老校長(zhǎng)又道：“雖然人生而不平等,，但是人生而其實(shí)也是平等的,。

　　能力越大,，責(zé)任越大,，小部分人雖然掌握著大部分的資源，但是他們同樣承擔(dān)著大部分的責(zé)任,，守護(hù)著大部分的人,。

　　現(xiàn)在我再問(wèn)問(wèn)你們，你們是想做守護(hù)大多數(shù)人的少數(shù)人,，還是被守護(hù)的多數(shù)人,。”

　　體育館內(nèi)的聲音有些雜亂,。

　　現(xiàn)在這些新生對(duì)于守護(hù),，責(zé)任什么的并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)。

　　他們考武校當(dāng)武者,，更多的是因?yàn)榧议L(zhǎng)老師讓他們這樣做,，告訴他們當(dāng)上武者社會(huì)地位高，賺錢(qián)多,。

　　多數(shù)人的想法就和古代參加科舉考試的秀才一樣,，只是為了升官發(fā)財(cái)衣錦還鄉(xiāng)，而不是為了鞠躬盡瘁報(bào)效朝廷,。

　　當(dāng)然少數(shù)人可能有自己的理想抱負(fù),，但是多數(shù)人的想法絕對(duì)是最樸素的升官發(fā)財(cái)。

　　莫小薈看著身邊被校長(zhǎng)兩句話說(shuō)的熱血沸騰,，心潮澎湃的少年,，心道：這家伙也太容易被洗腦了。

　　新生中有少數(shù)人和少年一樣,，對(duì)老校長(zhǎng)的話有深刻感受,。

　　這些人多出生在武者家庭，對(duì)武者的世界有更清晰的了解,。

　　校長(zhǎng)聽(tīng)著雜亂的聲音并沒(méi)有在意,，人都是需要成長(zhǎng)的，沒(méi)有人生下來(lái)的理想就是為國(guó)盡忠,，舍己為人,。只要有基本的責(zé)任感，道德品性沒(méi)問(wèn)題,，將來(lái)都可以培養(yǎng)成守護(hù)同胞的棟梁,。

　　老校長(zhǎng)輕咳兩聲，說(shuō)道：“資源有限,，為了培養(yǎng)強(qiáng)者,，第一武校只能將多數(shù)資源用于培養(yǎng)少數(shù)人。現(xiàn)在讓我看看你們是選擇做多數(shù)人還是少數(shù)人,?！?p>　　校長(zhǎng)話音落下，體育館頂部的巨大投影燈亮起,，在地上投影出了三個(gè)顏色不同的巨大圓圈,。

　　最中心的一圈是紅色的，中間的一圈是藍(lán)色的，最外的一圈是綠色的,。

　　老校長(zhǎng)講完話就退到了后面,。

　　一個(gè)俊朗的青年導(dǎo)師站在老校長(zhǎng)原來(lái)的位置，補(bǔ)充道：“紅色圈里可站20人,，藍(lán)色圈里可站80人,，綠色圈里可站400人。兩個(gè)小時(shí)后會(huì)根據(jù)你們所在的圈位給你們分配積分,。

　　紅色圈里每人可得300積分,，藍(lán)色圈里每人可得200積分,，綠色圈里每人可得100積分,，圈外的每人50積分,。

　　注意，每個(gè)圈里的人只能少,，不能多。如果圈內(nèi)的人數(shù)超過(guò)規(guī)定人數(shù)，則該圈內(nèi)所有人的積分同圈外人一樣,。

　　告訴你們一下，第一武校的積分可以在校內(nèi)購(gòu)買(mǎi)所有物品,，有些稀缺資源甚至只能用積分購(gòu)買(mǎi)。一積分換錢(qián)的話至少能換一萬(wàn)?，F(xiàn)在開(kāi)始爭(zhēng)圈！”

　　青年導(dǎo)師話音落下,，有些新生還在發(fā)懵,，有些新生已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)向著中心的紅圈邁進(jìn),。

　　少年拉著莫小薈快速的往紅圈處跑著,。

　　纖纖看著只拉著莫小薈往前跑的少年，氣的跺了一下腳,。

　　2500多的新生，有一半左右的人站著沒(méi)動(dòng),。這些人基本上都是扒著分?jǐn)?shù)線來(lái)的第一武校，知道自己爭(zhēng)也爭(zhēng)不過(guò)那些天才學(xué)員的人,，安心的在圈外站著,。

　　有近千人在綠圈的邊緣爭(zhēng)斗，這些人雖然沒(méi)信心爭(zhēng)藍(lán)圈,、紅圈，但是爭(zhēng)一爭(zhēng)綠圈他們還是有信心的,。

　　少年帶著莫小薈進(jìn)入綠圈的時(shí)候有一群人阻攔,，少年沒(méi)有廢話，舉手就打,，抬腳就踢,。