‘黑峰是誰,？老地方是哪,？莫非附近還有旁人,？’

　　少年甩了甩頭，大步走出廁所,，想要把這些事從記憶中拋干,，卻又忘不掉。

　　一只黑色的小鳥從空中飛下,，坐在他的頭頂,，‘嘎嘎’叫著。

　　小鳥長的很是邪乎,，與烏鴉相佛,，卻又不同，仔細一看,，又說不上何處不同,。

　　硬要說的話，燕靄歌越看越覺得像是畫出來的模樣。

　　黑鳥繞著他轉(zhuǎn)了一圈,，隨之停在他的頭上,，詭異的叫著。

　　雖然聽不出叫些什么,，叫聲中似乎蘊含催促的意味,。

　　像是某種古老的儀式。

　　手碰在小鳥身上如同打在空氣一般,，是透明的,。

　　不論怎么驅(qū)趕都攆不走，索性放棄向教室走去,，又被小鳥古怪叫聲震的雙耳嗡嗡響,，渾渾噩噩走到教室門口。

　　卻不知這古怪的小黑鳥何時已離去,，大概是林東在教室的緣故,，班級內(nèi)除林東外空無一人，少年們都很識趣的沒再回來,。

　　此時的林東正翻起一本書,，一邊看一邊寫寫畫畫。

　　燕藹歌走近細細觀察,，眼前的老師托著油膩的肚子,，三根發(fā)際線遮滿頭，中年半禿顯得模樣格外蒼老,，金絲小鏡配圓臉和儒雅學(xué)者實在沾不上邊,。

　　有點像類似胖翻譯，整個人充滿了喜感,。

　　燕靄歌乖巧的走到林東身側(cè),，叫了聲老師，目光直勾勾的盯在那本書上,。

　　成長的故事,，還有作者名：冬木公子。

　　咋一看這書很正經(jīng),，其實只能存在手機中某些小網(wǎng)站,，有緣遇到才能觀看，他燕某不才,，只是略懂一二,。

　　當(dāng)然他是個正經(jīng)人，只是因為看過這位作者寫過的修仙基礎(chǔ)和奇物志,，意外發(fā)現(xiàn)這本書,，看后才知道這本書從頭到尾都在講一些沒羞沒臊的情節(jié)。

　　沒想到這么小眾還有實體書。

　　林東正經(jīng)的合上書,，撫了撫眼眶,，放進包里，又心不在焉的喝口水,，做了不少多余的動作后,，看向燕藹歌，發(fā)現(xiàn)對方依舊平靜的等著,，適才舒了舒心,。

　　清了清嗓子，說道：“你昨天沒上學(xué),，可是因為考了第一,，卻被分到最末的班級心存不滿？”

　　“不敢,?！?p>　　燕藹歌詫異的搖頭，不是因為老師說他不上學(xué),，而是因為他考了第一,。

　　他壓根都沒看成績，當(dāng)時好像是死胖子乜斜著眼,，不爽的給他說了一句他過了,，第二天分班時就被爆了頭,。

　　然后就被胖子激動的告知和他分在了一個班,，連今早上學(xué)，也是隨著胖子一起來的,。

　　龐梓不算胖,，壯壯的，是燕藹歌從小到大的玩伴,，由于諧音,，燕藹歌常叫他死胖子。

　　此刻燕藹歌嚴重懷疑昨天給他一擊爆頭的會不會是這個胖子,，方便不還他得了第一的賭約,。

　　林動的手再次拍在燕藹歌的肩上，語重心長的教導(dǎo)：“別斗氣,，社會遠比你想象的復(fù)雜,。你天賦很好，該爭取的老師會給你爭取,，不要像可小孩子一樣曠課,、不聽講來置氣，不過現(xiàn)在的你只能呆在丁八班了?！?p>　　燕藹歌點了點頭,。

　　心知他曠課、上課走神,，被老師誤認為考了第一被分在丁八班的落差,，導(dǎo)致的叛逆心里，也樂得被誤會,。

　　隨之欲言又止的看向林東,，林東會意：“你是想問我以你的成績?yōu)槭裁磿环值竭@？”

　　燕藹歌沒有說話,，算是默認了,。

　　只聽林東重重嘆息一聲，而是反問他：“你可知凡人與修真之間隔開的那道墻,？”

　　“老師說的可是先天與煉氣之間的距離形成的那道無形之墻,。”

　　這些他在冬木公子書上看過,，因涉及一些隱秘,，作者不方便發(fā)布在網(wǎng)上，也就一句話帶過,，他只知道這句話,，卻不知其緣由。

　　這話讓林東另眼相看,，不愧是文考第一入學(xué)的學(xué)生,，果然讀了很多書：“說的很對，就是因為這道無形之墻,，讓很多由后天進入先天修為的學(xué)生此生只能達到先天圓滿,，甚至一輩子不得煉氣?！?p>　　“而我們這個班,，可能都是不得煉氣的學(xué)生。也可以說是注定被無形之墻隔開的學(xué)生,?！?p>　　其實這件事壓在林東心里壓抑很久了，想起他那些可憐的學(xué)生,，如今又迎來新的一批,，卻要瞞著少年們給與希望，心中惆悵無人知,。

　　鬼使神差的講給了燕藹歌,，說完他就后悔了,。

　　但燕藹歌遠比他想象的聰明，直接就想到了考試前那次毫無意義的靈根測試,。

　　莫非是靈根不同引起的無形之墻,，考試只是掩人耳目，真正決定資質(zhì)的是靈根,。

　　想到此燕藹歌整個人心中震驚不已,，有對未來前途的迷茫，還有對自己天賦的否定,，甚至想到了父母的仇,，隨之目光轉(zhuǎn)為堅定，向林東問道：“那丹藥呢,？依靠丹藥也突破無形之墻不行嗎,？”

　　可惜不管他再三追問林東都閉口藏舌了，甚至再三警告他不要把今天的事情說出,，以至連補課的事也忘得一干二凈,，囑托燕藹歌稍等片刻，就急匆匆的出門了,。

　　待在原地燕靄歌有些錯愕,，感覺此時的林東像是變了一個人似的，心知是自己聽到一些不為人知的隱秘導(dǎo)致,。

　　不過兩分鐘,，林東回來了，一手拎劍,，一手拿著明黃的方紙,。

　　關(guān)上教室門，上鎖,。

　　燕靄歌遠遠看去,，估摸著眼前這長寬各十厘米方紙的作用,，又看了看明晃晃的短劍,，心中有些發(fā)怵，老師不會要滅口吧,！

　　好在林東接下來的動作使得燕藹歌放下心來,。

　　只見他來到燕藹歌面前，把短劍放在桌面,，告知燕藹歌,，這是締結(jié)誓言的紙張，主要是為了避免他把今天聽到的事情講出,。

　　燕藹歌寬心,，只見林東以指尖運氣,，一股青色的靈力散出，以指代筆,，青色靈力束在明黃的紙上勾芡刻痕,，緩緩把誓約刻在紙上。

　　在林東催促下,，燕藹歌拿起短劍劃破指腹,，鮮血落入明黃的紙上，細若游絲的走在每一個字上,，燕藹歌隱隱聽到耳畔響過仙樂,，又似管弦之音，盡顯空靈縹緲之意,。

　　頃刻間,，明黃紙張消失，燕藹歌腦海隱隱多出一則未知的約束,，心有所感,，仿佛剛剛聽到的話已不能輕易說出，否則就有生命危險,。