“我一定不會辜負(fù)您的期望,！”凱特琳娜嚴(yán)肅地說道,。

　　周六一天，韓東都在和凱特琳娜學(xué)習(xí)魔法的使用技巧,。

　　他現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的初級魔法學(xué)徒了,，預(yù)計在今年年前，還是會處于魔法學(xué)徒這個等級,。

　　不能說他天賦差,，只能說是一般般。

　　和凱特琳娜這種超級天才魔法少女是沒法比的,。

　　但是,，他的精神意識體相比于凱特琳娜非常的龐大，所以容納的魔力很多,。

　　而他施展的魔法,，也是超大號的。

　　比如,，對他來說只是讓整個身體感覺到一陣冰涼的“冰寒之息”,，在凱特琳娜的眼里就是一個使得方圓百米之內(nèi)的氣溫驟降的一個大范圍降溫魔法。

　　而這么大的魔法量,，實際上在層級上的魔法傷害,，還是屬于一級魔法。

　　也就是說,，雖然他制造的范圍大,，但一個二級魔法師卻可以隨手抵擋住。

　　造不成什么傷害,。

　　凱特琳娜向韓東推薦了一本書,。

　　由尼古拉斯·道爾法神編寫的《魔法元素的壓縮增強(qiáng)原理》,。

　　魔法學(xué)習(xí)是很困難的一件事情。

　　一個魔法從認(rèn)知到熟練掌握,，需要的時間很漫長,。

　　對一個魔法師來說，到了高級魔法師的層次之后,，再往上的大魔法師,，魔導(dǎo)師等階位，學(xué)習(xí)使用一兩個魔法,，就足以占用他們大半的時間,。

　　而往往，和一個魔法師等級相同的魔法,，施展出來之后,，對魔法師的消耗是巨大的。

　　尋常魔法師,，最多可以用三次同階魔法,，就會精神力枯竭。

　　這對魔法師的安全來說,，是極大的威脅,。

　　所以，魔法師就研究如何用較小的消耗,，施展出大威力的魔法,。

　　“壓縮魔法”也就因此而產(chǎn)生了。

　　魔法的簡單構(gòu)成原理,，基本上可以概括為“用魔法元素搭建一個穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)”,。

　　比如二級火系魔法火球術(shù)。

　　就是要聚攏魔法元素,，讓其構(gòu)成一個穩(wěn)定的球形結(jié)構(gòu),，這個結(jié)構(gòu)，可以形成溫度較高的火焰,。

　　火球術(shù)的主要部分在于球形結(jié)構(gòu)的魔法元素,，在堆積到一定程度之后對溫度的提升。

　　而對于一個初級魔法師來說,，他的精神力最多可以維持一個球形結(jié)構(gòu)魔法元素的密度在一個范圍之下的火球,。

　　溫度提升有限，初級魔法師使用的火球術(shù),，其核心溫度最多可以達(dá)到八百多度左右,。

　　而中級魔法師釋放的大火球術(shù)，其實原理是一樣,，同樣都是堆積球形結(jié)構(gòu)的魔法元素,。

　　只是在突破到中級魔法師之后,，其精神力提升，可以進(jìn)行高密度的壓縮,，使得火球的溫度暴增,，威力也就更強(qiáng)大。

　　大部分火系魔法師,，最常用的戰(zhàn)斗手段,，一直到魔導(dǎo)師級別，還是火球術(shù),。

　　因為它簡單，單體殺傷力足夠大,。

　　消耗還少,。

　　韓東其實但從精神力總量來說，已經(jīng)可以和七階大魔導(dǎo)師差不多了,。

　　但有些魔法,，需要的不只是量的問題，還有對質(zhì)的要求,。

　　這一點暫不考慮,，就先說類似于火球術(shù)這一類的簡單魔法，在其威力達(dá)到五階魔法之前,，對質(zhì)的要求并不高,。

　　高質(zhì)量的精神力可以減少消耗，而韓東那廣博的精神力,，根本不需要在乎這一點,。

　　所以，理論上,，只是針對于火球術(shù),，冰錐術(shù)這一類的簡單魔法。

　　他完全可以施展出五級魔法的殺傷力,。

　　盡管他只是一個一級的魔法學(xué)徒,。

　　尼古拉斯·道爾的這本書，就是專門研究這個方面的,，但是其中研究要更深入,，不只是對于簡單的魔法，一些高深的魔法,，也有類似于這方面的加強(qiáng)的方法,。

　　但對于大部分魔法師來說，精神力總量有限,，并不支持這方面的學(xué)習(xí),。

　　只有天賦頂級的,，比如凱特琳娜這種，才會學(xué)習(xí),，達(dá)到同階無敵的效果,。

　　韓東對這本書的內(nèi)容很感興趣，如癡如醉地跟著凱特琳娜學(xué)習(xí)了一天一夜,，算是基本上掌握了原理,，可以自己研究了。

　　再次送給凱特琳娜一些大米,，烈酒和鐵器,，讓她返回小人國世界繼續(xù)發(fā)展。

　　韓東把十個班里同學(xué)的雕塑帶回了學(xué)校,，拿給了十個同學(xué),。

　　得到屬于自己的禮物之后，這十個人當(dāng)即保證會給韓東再多拉一些客戶,。

　　韓東自然是很高興地感謝了他們,。

　　一周時間轉(zhuǎn)瞬即逝，高三上學(xué)期的期中考試到來了,。

　　精神力得到開發(fā),，身體健康狀況變好，雖然不至于讓韓東一下子成為可以科科拿滿分的學(xué)神,，但學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率的確是得到了極大的提升,。

　　至少之前從來沒有像這次考試這般從容。

　　考完過后的第三天,，成績公布,。

　　原本在年級五十名左右徘徊，班里二十七八名左右浮動的韓東,，直接拿到了年級第二十二名,，班里第十名的好成績。

　　和班里的第一序列,，也就是年級前十名差很多分,，但是取得這么大的進(jìn)步，也足以驕傲了,。

　　蘇淺玥還特意在課堂上夸獎了韓東一番,。

　　而成績進(jìn)步，也讓蘇淺玥徹底不再反對韓東利用假期制作雕刻品的事情,。

　　韓東也就順勢和幾個教授他們班的老師都要了照片,，打算都給他們免費雕刻一個，以確保自己的安全,。

　　幾個老師都很喜歡,，但卻是都選擇了給錢,。

　　最后客套了一番之后，以一百元兩個的價格,，給每個老師進(jìn)行制作,。

　　這些老師也是很給面子，說是要幫他在各自住的小區(qū)里和朋友圈宣傳,，韓東高興地表示他們介紹客戶的話,，也是一個人抽兩塊。

　　兩塊錢雖然不多,，但隨手賺到的錢,，在心理上就會有一種占便宜的感覺。

　　這讓那些老師更加愿意去辦這件事,。

　　韓東多了不少的訂單,。

　　最后交付，可能需要排到明年高三畢業(yè),。

　　韓東的資金一下子就變得充裕了起來,。

　　可以給自己準(zhǔn)備一些“裝備”和器材了,，煉金術(shù)的學(xué)習(xí),，可是很耗費錢財?shù)囊患隆?p>　　雖然大部分的魔法物品他都沒有，但那些不是魔法物品的材料,，也是一筆不小的開銷,。

　　大部分的煉金物品，都需要使用金銀兩種貴金屬,，他也不知道有什么可以替代,，就只能準(zhǔn)備一些。

　　如果讓小人國幫忙收集倒是不需要花錢,，但那量就太少了,。

　　需要耗時也太久了。

　　從性價比考慮,，還是直接從現(xiàn)實世界里之后購買要更加劃算,。

　　時間成本，是一個很重要的項目,。