邢燁穩(wěn)住曹茜后,,將她勸出男廁所,一個女生在男廁所與學(xué)校知名紈绔子弟壁咚被人看到不好,,雖然邢燁是被壁咚的那個,,但一般來講,,謠言傳出去,還是女生受到的影響更多一些,。
兩人順著扶梯爬到天臺上,,這里與漫畫中走樓梯就能上去的天臺可不同,扶梯是建筑時便嵌在墻上的鐵架子,,很高,,就算是維修人員也需要梯子才能爬上去,曹茜卻只是輕輕一躍,便靈活地到天臺上,,邢燁也不甘示弱,,踩著窗臺跳上去,幸好他身手不錯,,沒有露怯,。
“這里相對安靜一些,一般學(xué)生不會爬這么危險的梯子,,能上來的只有維修人員和玩家,。”邢燁說道,,“姑且問一下,,你的真實性別是男是女?”
“你看不出來嗎,?”曹茜指指自己的胸,。
邢燁沉默,他上個世界的胸比曹茜的大多了,,不一樣是個男的,。
“沒事,只是因為你出入男廁所比較自然,,稍稍產(chǎn)生了點(diǎn)疑問?!毙蠠罱忉尩?。
“別說那些沒用的,”曹茜直接坐在地上,,從懷里拿出那本曲譜,,“我在網(wǎng)上的正式曲譜中對比出十六個不同,正要去音樂教室確認(rèn),,就聽說你把鋼琴砸了,。”
是十八個不同……邢燁對曹茜的戰(zhàn)斗力十分懷疑,,他認(rèn)為能打到兩萬積分的人,,實力不該這么差的。
“我快看瘋了,,”曹茜抓抓頭發(fā),,“讓我看這個東西,我寧愿去打人頭,?!?p> 邢燁:“冷靜一下,你的初始技能和手頭唯一的特殊能力對于靈異世界都沒有任何用處,我們應(yīng)該從長計議,,一會兒肯定還會有其他玩家來試探我,,你……”
邢燁的話一頓,曹茜問道:“我怎么樣,?”
邢燁一臉平靜:“有東西拍我的后背,,你應(yīng)該沒看到人吧?”
曹茜正坐在邢燁對面,,她站起來圍著邢燁繞了一圈,,“沒有任何人,而且也不會拍我,?!?p> “這雙手有點(diǎn)厲害,”邢燁沉思道,,“其余幾個不可思議事件是發(fā)生在晚上的,,唯獨(dú)背后有人拍沒有限定時間,光天化日之下能夠出現(xiàn)的鬼,,應(yīng)該是最強(qiáng)的,。不過目前看起來沒有什么殺傷力,只是嚇唬嚇唬人而已,,還是人頭的要求比較重要,,三天后找不到人頭,我就只能截殺吳宇,,把他的人頭拿去充數(shù)了,。”
曹茜:“為什么是吳宇,?”
邢燁加了她微信好友,,將吳宇對班主任做的事情發(fā)給她看,曹茜氣得手哆嗦,,直接道:“還等什么,,這種人渣直接殺了完事!”
“先別那么沖動,,他背后有人的,,”邢燁按住曹茜,“你這么沖動,,之前是怎么拿到兩萬積分的,?”
要運(yùn)氣沒運(yùn)氣,要計謀沒計謀的,,還不夠冷靜,。
“我有同伴,,”曹茜說道,“新手世界匹配到的,,黑白世界可以互相加好友,,我跟他一起打到兩萬分,現(xiàn)實也認(rèn)識了,。加好友后就可以組團(tuán)進(jìn)入同一世界,,他比較聰明,我身手好,,我們兩個合作,。”
但是曹茜因自殺回到新手世界,,混戰(zhàn)世界兩人卻沒有繼續(xù)組隊,,這其中似乎有段故事,不過邢燁對此并不感興趣,。
他感興趣的是,,曹茜新手世界可以匹配到隊友,而自己卻是1v3,。
這段時間邢燁的小弟們也沒閑著,,一直在跟蹤吳宇和曹茜,邢燁此時看手機(jī),,才發(fā)現(xiàn)剛才有人告訴他,,曹茜進(jìn)了男廁所,可惜邢燁被拍肩膀的鬼分了心,,沒第一時間發(fā)現(xiàn),。
【不用跟蹤曹茜,繼續(xù)盯著吳宇,。】邢燁在群里發(fā)送信息,,解除對曹茜的跟蹤,。
“吳宇今天中午去了資料室,”邢燁邊看信息邊告訴曹茜,,“資料室中有建校歷年來的學(xué)生檔案,,電子版和紙質(zhì)版記錄很全,他應(yīng)該是去查意外死亡的學(xué)生了,?!?p> “那我們也趕快去!”曹茜著急地站起來,。
“別急,,”邢燁拉住她,,“資料室大概率是查不到什么內(nèi)容的,最多是發(fā)現(xiàn)幾個學(xué)生的空白檔案,,其余的信息還需要慢慢找,。去那里比較浪費(fèi)時間,距離人頭的約定還有兩天半,,時間很充裕,,不用著急,今晚我們?nèi)?04,?!?p> “這個學(xué)校沒有404,你找到了,?”曹茜問道,。
邢燁點(diǎn)頭:“但暫時不能告訴你,晚上再說,?!?p> 曹茜沒繼續(xù)追問,而是說道:“接下來到晚上這段時間做什么,?”
她真的很習(xí)慣聽從別人的吩咐,,邢燁說道:“引出另外兩個玩家?!?
從天臺下來后,,邢燁便繼續(xù)在校園中閑逛,他一邊吸引眾人的視線,,一邊尋找走廊中會哭的蒙娜麗莎,。
喜歡跳的人頭、鋼琴自動彈奏的知更鳥,、會在白天拍肩膀的未知存在,,三個不可思議事件沒有讓故事變得明朗起來,反而更加迷茫,。
這背后應(yīng)該不止一段故事,,而是兩到三個故事交錯而成,不能完全將女生宿舍的人頭當(dāng)做交任務(wù)的人,。
教學(xué)樓昨天邢燁就逛遍了,,走廊墻壁上掛著一些勤學(xué)勵志的話語,并沒有人物畫像,。辦公樓,、圖書館、男生女生兩棟宿舍樓的走廊連裝飾的掛件都沒有,。
邢燁站在高三年級樓層的走廊中,,看著一句名人名言:微小的知識使人驕傲,,豐富的知識使人謙遜。
這是很普通的激勵學(xué)生多多累積知識的名言,,與教學(xué)樓中其他名人名言唯一的不同是,,說出這句話的人是達(dá)芬奇,《蒙娜麗莎的微笑》的創(chuàng)作者,。
這幅字對應(yīng)的班級是三年三班,,邢燁在門外探頭探腦,學(xué)生們正在自習(xí),,黑板上寫著距離高考還有7天,。
高考……
邢燁忽然想到一件事,他飛快地下樓,,之前在看學(xué)校的結(jié)構(gòu)圖時,,他一直在意一個新建的建筑,這個建筑曾經(jīng)是……
“邢燁,!”路過高二年級樓層的時候,,班主任英語老師正好上樓,她看到邢燁一把抓住了他,,“你今天發(fā)了條不舒服要休息的短信就曠課一天,,卻在中午跑到琴房破壞公共財產(chǎn),你跟我去辦公室,!”
邢燁打量一番這位身材好到被吳宇摸來摸去的老師,,順從地停下腳步,跟著英文老師去辦公室,。
說起來,,這位老師叫什么來著?哦,,李紅,,與她艷麗的容貌完全不符合的普通名字。
進(jìn)入辦公室后,,李老師將邢燁從高一數(shù)落到高二,,從上課睡覺到考試不及格,還有未來高考的事情,,念叨得邢燁有些煩。
真的很煩,,讓邢燁不由得想起一些不愉快的記憶,,不過不是高中,而是大學(xué),。
像蒼蠅一般的李老師煩得邢燁有些焦躁,,他說道:“老師,,我考不考上大學(xué)無所謂,您能別管我了嗎,?”
“這可不行,!”李老師用力拍桌子,“就算你家里有錢,,也要好好學(xué)習(xí),。別的科目我管不了,但是英語是一定要學(xué)好的,,這是與人的交流問題,。今天晚自習(xí)的時候你來我辦公室,我給你輔導(dǎo)英語,。距離高考還有一年,,只要努力,落下的課是可以補(bǔ)回來的,!”
“好,,晚上我來,老師能讓我走了嗎,?”邢燁敷衍地回答道,,反正他晚上不打算來上自習(xí)。
“你是不是覺得老師很煩,?”李老師嘆口氣,,問道。
“sh……”邢燁的話說到一半頓住,,用手摸了摸胸口,,一直安分的鏡子忽然在口袋里抖動起來。
他猛地清醒,,自己為什么會如此煩躁,?不過是老師教訓(xùn)幾句,職場上他遇到無數(shù)比李老師還要難纏的人也能保持平常心,,現(xiàn)在連一些不開心的記憶都浮現(xiàn)出來了,,怎么回事?
就好像,,只要李老師不再這么煩下去,,他什么都可以說。
邢燁拍拍鏡子,,示意他自己已經(jīng)明白了,,向李老師露出一個痞氣十足的笑容,在辦公室找了個椅子坐,,還將腳搭在了桌子上,,從容地說道:“老師你說,,我聽著呢,一點(diǎn)也不煩,?!?p> 李老師漂亮的臉扭曲起來,她咬咬牙道:“你把腳從桌子上拿下來,,成何體統(tǒng),!”
邢燁:“老師,加個微信吧,,我給你看張圖片,。”
“看什么,?”李老師有些緊張地拿起手機(jī),。
“就算不看圖片,既然老師要幫我輔導(dǎo)英語,,我們是不是也該交換一下聯(lián)系方式,,我遇到什么不會的題目,也該問問老師吧,?!?p> 邢燁還是覺得很煩,煩到想將房間里所有東西全部破壞掉,,但他強(qiáng)忍著,,在李老師面前露出一副完全沒被影響的模樣。
他將手插進(jìn)褲兜里,,兜里放著一把邢燁用來防身的折疊小刀,。將小刀打開,刀尖壓在手掌上,,用疼痛抵擋這股煩躁的感覺,。
另外一只手飛快地按動手機(jī),問道:“加不加微信,?”
“當(dāng)然要加的,。”李老師僵硬地露出微笑,,說了微信號,。
邢燁添加后道:“通過一下?!?p> 李老師一通過好友申請,,邢燁便立刻將中午線人發(fā)來的吳宇猥褻老師的圖片和視頻轉(zhuǎn)發(fā)給李老師。
李老師看過后臉色一變,拿著手機(jī)的手控制不住地顫抖起來,,她生氣地說道:“他怎么能……怎么能……我要叫他來辦公室?!?p> 邢燁道:“老師,,遇到這種事不能姑息,你還是報警吧,。如果中午我的朋友沒有及時制止他,,老師已經(jīng)受到傷害了。16歲已經(jīng)擁有完全刑事責(zé)任能力,,吳宇這樣是夠判刑的,。”
“不,、不,、不能這樣,”李老師強(qiáng)笑著說,,“他還只是個學(xué)生,,未來有大好人生,沒有構(gòu)成實質(zhì)性傷害,,還是以說服教育為主,。”
“老師真寬宏大量,?!毙蠠畎咽謴难澏道锬贸鰜恚种形罩话研〉?。
他用刀抵住李老師的脖子:“那我這么做,,只要不造成實質(zhì)性傷害,老師會不會寬大處理,?”
“你,、你要做什么?”李老師的身體在發(fā)抖,。
“別看這把刀小,,用力割破動脈也是會死人的。老師不報警嗎,?”邢燁問道,。
“別開玩笑了……”李老師不斷后退,一直退到門邊才發(fā)現(xiàn)門是反鎖的,。
“我進(jìn)門的時候,,老師自己把門反鎖了,你不知道嗎?”邢燁道,,“李老師你年輕漂亮,,和一個年輕力壯的學(xué)生在辦公室談話,卻要將門反鎖,,傳出去不好吧,?”
“老師、老師當(dāng)時沒注意到,,習(xí)慣性動作,。”李老師繼續(xù)道,。
“那報警吧,,”邢燁指指李老師的手機(jī),“你不報警,,我就立刻殺了你,。”
“不要,!”李老師尖叫一聲,,“放、放過我……”
并不是她沒用,,而是邢燁表現(xiàn)出來的姿態(tài)讓李老師害怕,,一副真正的殺人狂的樣子,好像下一秒邢燁就會割破李老師脖子上的動脈,,眼睜睜地看著她流血過多而死,。
“你偽裝得真像啊,”邢燁長嘆一聲,,“我中午的時候,,真的認(rèn)為吳宇在游戲中利用特殊能力肆意傷害普通人,而你是個無辜的受害者,。
昨天將我從課堂上叫醒訓(xùn)斥的人也是你,,像極了一名高中教師,我當(dāng)時懷疑了班級里好幾個人,,都沒懷疑到你頭上,。
因為我一時半會兒不清楚其他學(xué)生的名字,而你一下子叫出我的姓名,,我潛意識中就認(rèn)為你是普通老師,。
可實際上仔細(xì)一想,如果老師在課堂上忽然換人,,不清楚自己講到哪里該怎么做呢,?當(dāng)然是點(diǎn)名讓一個學(xué)生回答問題,,答對了你可以找到自己講的內(nèi)容,答不上你也可以利用訓(xùn)斥學(xué)生的時間快速調(diào)整狀態(tài),。
你手上肯定是有花名冊的,,順命陣營的人運(yùn)氣可真好,隨便點(diǎn)一個名字就是我,,不僅順利糊弄過去,,還成功地打消了我對你的懷疑?!?p> 此時此刻,邢燁不得不承認(rèn),,運(yùn)氣有時真的可以左右戰(zhàn)局,。
若不是一開始的訓(xùn)斥,邢燁也不會將李老師默認(rèn)為普通人,,要不是有鏡子提醒,,他險些受控制。
煩躁讓邢燁的情緒時刻處于一種要崩潰的狀態(tài),,強(qiáng)行壓抑偽裝冷靜的后果是讓他顯得更可怕,,他如果照鏡子,會發(fā)現(xiàn)自己此時像個變態(tài)殺人狂,,喜歡將尸體肢解的那種,,也難怪李老師被嚇得大驚失色。
“你使用的是控制情緒的延時性二維碼,,能夠通過放大某種情緒達(dá)到操縱人的目的,。如果我沒有及時發(fā)現(xiàn),就會被你煩得問什么答什么,,從第一個‘是’開始,,對你的問題知無不答,你可以輕松得到鋼琴中的信息,,對嗎,?”邢燁問道。
李老師連連點(diǎn)頭,,口中道:“對不起,,對不起!”
她是玩家,,那么吳宇猥褻她就是表演給眼線看的,。吳宇先去見過狄況,這期間跟蹤他的人被狄況發(fā)現(xiàn),,于是狄況便想到這個辦法迷惑眼線背后的人,,讓邢燁放松對李老師的警惕。
夠狠,也夠果斷,,邢燁在這之前絲毫沒有發(fā)現(xiàn)李老師有問題,,狄況的實力不容小覷。
鏡子曾說過,,特殊二維碼一次只能使用一個,,延時性二維碼的能力很強(qiáng),但也會影響其他能力的使用,。
煩躁感還在,,延時性道具沒有失效,但李老師應(yīng)該可以使用天賦技能,,不該這么害怕的,。
邢燁剛這么想,就感覺一陣頭暈,,李老師手中不知什么時候多了一瓶香水,。
不可能是特殊二維碼,香水是方才進(jìn)門時擺在李老師辦公桌上的,,應(yīng)該是普通香水,。
她能夠賦予普通香水迷霧類的能力……所以在進(jìn)門時反鎖房門,窗子也是關(guān)閉的,。
“原來你在拖延時間,。”邢燁忍著頭暈說道,。
方才還嚇哭的李老師爬起來道:“不然呢,?你以為我真的會被你嚇到哭嗎?乖乖暈倒吧,,等你醒來后就回到系統(tǒng)空間了,。我的延時性二維碼就算是植物人的嘴都能撬開,你昏迷了反倒更好對付,?!?p> 疼痛已經(jīng)無法阻止昏迷了,邢燁捂著心口的鏡子道:“老師,,真巧,,我也是在等你使用天賦技能才擺出一副要?dú)⑷说臉幼樱覀兿氲揭黄鹑チ??!?
獨(dú)孤九浪
鏡子:都說我沒用,今天可把我牛逼壞了,,叉會腰,!