薄薄的唇角微微地?fù)P起,，似笑非笑,，此時(shí)不知道他在想什么。歪靠在白色的墻磚上,，眼睛好似時(shí)不時(shí)不時(shí)地瞟向沈靈羽,。

　　“我說的是事實(shí),！學(xué)習(xí)方法嘛，來來去去無非那幾種,，我想你們能通過各種途徑了解,，今日想說的是關(guān)于抗壓能力?！?p>　　這一點(diǎn)倒是新奇,。

　　整個(gè)社會(huì)的關(guān)注以及年級(jí)氛圍，眾人或多或少感受到肩膀上的壓力,，隨之而來的便是無法專心,。

　　“都說條條大路通羅馬。高考是大部分人改變命運(yùn)的時(shí)刻,，作為普通人,，我們一定要抓好此次的契機(jī)?！?p>　　圍繞此觀點(diǎn)列舉多項(xiàng)事實(shí),。

　　沈靈羽本以為她會(huì)口吐蓮花，其實(shí)說來說去也是老一套,。

　　依著她的談吐,，還有過往高三經(jīng)歷，肯定有過人的見解,，只不過在校園里面對(duì)著學(xué)弟學(xué)妹渴求的眼睛,，她有所保留。

　　無聊地翻出課外書,，是近來流行的青春小說,，一直無暇細(xì)看，左手支起,，右手細(xì)細(xì)翻閱,。

　　“說的好！”后排有同學(xué)激動(dòng)的起身大聲地鼓掌,，教室里轟然響起掌聲,。

　　“多謝大家的傾聽,，只是不知道是否有別樣的見解，沈同學(xué),！”

　　突然被點(diǎn)名,，沈靈羽意外抬眼，講臺(tái)上的女子伸手指向自己,。

　　“剛剛你聽的如此專注,，不知道有何高見呢？”

　　“高見不敢當(dāng),！”

　　沈靈羽朗聲說道：“學(xué)姐是高考狀元,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)歷整個(gè)高三一定知道其中的辛苦,，學(xué)姐講的都是肺腑之言,，讓人如醍醐灌頂！”

　　她一番恭維的話并未讓張美美滿意,。

　　“你被公認(rèn)為物理天才,，我想知道在你眼中天才的定義如何？”

　　沈靈羽并不想與她過多糾纏,，可她揪著自己不放,，提到天才，怕是有意奚落上一次自己的排名吧,。

　　“天才的論述嘛,，經(jīng)過好多年的學(xué)習(xí)，我想眾人心中都有一把秤,，哪里有真正的天之驕子,，都是99%的汗水加上1%的運(yùn)氣，我相信每一個(gè)高三學(xué)子通過自己的努力都會(huì)取得自己滿意的成績(jī),?！?p>　　沈靈羽的一番話說得眾人心中極為妥帖，相比于張美美的激進(jìn),，他們更加認(rèn)同沈靈羽。

　　自己是物理天才,，可為人從不自矜,，相反對(duì)人友愛，任何題目總能從多方位的解說,。

　　多人因此而受益,。

　　沈靈羽話音剛落立刻獲得眾人的掌聲，張美美一時(shí)間啞然,。

　　班主任立刻前來打圓場(chǎng),，“你們個(gè)個(gè)臨近成年,，早有分辨的能力，學(xué)術(shù)也是百花齊放,，我們歡迎不同的聲音,，周同學(xué)還有一個(gè)環(huán)節(jié)?！?p>　　“是呀,。”

　　她早有準(zhǔn)備似地從抽屜里抽出一朵鮮艷的玫瑰花,。

　　“玫瑰不僅僅代表愛情,，更代表一顆火熱的心，希望你們能夠懷揣著最初的夢(mèng)想,，擁抱著同樣火熱而又激情的六月,。”

　　她倒挺適合演講的,，一番話重又讓人熱血沸騰,。眼見有送出去的意思，不少男生高舉著雙手,，“這邊這邊,。”

　　有細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)張美美的眼睛一直盯著莫洵的方向,，果然她輕盈地步下講臺(tái)走到莫洵的桌邊,。

　　“這朵花代表著我對(duì)眾位的期盼，同時(shí)還借花獻(xiàn)佛向一位同學(xué)表示感激,，我想你們也聽說過,，若不是莫洵……”

　　眼睛突然變得柔情淺淺，有明白人捂嘴吃吃直笑,，神情曖昧,。

　　班主任不明所以，剛剛才聽說英勇救人的事跡,，頗為驕傲地說道：“少年強(qiáng)則國強(qiáng),，莫洵的行為很好地詮釋這一點(diǎn)，你們以后都將是國之棟梁”

　　他帶頭眾人紛紛地鼓掌,。

　　就著此時(shí)熱烈的氣氛,，張美美將羞答答的玫瑰送至莫洵的跟前。他也坦然接過,，順手插在桌椅和墻壁的縫隙之間,。

　　微風(fēng)吹過，花枝輕輕的搖曳著,，只不過他失望地發(fā)現(xiàn),，沈靈羽顯得毫不在意,，甚至保持同樣的姿勢(shì)。

　　單手撐著腦袋,，另外一只手遮不住翻閱,，似乎在看書。

　　同桌識(shí)趣讓開,，張美美整個(gè)下午和莫洵同桌,，一起回顧這高三的課程，但旁邊的男子明顯心不在焉,。

　　老師下課后不少女子圍攏上前,，有的向她打聽如何畫裸妝，有的真心實(shí)意地請(qǐng)教,。

　　不知何時(shí)突然發(fā)現(xiàn)身旁的男子不知去向,，想要尋找卻被人擁得脫不開身。

　　沈靈羽趁著課間前去買橡皮擦,，剛剛走到半路就被莫洵攔去方向,，人往左他立刻閃身擋在身前。

　　課間只有十分鐘,，不快抬起手腕,，現(xiàn)在時(shí)間不早。

　　“別鬧,，我有事,！”

　　剛伸手想將他推開時(shí)，卻被一把抓住手腕,。

　　“你想做什么,？”

　　沈靈羽不禁驚訝，身邊有同學(xué)來來往往的,，此時(shí)也太明目張膽,。

　　“我不明白！”

　　“有什么話等放學(xué)再說,！”

　　莫洵一刻也等不了,，他不明白為何有女生故意接近自己，甚至二人表現(xiàn)的親密,，可她卻淡定自若,，沒有絲毫慌張。

　　到底在她眼中自己算什么,，難道沒有分?jǐn)?shù)沒有排名，甚至沒有一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽重要嗎,？

　　“好吧,?！鄙蜢`羽頓時(shí)泄氣，知道此時(shí)再去也來不及了,，立刻轉(zhuǎn)身,，“想說你就說吧?！?p>　　“這些天你為什么不給我打電話,？”

　　“我打了呀！”她不愿多做辯解,，將關(guān)機(jī)的手機(jī)開機(jī)點(diǎn)開通訊錄,，將近數(shù)十個(gè)電話。

　　有的半分鐘,，有的長(zhǎng)達(dá)一分鐘,，都是未接狀態(tài)。

　　“不可能,！”他從來沒接到過,。

　　“我沒有必要騙你！”

　　難道還作假不成,？簡(jiǎn)直閑的無聊,。

　　“我知道啦”他猛地剎住腳步，瞳孔微縮,，眼眸閃過一縷憤怒的光芒,，隨著鈴聲的響起，沈靈羽重又關(guān)機(jī)快步趕回到教室,。

　　最后一節(jié)自習(xí)課,，被化學(xué)老師占用講模擬試卷。

　　同桌聽得雙眼迷離,，頭不時(shí)地垂下,，被沈靈羽喚醒后懊惱道：“每科老師恨不得搶占我們的自習(xí)時(shí)間，想安靜一會(huì)都不行,?！?p>　　她揉了揉眼睛，“真希望瞇眼再睜開后就變成瀟灑的學(xué)姐,?！毕乱庾R(shí)看過去，突然精神百倍,，壓低聲音,，“人呢？都不見了,！”

　　不單單是張美美,，莫洵也不知去見,。

　　為何他們可以溜走，自己偏偏要繼續(xù)學(xué)習(xí)呢,。沈靈羽目不轉(zhuǎn)精地盯著黑板,，隱隱聽見怪異，她并沒有興趣,。