高二開(kāi)學(xué)第三日,，雨
場(chǎng)景：八班室內(nèi)
王娜‘到了這里,，我發(fā)現(xiàn)大家學(xué)習(xí)都很好，壓力很大啊’
武蕤‘我也發(fā)現(xiàn)了,，自己的成績(jī)?cè)谶@里真的是倒數(shù)啊’
王娜‘你有什么辦法提升咱們的成績(jī)嗎，我不想太拉,，不然我整個(gè)心情都好不了’
武蕤‘要么早起,，要么晚睡，早起的話(huà)就是咱們?nèi)ギ?huà)室學(xué),，那里早晨開(kāi)門(mén),，人多，晚睡的話(huà)在宿舍買(mǎi)個(gè)臺(tái)燈，裹在被窩里學(xué),，別被宿管發(fā)現(xiàn)了’
王娜‘那你去買(mǎi)個(gè)臺(tái)燈吧,，我晚上用’
這樣堅(jiān)持了兩天
王娜‘我發(fā)現(xiàn)這樣太不方便了，才兩天都被宿管查到好幾次了’
武蕤‘那咱們?cè)缙鸢伞?p> 王娜‘可是我起不來(lái)’
武蕤‘我早晨給你打電話(huà)叫你起床’
天天早晨四點(diǎn)半
天還沒(méi)亮
武蕤就收拾好在王娜的宿舍樓下等她
倆人一塊去畫(huà)室把昨天學(xué)的不會(huì)的相互說(shuō)一說(shuō)
看一看
對(duì)一對(duì)答案理解理解
當(dāng)然依然也有很多不會(huì)的
物理太難
數(shù)學(xué)解法太復(fù)雜
單詞記不住等等一系列的問(wèn)題
有時(shí)候自己鉆研一個(gè)小時(shí)才明白的問(wèn)題
到了教室其他同學(xué)十分鐘就會(huì)了
深感自己跟不上課力不從心
王娜‘我覺(jué)得這樣盲目的往前奔,，是不行的,，進(jìn)步太慢了’
武蕤‘所以你認(rèn)為得找個(gè)人帶著咱們是嗎’
王娜‘對(duì)’
武蕤‘可是那些學(xué)習(xí)好的，他們?yōu)槭裁磶驮蹅兡?，而且又不熟?p> 王娜‘第一名請(qǐng)不動(dòng),，第三名我覺(jué)得可以嘗試’
武蕤‘我覺(jué)得他脾氣可以是可以，只是他愿意幫忙嗎’
王娜‘不白幫,，你去問(wèn)問(wèn)他,，每周給他一百塊，問(wèn)他愿不愿意’
武蕤‘啊,，這么多’
王娜‘咱們先試試,，如果不行，也就損失一百,，如果行,，這個(gè)錢(qián)是值得的’
后來(lái)這個(gè)第三名答應(yīng)了
跟他們一起早起
不會(huì)的問(wèn)題給他們解答是什么意思
物理和數(shù)學(xué)在這段時(shí)間提升的很快
從原來(lái)的五六十提升到七八十分了
武蕤‘我發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間真的好累啊，從來(lái)沒(méi)有這樣用力學(xué)習(xí)過(guò)’
王娜‘你不覺(jué)得充實(shí)嗎,，在做一件有意義的事,，比天天渾渾噩噩發(fā)呆好多了，雖然特別難受’
武蕤‘得虧是有你,，不然我自己也真的撐不下來(lái)’
王娜‘不要這么說(shuō),，我每天起不來(lái)，要不是因?yàn)槟忝刻旌拔移鸫?，我也是廢,，咱們是相互的，相互促進(jìn)’
武蕤感到王娜給了他不一樣的感覺(jué),，無(wú)窮的動(dòng)力
為了美好生活的那股子拼勁真的是跟梁冰的細(xì)膩是不一樣的
就這樣兩個(gè)人都不愛(ài)玩了
乒乓球也不打了
南湖也不去了
吃完飯就開(kāi)始像一頭奔牛一樣的默默耕耘般的死讀書(shū)
死做題
武蕤‘我覺(jué)得我收獲依然很小,，但是他們隨便學(xué)學(xué)，都會(huì)了,，一節(jié)課的內(nèi)容我卻要用三節(jié)課消化’
王娜‘是啊,，這也是導(dǎo)致跟他們差距的原因吧’
武蕤‘你覺(jué)得是咱們智商有問(wèn)題嗎’
王娜‘你為啥這樣想’
武蕤‘你知道百米賽跑嗎，有人練了十年,，還不如有人練倆小時(shí)的,，這就是天賦，我覺(jué)得智力也是如此,，
這就是為什么有的人能考上清華,，有的人無(wú)論怎么努力也考不上,，努力只能發(fā)揮出自己的上限，
而自己的上限有時(shí)候就是別人的下限,，這就是天賦的差距吧’
王娜‘我覺(jué)得不是,，我覺(jué)得還是咱們不夠努力，花的時(shí)間不夠多,，即使天賦上有差異,，我相信花時(shí)間可以彌補(bǔ)，勤能補(bǔ)拙’
武蕤‘那加油’
王娜‘我們不要迷茫,，就算到最后什么也沒(méi)弄成,，但這段有你的陪伴，我也是一輩子難忘,，青春短暫,，莫負(fù)韶華’
武蕤‘好，我會(huì)好好珍惜這來(lái)之不易的跟你在一起的每一刻的畫(huà)面’
王娜‘別那么肉麻,，做題吧’