些孩童的天資都不錯,,但是還是沒能出現(xiàn)讓張院長眼睛一亮的人物。
“一個金色,,一個九彩,,夠了,這等天資可不是隨隨便便能出現(xiàn)的,?!睆堅洪L松了口氣,要是后面的小朋友都像沈楓和諸葛彧這樣逆天,,那他可以回家種田了,。
這邊測試結(jié)束,另一邊,,幾個鼻青臉腫的捕頭帶著自己的手下,,把生活物資一車一車往南山福利院拉,,就像這些物資不要錢一般。
想來是門衛(wèi)老王讓他們感受到人世間的溫暖,,讓他們認識到自己的錯誤,,才能有如此成果。
午飯過后,,沈楓對院長說道:“院長,,這里有沒有啟蒙書籍?”
“書籍,?你要讀書,?”
“嗯”沈楓點了點頭。
“有倒是有,?!?p> 張院長拿出一本帶有插畫的書,遞給沈楓:“只是,,你看得懂嗎,?”
“現(xiàn)在看不懂,但我學東西很快,?!鄙驐髯孕诺卣f道,。
學習實在是太重要了,,特別是對于他異世界的人來說,很多珍貴的資料都是通過文字來完成傳承,,學會這些,,可以讓他更好的融入這個世界,同時也可以探索一下這個世界的神秘之力,。
“學東西很快么,,那好,聽著,,我只教一遍,。”張院長認真地讀了一遍,,并且解釋每個文字的意思,碰到沈楓不認識的文字,,張院長用類比或其他方式解決了沈楓的問題,讓沈楓的學習進度一下子就上去了,。
有小白的記錄,沈楓基本一遍就可以掌握,。
“學會了嗎,?那我考考你,,這個詞怎么讀,?什么意思,?可以和什么詞語進行搭配,?”張院長指著一個帶山的圖畫,。
“這個詞讀……,是……,,可以……”沈楓完美的給出了解答,,并且還進行了一些擴展。
“很好,,看來你是真的掌握了,那么以后每天上午來找我,,我教你,,下午,你教他們,?!睆堅洪L指了指院中的其他小孩。
張院長是一個怕麻煩的人,,他可沒有那個耐心教三百多個小孩讀書,,也就沈楓這樣一遍過的天才能讓他省心,要不然他也不一定會教沈楓讀書。
……
運回物資的門衛(wèi)老王發(fā)現(xiàn)了沈楓等人身上的改變,,他對張院長問道:“現(xiàn)在覺醒他們的天賦是不是太早了,?”
“是有點早,但是我們沒有時間了,,他們的天賦還需要蘊養(yǎng)很長一段時間,,才能徹底成型,這段時間,,他們學不了我們的功法,?!?p> 門衛(wèi)老王點了點頭:“是啊,,我們的時間不多了,這樣也好,?!?