第46章 有關(guān)大結(jié)局的神解析,!
清風(fēng)翻動(dòng)著小說(shuō)封面,,而后畫面的燈光也越發(fā)變白,,之后,則是響起了上課鈴的聲音,。
畫面一黑,。
主題曲響起。
《夏洛特?zé)馈肺鍌€(gè)字翻轉(zhuǎn)出現(xiàn),。
然后是熟悉的制作人員名單開(kāi)始滾動(dòng)……
“這就完了,?”
“這意思是兩個(gè)結(jié)局?”
劉浩看向武若楠,。
武若楠到底是文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的,,似乎想到了什么,然后她用手機(jī)登陸271視頻,,點(diǎn)開(kāi)視頻的第三集,,這一集,是夏洛重生后不久,,而且第一次正式上課的鏡頭,。
然后把這個(gè)鏡頭對(duì)比剛剛結(jié)尾的鏡頭。
結(jié)果,,她發(fā)現(xiàn),,除了第三集的燈光不一樣,其他的布景,,聲音,,人物——最后一集的人物,全都沒(méi)出鏡,只有背影,,和聲音,。都是一模一樣的!
“這意境,!絕了,!”
武若楠雙眼放光!
“你別總絕了,,趕緊說(shuō)啥意思?。 ?p> “我寫稿子,,你先去微博上找靈感吧,爭(zhēng)取我們第一時(shí)間出這個(gè)解說(shuō)視頻,?!蔽淙糸f(shuō)著不理有些納悶的劉浩,扒拉了他一下,,開(kāi)始寫了起來(lái),。
……
而與此同時(shí)。
網(wǎng)絡(luò)上,。
也有許多的人在激烈的討論著《夏洛特?zé)馈返拇蠼Y(jié)局,!
“臥槽!這大結(jié)局,,給我看傻了,!”
“倆結(jié)局么?我咋感覺(jué)腦子不夠用了,!”
“我只能說(shuō)倆字牛逼,!”
“我本來(lái)不抱啥期望的,沒(méi)想到這大結(jié)局太他么有意思了,!”
“同,!本來(lái)以為幾個(gè)小時(shí)而已,能拍出來(lái)啥,,最多是夏洛做個(gè)夢(mèng)而已,,沒(méi)想到啊,!這大結(jié)局,,太他么耐人尋味!”
“我必須得承認(rèn)恨水老師的一句話,,之前,,我還以為他對(duì)丁老師太吹捧了,但現(xiàn)在,,我得承認(rèn),,丁陽(yáng)老師真的很牛逼,,怎么吹都不為過(guò)!”
“我擦,,有你們這么硬吹的么,?”
“我咋沒(méi)怎么看懂啊,!”
網(wǎng)絡(luò)上的熱度都炸開(kāi)了,,眾人七嘴八舌的討論著。
“我是編劇,,簡(jiǎn)單來(lái)解釋一下吧,,不過(guò)可能說(shuō)的比較淺薄,權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧,。嗯,,是這樣,大結(jié)局其實(shí)一共有三層意思,!第一層,,夏洛的確是重生了,就是劇中的夏洛重生的完整故事線,?!?p> “第二層,就是夏洛重生這件事,,其實(shí)是假的,,夏洛意外遇到同學(xué),得知?;ńY(jié)婚的那天晚上回到家,,就開(kāi)始寫小說(shuō)了——嗯沒(méi)錯(cuò),重生這件事,,是夏洛寫的,,用來(lái)哄老婆的一本小說(shuō)!”
“第三層,,就是最后那一幕,,高中時(shí)期的夏洛,看到了《夏洛特?zé)馈愤@本小說(shuō),!”
“?。咳齻€(gè)結(jié)局,?所以到底哪一個(gè)是真的結(jié)局,?”
“擱這玩俄羅斯套娃呢?一套一套的?”
“我更萌了……”
“這還不簡(jiǎn)單,,你認(rèn)為哪一個(gè)是真的,,你就選擇哪一個(gè)!”
“所以……這三個(gè)結(jié)局有先后順序么,?”
“額……好像沒(méi)順序,,都可以當(dāng)?shù)谝粋€(gè)!”
“臥槽,?好像還真是,?”
“不對(duì)啊,第三個(gè)結(jié)局的意思,,必須得有第一第二個(gè)當(dāng)前提吧,?”
“不用啊,你可以這么想,,就是主角沒(méi)重生,,但是他看到了一個(gè)叫夏洛的人,為了哄老婆,,寫了一個(gè)重生的故事而已。這里學(xué)生夏洛,,和小說(shuō)里的夏洛,,其實(shí)沒(méi)關(guān)系的?!?p> “臥槽……還真是……”
不止網(wǎng)友,,同行的編劇,導(dǎo)演,,甚至一些演員也都發(fā)微博了,。
一個(gè)認(rèn)證為某喜劇類編劇的微博:“必須得承認(rèn),這個(gè)大結(jié)局,,境界很高,!”
某制片人:“我聽(tīng)說(shuō),大結(jié)局是編劇丁陽(yáng)老師,,在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出來(lái)的,?如果是真的,這個(gè)劇組,,可真夠團(tuán)結(jié)的,!太牛逼了!”
某演員:“羨慕啊,,這郝建,,演技神了!”
某導(dǎo)演:“搞笑,且有深度的搞笑,,《夏洛特?zé)馈纷龅搅?,劇本有夠?yōu)秀,佩服,?!?p> 而自從上次發(fā)微博夸過(guò)江陽(yáng)之后,就沒(méi)動(dòng)靜的編劇恨水,,也激動(dòng)的再次發(fā)微博了:“意外造就經(jīng)典——《夏洛特?zé)馈反蠼Y(jié)局解析,!”
“說(shuō)一下哈,我先收回我上回夸獎(jiǎng)丁陽(yáng)老師的話啊,,就是那句,,丁陽(yáng)將來(lái)在編劇界,一定會(huì)有一席之地,!”
“?。窟@怎么說(shuō),?”
“蕪湖?。俊笨吹竭@里,,網(wǎng)友們傻了,。
然而,恨水編劇下一句話,,卻讓眾人閃了一下腰:“丁陽(yáng)老師現(xiàn)在,,就已經(jīng)可以憑借自己的實(shí)力,在編劇界占有一席之地了,!”
“皮,!”
“哈哈哈哈哈哈!”
“不是瞎說(shuō)哈,,是這樣的,,網(wǎng)上關(guān)于夏洛特?zé)赖拇蠼Y(jié)局的分析,我也看了下,,那個(gè)三層意思,,其實(shí)說(shuō)的很對(duì)?!?p> “但還不全面,!”
“從文學(xué)的角度講,這其實(shí)就是一個(gè)戲中戲的設(shè)定,。但《夏洛特?zé)馈凡惶粯?,他最妙的,,不是夏洛重生這件事情是一本小說(shuō)?!?p> “而是,,最后那個(gè)鏡頭,夏洛正在看一本主角名為夏洛的重生小說(shuō),!”
“最妙的其實(shí)就是這個(gè),!讓戲中的主角,看到夏洛重生這個(gè)故事的原委,!”
“很多文學(xué)作品都有過(guò)這樣的描寫,,比如世界著名的騎士文學(xué)的代表作《堂吉柯德》,書里,,就有過(guò)一幕這樣的場(chǎng)景,,堂吉柯德看到了一本名為《堂吉柯德》的書!”
“再比如,,人人皆知,,世界著名戲劇作家莎士比亞的《哈姆雷特》,里面也有相似的描寫,。就是哈姆雷特排練了一場(chǎng)話劇給他的叔叔(仇人)看,,那場(chǎng)戲的名字,就叫《哈姆雷特》——對(duì),,就是那個(gè)莎士比亞寫的那個(gè),,書中,主角哈姆雷特用話劇的方式,,完整的給他叔叔演繹了一遍?!?p> “奇妙吧,?”
“好玩吧!”
“沒(méi)錯(cuò),!都是戲中戲,!但是重點(diǎn)是這個(gè)么?”
“不是的,,重點(diǎn)是,,作者在借助這個(gè),打破‘次元壁’,,向讀者向觀眾,,提出一個(gè)哲學(xué)上的問(wèn)題——這個(gè)世界,我們所生活的世界,,究竟是真的,,還是說(shuō),,我們只是某個(gè)小說(shuō)里面的人物,某個(gè)視頻里面的角色,?!?p> “什么?你說(shuō)你是活生生的人,?沒(méi)有生活在小說(shuō)里,?——那你怎么證明?憑你和哈姆雷特一樣,?你也正在看小說(shuō),,看視頻?”
“同理,!《夏洛特?zé)馈返拇蠼Y(jié)局也是如此——最后那個(gè)看小說(shuō)的結(jié)局,,才是最正確的結(jié)局?!?p> “夏洛真的重生了,,但他重生上課的那一天,就看到了那本不知道誰(shuí)寫的小說(shuō)《夏洛特?zé)馈贰@個(gè)是有證據(jù)的,,你們?nèi)タ吹脑?,?huì)發(fā)現(xiàn),最后那個(gè)場(chǎng)景和夏洛第一次上課的畫面是一樣的,,這絕對(duì)不是巧合,,只能是導(dǎo)演給的暗示?!?p> “但為什么夏洛看到了自己的結(jié)局,,還是做下了很多‘蠢事’呢?”
……