工作人員翻開(kāi)紅色的厚頁(yè),。

　　第一題是：“月出驚山鳥,，時(shí)鳴春澗中?！?p>　　難度最高的題板,，詩(shī)詞也算名篇佳句，但比起中學(xué)生都熟知的詩(shī)詞來(lái)說(shuō)稍稍冷僻些,，亦或是耳熟能詳?shù)脑?shī)詞里并非傳頌度最高的那一句,。

　　蘇朝暮見(jiàn)到題板上的詩(shī)詞，微微皺緊眉頭,。

　　這句詩(shī)在今天之前,，他也未曾見(jiàn)過(guò)，奶團(tuán)子能讓顧辭之答對(duì)嗎,？

　　蘇可樂(lè)拉了拉蘇朝暮的手,，小聲問(wèn)道：“朝暮哥哥,，倒數(shù)第二字讀jiān嗎？”

　　他遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的字,，習(xí)慣性地認(rèn)字認(rèn)半邊,。

　　蘇朝暮輕聲回道：“讀澗（jiàn），四聲,?！?p>　　蘇可樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向笑笑的眼神充滿了擔(dān)憂,。

　　笑笑以前沒(méi)上過(guò)幼兒園,，他都不認(rèn)得的字，笑笑估計(jì)也認(rèn)不得,。

　　蘇可樂(lè)靠近蘇朝暮,，身體貼在蘇朝暮身上，小小聲地說(shuō)道：“朝暮哥哥,，咱一會(huì)兒挑點(diǎn)笑笑喜歡吃的,。”

　　他估摸著笑笑只能最后撿點(diǎn)大家不喜歡的菜色吃,，計(jì)劃著先挑點(diǎn)兒笑笑喜歡吃的,，一會(huì)兒分給笑笑。

　　蘇朝暮輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　玩游戲看似各自為戰(zhàn),，實(shí)則是抱團(tuán)作戰(zhàn)。

　　小孩子學(xué)著分享是好事,，所以節(jié)目組從來(lái)沒(méi)攔過(guò)小萌娃們分享食物,。

　　蘇朝暮擔(dān)心的不是笑笑吃不上飯，他擔(dān)心的是笑笑猜詩(shī)詞成績(jī)不好,，會(huì)自信心受損,。

　　實(shí)際上，蘇朝暮多慮了,。

　　小孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)詩(shī)詞太正常了,，不識(shí)字也太正常了。

　　而笑笑見(jiàn)到這詩(shī)句,，自信滿滿地念道：“人閑桂花落,，夜靜春山空……”

　　蘇可樂(lè)急得不行，甚至叫出聲來(lái),，“不對(duì)不對(duì)……唔……”

　　蘇朝暮及時(shí)捂住了蘇可樂(lè)的嘴,。

　　蘇可樂(lè)消停下來(lái),，瞪大了眼睛緊張地看著笑笑,，黑幽幽的大眼睛里充滿了疑惑,。

　　笑笑怎么連“人”字都不認(rèn)識(shí)哇？

　　笑笑被蘇可樂(lè)嚇了一跳,，扭頭看了眼蘇可樂(lè),，沖蘇可樂(lè)笑了笑，“可樂(lè)別擔(dān)心,，笑笑知道這首詩(shī),。”

　　安撫好蘇可樂(lè)之后,，笑笑回過(guò)頭看向顧辭之,，甜甜地說(shuō)道：“爸爸，接下來(lái)的兩句,，跟著笑笑念哦~”

　　笑笑的嗓音如同珠落玉盤般清脆,，“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中,?！?p>　　顧辭之腦子一片空白，根本記不起剛才背過(guò)這句詩(shī),，只本能地化身復(fù)讀機(jī)跟著笑笑念：“月出驚山鳥,，時(shí)鳴春澗中?！?p>　　叮咚叮,！

　　下一題。

　　“野徑云俱黑,，江船火獨(dú)明,。”

　　這首詩(shī)出自杜甫的《春夜喜雨》,，編寫入教材中,，耳熟能詳，但絕大多數(shù)人都對(duì)這首詩(shī)的前兩句如數(shù)家珍,，但提起這一句時(shí)卻不一定能想得起來(lái),。

　　笑笑又是背誦全詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,，江船火獨(dú)明,。曉看紅濕處，花重錦官城,?！?p>　　笑笑看著顧辭之,，“爸爸跟我念第三句哦~野徑云俱黑，江船火獨(dú)明,?！?p>　　叮咚叮！

　　又是一題答對(duì),。

　　笑笑接連幾題都毫無(wú)障礙的背誦全首,。

　　顧辭之瞧見(jiàn)女兒聰慧，根本不想著抓緊時(shí)間答題,，一臉爸爸笑地看著閨女在鏡頭面前模樣乖巧地背詩(shī),，不像是在玩游戲，倒像是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，笑笑當(dāng)著眾家長(zhǎng)的面兒表演背誦詩(shī)詞,。

　　他這寶貝女兒，絕了,！