074:畢業(yè)(二)
學(xué)校里一陣騷動(dòng),。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎,宇智波一族又有一個(gè)人要提前畢業(yè)了,?!?p> “畢竟是那個(gè)家族?!?p> “好像還有日向一族的人哦,。”
“唉,,算了,,反正我們這些平民出身的是比不了他們的?!?p> 三年級(jí)的教室里,,雛田聽(tīng)到了過(guò)道上的聲音。
日向一族……是寧次哥哥嗎,?
雛田想得出神,。
寧次哥哥……
自從那天之后,寧次哥哥便不再與她親近,,陌生地稱呼她為雛田小姐,。
本想詢問(wèn)為什么,她的父親卻攔住了他,。
“讓他自己一個(gè)人去吧,,遲早有一天他會(huì)回來(lái)的?!?p> 雛田就這樣看著日向?qū)幋巫兊媚吧?p> 不過(guò),,在上學(xué)之后,寧次哥哥對(duì)她的態(tài)度又改變了,。
之前可以說(shuō)是痛恨與厭惡,,后來(lái),,看著她的時(shí)候似乎并不是在看她,而是在看她背后的某些東西似的,。
希望真的像說(shuō)的那樣,,寧次哥哥變回來(lái)就好了。
她的眼神瞥向了坐在前方的漩渦鳴人,。
“吶,,真哥哥居然今天申請(qǐng)畢業(yè)考試,他怎么都沒(méi)有說(shuō)過(guò),,我連分身術(shù)都還不熟練呢,。”
鳴人對(duì)著身邊的佐助說(shuō)道,。
“哼,,宇智波一族的人絕對(duì)不會(huì)失敗?!?p> 佐助的樣子激起一片女聲的尖叫,。
“佐助好帥啊,!”
吵死了,,鳴人的心聲這樣說(shuō)著。
明明自己長(zhǎng)得也不丑啊,,為什么大家都看著佐助,,連小櫻也是。
“佐助,,我說(shuō),,要不要去看他們的畢業(yè)考試啊,反正伊魯卡老師和水木老師都被叫走了,,下午也不知道有什么安排,。”
佐助被鳴人的話語(yǔ)打斷了思考,。
為什么,,鼬,哥哥會(huì)這樣,。
在這四年來(lái),,佐助了解到了宇智波一族的處境。
從前,,哥哥背著他經(jīng)過(guò)警務(wù)部隊(duì)的日子再也不會(huì)回來(lái)了。
那些看哥哥訓(xùn)練和哥哥一起的時(shí)間,,跟警務(wù)部隊(duì)總部的家紋一樣消失了,。
他很想問(wèn)一聲為什么,,家族的成員都是一體的,而他,,只能看著鼬的身影離他越來(lái)越遠(yuǎn),。
追問(wèn)著為什么,佐助沒(méi)有得到鼬的回答,。
只記得那是一個(gè)傍晚,,鼬的影子被夕陽(yáng)拉的很長(zhǎng)。
在一陣沉默后,,鼬用雙指戳了一記他的額頭,。
“不管你之后變成什么樣子,我都會(huì),,一直深愛(ài)著你,。”
從此之后,,他便沒(méi)見(jiàn)過(guò)鼬了,。
聽(tīng)媽媽說(shuō),鼬是去執(zhí)行暗部的任務(wù)了,。
而他的爸爸,,也對(duì)他的態(tài)度好了許多。
所以,,他現(xiàn)在的目標(biāo)就是,,早日了解鼬背離一族的原因。
鼬,,似乎對(duì)真有一些意見(jiàn),。
宇智波真,是第一個(gè)說(shuō)出他是自己朋友的人,。
身為宇智波富岳的兒子,,他既沒(méi)有在父親那里得到認(rèn)同,也沒(méi)有其他伙伴,。
外族的孩子會(huì)因?yàn)樗怯钪遣ㄒ蛔宓娜硕h(yuǎn)離他,,宇智波一族的同齡人也只把他當(dāng)做族長(zhǎng)的孩子。
這個(gè)時(shí)候,,只有宇智波真認(rèn)同了他,,除了哥哥之外。
不過(guò),,鼬既然對(duì)宇智波真的態(tài)度有異,,那么他們之間一定發(fā)生過(guò)什么。
因此,,他在跟宇智波真相處的時(shí)候多觀察了他,。
宇智波真熱衷于修煉,,除了偶爾和鳴人跟他一起,剩余的時(shí)間應(yīng)該都花在了修煉上,。
他在族里有不小的聲望,,在他的身邊,經(jīng)常能看到宇智波陽(yáng)司等其他宇智波的人,,而他們都以宇智波真為首,。
其他時(shí)間,宇智波真與日向?qū)幋未谝黄鸬臅r(shí)間應(yīng)該是最多的,。
這些年,,他自詡被爸爸重點(diǎn)培養(yǎng),可是與宇智波真的實(shí)力比起來(lái)還是差遠(yuǎn)了,。
上百次的挑戰(zhàn),,他沒(méi)有贏過(guò)一次。
越是接近后來(lái)的挑戰(zhàn),,宇智波真贏得越輕松,。
這讓佐助懷疑起宇智波真的真實(shí)實(shí)力。
“也好,,我們?nèi)タ纯窗?。?p> 畢業(yè)考試,,你應(yīng)該多少會(huì)暴露一些真實(shí)實(shí)力吧,。
○
宇智波真現(xiàn)在真與寧次兩個(gè)人待在天臺(tái)上。
按照他的說(shuō)法,,是為考試做準(zhǔn)備,。
“終于等到這一天了,成為忍者后離開(kāi)了木葉,,就有很大的操作性了,。”
“希望你的想法能夠?qū)崿F(xiàn),?!?p> 寧次說(shuō)道。
為了這一天以及之后的事情,,他可也是拼了命地修煉的,。
要不是宇智波真跟他說(shuō)過(guò)修煉需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,他進(jìn)醫(yī)院的次數(shù)可要多太多了,。
沒(méi)辦法,,為了幫助宇智波真,為了自己的自由,,為了讓這腐朽的制度毀滅,,他必須要努力才行,。
自己好歹也是個(gè)天才,,不僅不能輸給李,,還要追上宇智波真。
“所謂忍者五項(xiàng),,即為體術(shù),,忍術(shù),個(gè)人,,小隊(duì),,戰(zhàn)術(shù)?!?p> “三身術(shù)我并不擔(dān)心,,只要理論考試過(guò)了就行,你應(yīng)該把六年的知識(shí)全部熟練了吧,?!?p> “放心吧,不會(huì)拖你后腿的,?!?p> 是的,他早就跟寧次商量好了,。
如何畢業(yè)也是有技巧的,。
這就要說(shuō)到忍者的編制了。
忍者往往以四人為一小隊(duì),,即一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)與三個(gè)隊(duì)員,。
執(zhí)行任務(wù)時(shí),C級(jí)D級(jí)的往往都是一個(gè)小隊(duì)的,,再上面的任務(wù),,便會(huì)考慮由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的小隊(duì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍完成。
當(dāng)然,,也不是沒(méi)有特例,,例如個(gè)人能力優(yōu)秀的忍者調(diào)動(dòng)的次數(shù)比較多。
四代目波風(fēng)水門更是有單人執(zhí)行任務(wù)的記錄,。
說(shuō)到底,,忍者的隊(duì)伍編制就是怎么靈活怎么來(lái),充分地發(fā)揮忍者的特色就是原則,。
下忍,,不管在哪個(gè)隊(duì)伍里都是聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)吩咐的隊(duì)員。
而到了中忍,,就有資格帶領(lǐng)一個(gè)小隊(duì)了,。
所以忍者五項(xiàng)中,,對(duì)于中忍來(lái)說(shuō),戰(zhàn)術(shù)和小隊(duì)的占比更高一些,。
這是因?yàn)?,從中忍開(kāi)始,忍者便由執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)的人逐漸變成了思考戰(zhàn)術(shù)的,。
他的目標(biāo)就是,,在成為下忍后,順勢(shì)申請(qǐng)中忍考試,。
即便通過(guò)了,,猿飛日斬應(yīng)該也多半是不會(huì)讓他成為隊(duì)長(zhǎng)的。
且不說(shuō)現(xiàn)在并不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,,一個(gè)任務(wù)都沒(méi)有執(zhí)行的下忍就升格成為隊(duì)長(zhǎng)是不合規(guī)矩的,。
因此,猿飛日斬多半會(huì)給他派一個(gè)上忍或者是特別上忍來(lái)充當(dāng)自己的隊(duì)長(zhǎng),。
剩下的一個(gè)隊(duì)員就隨便了,。
他跟寧次同時(shí)申請(qǐng)畢業(yè),無(wú)論是從默契角度來(lái)說(shuō),,還是從時(shí)機(jī)上講,,將他們編入一個(gè)小隊(duì)是最好的選擇。
為了達(dá)到目標(biāo),,他還把自來(lái)也請(qǐng)了過(guò)來(lái),。
由此來(lái)看,這個(gè)小隊(duì)背后的主導(dǎo)權(quán)不還是在他的手上嗎,?
所以,,就算他當(dāng)不上中忍,他的目的也是實(shí)現(xiàn)了的,。
表現(xiàn)出一個(gè)剛達(dá)到中忍實(shí)力就差不多了,。
宇智波真笑了笑,等待著畢業(yè)考試的到來(lái),。