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卿和與之

第一章 分班

卿和與之 宋森的喵 3341 2021-03-04 16:32:35

  新學(xué)期開始了,雖然已經(jīng)是九月,,但暑氣并沒有消退的意思,,窗外的蟬依然在爭先恐后的鳴叫,好像非要分出個高低,。

  教室里那老舊的風(fēng)扇依然呼呼的轉(zhuǎn)著,,江與之無聊的看著搖晃吊扇,總覺得這吊扇會不會掉下把人腦袋給削了,,想到這里江與之不禁打了個寒戰(zhàn),心里默念,,不會不會,,太可怕了。

  這時一位年輕男老師拿著一疊便簽紙走進了教室,。

  人還沒到講臺,,聲音就已經(jīng)傳遍了教室。

  “同學(xué)們,,就要分班了,,分班之前,我們來做一件有意義的事情,?!?p>  于是,年輕的班主任興奮的讓班長給每個人發(fā)上便簽紙,。讓大家寫下自己的理想,,然后署名。

  連江與之在內(nèi)的大部分人都覺得有些嗤之以鼻,,但大家卻還是填了,。當(dāng)然認不認真就兩說吧!

  而讓所有人都驚掉下巴的是,,他們那個充滿活力的班主任,,把每個人的紙條用一種大家近乎絕望的方式給展示了出來。

  他很認真的說“等你們將來功成名就了,,一定要來看看,,你們的理想是不是實現(xiàn)了?!?p>  他私人花“重金”把那些紙條像裱畫一樣,,裱起來,赫然的掛在了年級老師的辦公室里,。

  他不知道,,這幅畫像石頭一樣掛在很多人的心上,,好像在警醒大家,若是沒有實現(xiàn)理想就會遭人唾棄和鄙夷,。

  其他人怎么想江與之不清楚,,但是只要某個老師提起她寫的理想,她就覺得那是在嘲笑她,。

  江與之連做夢都在后悔,,為什么沒有填成音樂老師。

  收到了分班的消息之后,,有人不舍有人忐忑,。

  畢竟這還是一群不習(xí)慣分別的青春少年少女們。

  可人生就是一次又一次的分離和重聚,。

  分離和相遇,,都是大家人生的必修課。

  分班很簡單,,也很合理,,文化生和藝體生分開重組。

  所以對于大多數(shù)藝體學(xué)生來說,,他們是很期待分班的,。

  大部分藝考生是因為文化課程跟不上,所以選擇藝考,。

  同樣身為藝考生的江與之來說,,對分班當(dāng)然也是期待的,她總覺得在文化生和藝考生混合的班里會被人另眼相待,。

  可能藝考生好些人是因為文化課程落后而選擇了藝考,,但其實他們付出的更多。

  總之分班嘛,!有人歡喜有人憂,。

  比如坐在江與之前排的這兩人,男同學(xué)是文化生,,女同學(xué)是她的好友冉安安,,江與之自愧文化成績不理想,但是冉安安更讓人著急,,但安安的優(yōu)勢在于從小學(xué)習(xí)舞蹈和鋼琴,。

  要知道在這個小城市里,能從小就接觸鋼琴和舞蹈的同學(xué)非官即富,,當(dāng)然父母也是相當(dāng)?shù)挠羞h見,。顯而易見,安安的父母就十分的有遠見。

  冉安安同學(xué)當(dāng)之無愧的是音樂班里的拔尖生,。

  有這樣一個發(fā)小兼閨蜜,,江與之也覺得臉上特別有光!

  為了縮短跟發(fā)小之間的差異,,安安也是相當(dāng)賣力的教江與之鋼琴基本功,。好在江與之不算笨。

  安安總說“之之,,你真的太聰明了,!”

  江與之十分配合的說“這不是老師教的好嘛!”

  總之,,江與之沒有在音樂班里拖后腿,。

  說起音樂班就不得不提那個出色的尖子生,聞欣語,,人如其名,,長相甜美,成績優(yōu)異,,性格溫柔。

  明明可以靠文化成績闖出一片天地的她,,因為喜歡音樂,,也成為了一名藝體生。

  安安總會酸酸的說“那可是老師們心尖尖上的人呀,!”

  這樣德智體美全方位優(yōu)秀的人才,,理所當(dāng)然的成了許多人心中的高中女神。

  相比安安而言,,聞欣語更受老師待見,。

  畢竟樣樣拔尖的學(xué)生比安安這偏科嚴重的學(xué)生來得省心的多。

  安安每每去辦公室談話,,老師總會語重心長的說,,【你多向人家聞欣語學(xué)習(xí)一下呀,就你這個文化成績,,藝考考滿分都沒用,。】

  每每這樣比較,,安安就十分氣餒,。

  所以安安真心希望不要和聞欣語分到一個班。

  話說回來,,安安之所以不那么期待分班,,是因為安安在長達半年的曖昧長河里,終于在前不久和她前排的鄰桌付豪同學(xué)修成正果,讓人意外的是,,這場曖昧長河里,,安安同學(xué)的文化課奇跡般的提升好十幾個名次。

  江與之感嘆,,果然,!這就是愛情的力量啊,!特別是正向的愛情,。

  可安安說:好花不常開,好景不常在,。這不,!分班了!

  連著一周安安都沒精神,,沒食欲,。

  他的地下男友兼補習(xí)老師付豪同學(xué)只能不停的安慰。

  好在對于安安來說幸運的是,,她和江與之分到了一個班,,班級名稱2009級藝體3班。

  可是對于安安來說悲催的是,,聞欣語也和她們分到了一個班,,因為她沉浸在和付豪同學(xué)分開的憂愁中,所以抵消了和聞欣語分到一個班的苦悶,。

  然而,,讓所有人都皺眉的是。

  班主任是那個他們最不期待的數(shù)學(xué)老師,,傳言他是個古板又嚴厲的老師,。

  但對江與之來說,班主任是誰對她絲毫不影響,,畢竟她認為自己不出眾也不拖后腿,,在老師眼里,是中規(guī)中矩的一個普通學(xué)生,。

  分班那天,,選座位的方式很簡單,按照之前的年級文化排名,,班內(nèi)重新排了名次,,順序優(yōu)先,江與之是第十三名,,但是她選擇了最后一排靠門的位置,,按照以往的方式給安安占了座位,。

  選這里的原因很簡單,她要第一時間去食堂吃飯,,并不是因為真的很餓,,只是她不想排很長的隊,江與之這個人,,最討厭等待,。

  等很久很久的感覺讓她覺得窒息并且委屈。

  大概在江與之望眼欲穿的時候,,安安同學(xué)總算來了,。

  安安很容易滿足,她是那個始終會招著手,,一臉笑意跑向江與之的可愛姑娘,。

  這次分班還有一個意外收獲就是,她們初中時候的鐵三角,,又匯合了,,一起長大的發(fā)小吳正楠也和她們分到了一個班。

  因為家住的很近的原因,,所以從幼兒園到小學(xué)再到初中,,他們?nèi)齻€人一直很有機緣的在同一所學(xué)校同一個班級。

  高中沒分到一個班的吳正楠同學(xué),,如愿以償?shù)挠趾退齻兙鄣搅艘黄?,坐在安安的前排?p>  剛一見面,吳正楠就說“我不做二安前面??!老踢我凳子,!”

  安安立馬白她一眼“不行,,你必須做我前面!”

  安安有上課喜歡伸腿的習(xí)慣,,因為她老是覺得腿酸,。以前總十分克制,怕影響別人,,這不吳正楠來了,,安安竊喜!

  江與之想,,可能是從小學(xué)舞蹈的原因,。

  吳正楠猶豫了片刻,還是遂了安安的意,。坐到了安安前面,。

  吳正楠個子很高,體訓(xùn)了半年之后身材也顯得結(jié)實了很多。

  一坐下,,安安就發(fā)現(xiàn)一個十分有利的好處,,安安瘦小的個子從正面看幾乎被吳正楠遮完了。

  安安默默在心里打起了以后開小差的主意,,繼續(xù)暗自得意,。

  吳正楠是個話癆,很久以前江與之就懷疑他是不是只是在她們面前話癆,,一個男生比誰都八卦,。

  果不其然,屁股都還沒坐熱就開始了,。

  吳正楠轉(zhuǎn)過頭盯著她倆“告訴你們,,我們要來一個新班主任,老頭只是暫時帶我們,!”

  安安終于來了興致,,也開始發(fā)揮八卦特質(zhì),臉往前一湊“真的嗎,?男的女的,?”

  吳正楠雙手一攤“不知道?!?p>  安安白他一眼“那你說個屁,。”瞬間沒了興致,。

  座位選完,,開始了新班級里的常規(guī)活動,自我介紹,,和選班干部,!重要干部自薦加投票,其他什么體育委員,,音樂委員,,被老師指定了,指定超簡單,,按體育,,音樂里文化課最好的指定。

  這個邏輯江與之真的不懂,,但是她成了音樂委員,,吳正楠成了體育委員,而聞欣語成了班長,。聽到這個任命之后,,安安十分不爽的扭頭朝江與之翻了個白眼,。

  高二生活就這樣糊里糊涂的拉了帷幕。

  大家的生活幾乎沒有變化,,三點一線,,教室,寢室,,食堂,。

  冉安安有點忙,她要抽時間“輔導(dǎo)文化課”,,晚上還要蹲在廁所里煲電話粥,。偶爾還要陪她的輔導(dǎo)老師去操場消食散步。,,

  于是分班后的冉安安同學(xué)就顯得有些憔悴,,每天上課都在打瞌睡,害得江與之也成為了老師的焦點,,原本這一排是最不受關(guān)注的,,感謝安安同學(xué),最后一排變的不一樣,。

  江與之時常想,。如果這個人不是我閨蜜,可能已經(jīng)被我捏死了,!

  分班后的一段時間,,幾乎所有的老師都會點”最后一排的,抬起頭來”或者“最后一排的同學(xué)不要睡覺,!”

  被全班同學(xué)轉(zhuǎn)過身盯著的最后一排真的很無語,。江與之的眼里寫滿了,不是我,,真的不是我,。

  可能被江與之說的不好意思了,也可能是安安自己受不了這樣的作息,。

  安安和他的“輔導(dǎo)老師”終于在半個月后停止的電話粥,。

  安安同學(xué)恢復(fù)了正常,,最后一排終于不再矚目,。

  江與之的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確,數(shù)學(xué)聽不懂,,研究費腦細胞,,直接放棄。文綜除了地理幾乎靠背,??刂瞥煽儾幌陆?,她的文化成績就能穩(wěn)過文化成績本科線。所以江與之十分低調(diào)又謹慎的在數(shù)學(xué)課上開啟了他的娛樂生活,,看小說,!江與之認真的分析了自己的文化成績:語文是加分課,英語一般,。保持現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),,就能學(xué)習(xí)娛樂都實現(xiàn)了。

  江與之還十分仔細的制定了她的未來學(xué)習(xí)計劃,。

  對于自己這樣的分析和安排她十分滿意,。

  分班后的一個多月,已經(jīng)適應(yīng)了分班生活的學(xué)生們,,得到一個興奮的消息,。

  一天數(shù)學(xué)課上,嚴肅的班主任說“你們明天有一個新班主任,,是學(xué)校為了藝體班的學(xué)習(xí)氛圍給你們特地聘請的,!孩子們,要對得起學(xué)校對你們的栽培??!好好學(xué)習(xí),好好努力,!”

  吳正楠得意的轉(zhuǎn)過來給江與之眼神傳遞,,那意思是:你看!我沒說錯吧,!

  不知道為什么,,江與之突然很期待,就像很久小的時候,,期待爸媽能帶著她一起出去玩的感覺,。

  雖然期待,但她以為不會有什么改變,,但是她不知道,,好多事情就是這樣一眼萬年。

  

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