姜窈揚(yáng)了揚(yáng)好看的眉，與有榮焉：“可嚴(yán)郅除了語(yǔ)文扣十分其他都滿(mǎn)分啊,?！?p>　　陶桃：……

　　陶桃：明知道反駁不了可還是好氣,！

　　下午的第一節(jié)課是英語(yǔ),。

　　六班的英語(yǔ)老師是一位看起來(lái)十分優(yōu)雅知性的女人,。架著一副洋氣的金絲眼鏡,，穿著紫白相間的職業(yè)套裙,，即使五十多歲了身材依舊沒(méi)有走樣。

　　當(dāng)然,，這只是看起來(lái),。

　　大家私下里都喊她英語(yǔ)老太，因?yàn)樘珕隆?p>　　“你看他,，又把知識(shí)還給我了,。”

　　“你看他,，上節(jié)課才講的怎么又忘了,。”

　　“你看他,，祈使句有什么特點(diǎn)不是才講過(guò)咯,？”

　　“……”等等等等。

　　姜窈忍不住懷疑她是《紅樓夢(mèng)》的忠粉,，每一句都帶著林黛玉那味兒,。

　　特別是“你看他”三個(gè)字，咬得又重又婉轉(zhuǎn),，被班里好事的男生學(xué)得有模有樣,，長(zhǎng)了翅膀一般，傳到大部分班級(jí),。

　　甚至還風(fēng)靡了一段時(shí)間,。

　　可最讓姜窈無(wú)語(yǔ)的倒不是這個(gè)，而是這個(gè)老師似乎有點(diǎn)仇富,？

　　也不知道從哪兒得知姜窈家世不凡,，每節(jié)課必點(diǎn)姜窈。

　　這不,，說(shuō)來(lái)就來(lái),。

　　“姜窈，你來(lái)說(shuō)一下這個(gè)語(yǔ)法填空怎么填,?！?p>　　姜窈：……

　　姜窈：還好我英語(yǔ)好。

　　姜窈慢吞吞的站起來(lái),，在英語(yǔ)老師逐漸不耐煩打算訓(xùn)話(huà)時(shí),，開(kāi)口道：“答案是trembling?！?p>　　英語(yǔ)老師：“為什么,？”

　　姜窈深吸一口氣，答：“這題考察with的復(fù)合結(jié)構(gòu),?！?p>　　“mylegs和trembie構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu),?！?p>　　過(guò)了一會(huì)兒，就在姜窈逐漸頭皮發(fā)緊時(shí),，英語(yǔ)老師才盯著她面無(wú)表情的說(shuō)：“坐下吧,。”

　　姜大小姐頓時(shí)松了一口氣,。

　　陶桃趁著英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)身,，朝姜窈拋出一個(gè)同情的眼神：你好慘啊。

　　姜窈哭喪著臉：?jiǎn)鑶鑶栉液秒y,。

　　陶桃快速回了一個(gè)安慰的眼神,，立馬正襟危坐，一副認(rèn)真聽(tīng)講的模樣,。

　　姜窈抬眼一看,。

　　果然，英語(yǔ)老師正盯著她這邊,。

　　“有些同學(xué)不要因?yàn)闀?huì)一點(diǎn)皮毛就沾沾自喜,，學(xué)海無(wú)涯,，學(xué)無(wú)止境！你掌握的也不過(guò)是那冰山一角,！”英語(yǔ)老師意有所指,。

　　“老師比你多活了幾十年，你再?gòu)?qiáng)還能強(qiáng)得過(guò)老師,？”

　　姜窈：……

　　6,，這是在說(shuō)她呢！

　　但令姜窈沒(méi)想到的是,，這老太婆還有更絕的,。

　　一節(jié)課下來(lái)就點(diǎn)她一個(gè)人，隔幾分鐘就要站起來(lái),，這跟變相體罰有什么區(qū)別,？

　　等到課間的時(shí)候，姜窈人都癱了,。

　　“喂,，姜窈你也太慘了吧？居然被英語(yǔ)老太針對(duì),！”

　　范曉宇拿筆戳了戳姜窈的后背,。

　　連他這種直男都能看出來(lái)的赤裸裸的針對(duì)，那一定是非常針對(duì)的針對(duì)了,，頓時(shí)充滿(mǎn)同情,。

　　陶桃深以為然，然后露出跟他一致的同情：“窈窈家太有錢(qián)了,?！?p>　　姜窈從桌子上起身，面含復(fù)雜：“姜先生太能賺錢(qián)我能怎么辦,？”

　　同時(shí)又掏出一顆糖,，撕開(kāi)包裝塞進(jìn)嘴里。

　　甜味快速蔓延,。

　　姜大小姐頓時(shí)覺(jué)得自己又行了,。

　　“不就是回答問(wèn)題嘛，你看我不會(huì)了嗎,？氣死她氣死她,！”

　　沒(méi)想到吧？

　　姜大小姐前世是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,，理科她不會(huì),，英語(yǔ)還不是so easy嗎？