這話說得不咸不淡,，但卻讓吵吵嚷嚷的新生們都安靜了,。

　　他們臉色僵硬地杵在那，相互交換著眼神,，有些人默默放下了原本已經(jīng)準(zhǔn)備拿走的行禮,，另一些人則尬笑著開始挑床位，好像剛才的抱怨根本沒發(fā)生過一樣,。

　　羲和望舒宿舍都是八人一間,，舍友自主選擇。不過因為新生不多,，最后大部分都沒有住滿,。

　　而因為剛才那一番話，袁清清的宿舍只有她一個人,。

　　直到歸置好所有東西,，她才發(fā)現(xiàn)這一點，看著周圍空蕩蕩的鋪位,，也不禁有些失落,。

　　自己剛才說錯話了嗎？

　　她想著,，搖了搖頭,。不，我只是說出了心里所想而已,。魏老師說的沒錯,，修仙大學(xué)是超脫凡塵的，本身就不該用凡人的思維去揣摩,。

　　奇跡固然存在,，但并不是每個人都需要奇跡的。只要自己相信就好了,，沒必要非要讓其他人和自己的想法一樣,。

　　醫(yī)生說，維持現(xiàn)有的狀態(tài)的話，媽媽還能堅持三四年左右,。

　　三四年,，剛好是自己大學(xué)畢業(yè)的時候。

　　袁清清暗暗地這么想著,，咬著嘴唇,。

　　她要找到奇跡。

　　……

　　……

　　與此同時,，走在路上的魏澤突然看到腦內(nèi)的面板刷新,。

　　【學(xué)生【姜玲】堅定了道心，靈力值+3】

　　【學(xué)生【薛小璐】堅定了道心,，靈力值+3】

　　【學(xué)生【楊詩靈】堅定了道心,，靈力值+3】

　　【學(xué)生…】

　　“這是突然開竅了？”

　　他撓了撓頭,，也沒有去深究,。道心堅定是好事，至少這幫學(xué)生暫時是不會跑了,。

　　比起這個,，他更關(guān)心的是新出現(xiàn)的靈力值增加方式。

　　畢竟,，這還是首次通過“培養(yǎng)學(xué)生”獲取靈力,。

　　“招收一個學(xué)生10點靈力值，現(xiàn)在堅定了道心就有3點,，后面修煉起來應(yīng)該會更多,。”

　　“這么說的話,，著重每個學(xué)生的培養(yǎng),，激發(fā)他們的潛力，要比無腦擴招湊數(shù)效率高得多,?！?p>　　他總結(jié)了一番，決定了之后的路線,，隨后按照原定計劃來到了正場,，準(zhǔn)備召開新生入學(xué)大會。

　　因為學(xué)生少,，入住宿舍并沒有費太多的時間。沒多久,，卸去了大包小包的新生就都走出了各自的宿舍,，來到了正場上。

　　正場已經(jīng)提前搭起了一個簡易的會臺，魏澤背著手站在上面,，俯視著面前這些年輕的面孔,，頗有種小時候站到主席臺上發(fā)言的感覺。

　　他清了清嗓子,，運起體內(nèi)真氣擴散聲音,，這才緩緩開口。

　　“看起來,，選擇離開的人并不多,。”他環(huán)視一圈,，“那么,，今天來的就都是意志堅定的同學(xué)了。很好,，再度恭喜各位,，你們做出了正確的選擇?！?p>　　接下來是例行的開學(xué)致辭,。但作為畢業(yè)多年的老油條，魏澤對于這種形式化的東西能有多少人聽心知肚明,，簡單地念了段道法總綱提升逼格后,，便迅速切入正題。

　　“我并不想多費無用的口舌,。既然你們已經(jīng)堅定地選擇了修仙之路,，想必就已經(jīng)有了為自己選擇埋單的覺悟?！?p>　　他眼珠一轉(zhuǎn),，掃過全場：“想要成為真正的修仙者，你們要學(xué)的還很多,。首先,，由我來給各位做入學(xué)培訓(xùn)?！?p>　　這話一出,，學(xué)生們的臉頓時就耷拉下來了。

　　好歹也是義務(wù)教育培養(yǎng)出來的人,，入學(xué)培訓(xùn)是個什么東西他們也清楚：無非就是畫幾張大餅,，來幾個老師講點概論，跟致辭一樣都是些摻水的東西,。

　　但下一秒他們就全然振奮起來,。魏澤拖長了音調(diào),，微笑開口。

　　“入學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容是——吐納修煉的方法,?！?p>　　……

　　宣講完成，魏澤便帶著新生們進(jìn)入了中央那座形似仙塔的教學(xué)樓,。

　　每一層房間不多,，但面積都有普通大學(xué)的會議廳那么大。圍繞中央擺一圈坐墊,，學(xué)生呈眾星捧月狀坐成半月形,，魏澤站在最中間授課。

　　“首先,，最重要的是找到你們的‘氣感’,、開啟氣海。具體的呼吸方法是…”他簡單地講完了基礎(chǔ)部分,，演示一遍,，“所謂氣沉丹田，以氣御身,，七七四十九為一周天,。這是修煉最核心的內(nèi)功，務(wù)必打好基礎(chǔ),?！?p>　　得到了那本【吐納呼吸法】后，他對這氣功的了解程度是絕對的宗師級別,，從心訣到運氣路徑的種種細(xì)節(jié)了如指掌,，講這一節(jié)課自然不在話下。

　　但盡管知識是熟的不能再熟,，這第一節(jié)課他還是講得很別扭,。

　　比起自己比劃演示，還是投影儀和電子屏香啊…

　　嗯,，不知道以后能不能把吐納呼吸法的要訣給拿PPT做出來…

　　不過他這在心里嘀咕著,，下面的新生們卻是聽得全神貫注。當(dāng)他演示收發(fā)靈氣的時候,，他們更是就地騷動起來,。

　　靈氣！只需要一個詞,，他們便好像已經(jīng)觸及到了超凡法術(shù)的大門了,。

　　隔空取物、飛天遁地,，這才叫修仙嘛,！

　　“基礎(chǔ)的部分就講到這里,，還有什么問題么？關(guān)于要訣的部分,，我只在這會回答?！蔽簼烧f完最后一條運氣路線,，環(huán)視一圈，“沒有么,？好,，那么現(xiàn)在你們自己嘗試呼吸、打開氣穴,?！?p>　　學(xué)生們早已迫不及待。早在聽魏澤講演時,，便已經(jīng)有人開始偷偷嘗試,。此時老師給了許可，他們連話都來不及多說,，趕忙低下頭呼吸起來,。

　　隨后，他們便切身體會到了什么叫小馬過河,。

　　魏澤講課時輕飄飄地提到的那些基本方法,，演示時看起來無比簡單的運氣走穴，真上手起來簡直是難如登天,。

　　別說是像魏澤那樣外顯靈氣,、運行周天，哪怕是內(nèi)收于體內(nèi)…哪怕是避開大穴只走小周天…不對,，哪怕只是第一步聚氣就已經(jīng)不像是人能做到的了?。?p>　　此時他們真正體會到了,，什么叫手不是我的手,、什么叫我控制不住我自己。要把原本在體內(nèi)亂竄的“氣”歸于一點,，還要操縱他們遍游全身…這特么簡直跟尿了一半生憋回去有一拼了,。

　　教室里一時靜得落針可聞，所有人都在垂著頭試驗著,，每張臉上都是一副擰巴糾結(jié),。

　　一堆奇形怪狀的表情當(dāng)中，唯有肖游宇仍然保持著沉思,。

　　——這所謂的“內(nèi)功”顯然和物理學(xué)意義上的內(nèi)能有所區(qū)別,，應(yīng)該算是一種新型的能量形式,。它來源于人體，也就是說屬于生物范疇,？生物電嗎,？那轉(zhuǎn)化的方式又是什么？

　　——不不,，不能這么分析,。之前已經(jīng)基本確認(rèn)這里教的東西是不能拿客觀存在的角度來衡量的，要換一套思考方式,，以“修仙”為前提來考慮,。

　　——剛才魏老師已經(jīng)給出了提示，所謂的“御氣”,、“凝神”都是以主觀意識為驅(qū)動,。那么這所謂“修煉”的重點，應(yīng)該就是充分開發(fā)自己的思維效率,。

　　——那么就可以考慮外部刺激的幫助,，比如那些提神的食物和特定動作，這些都可以當(dāng)做變量…

　　——先不借助任何助力來一遍,，作為空白參照組,。先摸清楚這“運氣”產(chǎn)生能量的基本原理，根據(jù)這個調(diào)整外部因素的組合,，應(yīng)該能找出效率最高的一種…

　　他并不急著動作,，只是悄悄觀察著周圍人的反應(yīng)，邊看邊在暗地里思考,。而就在這段時間內(nèi),，大部分的學(xué)生已經(jīng)是滿頭大汗，一個個頭暈?zāi)垦５匕c坐在了地上,。

　　這一切都被臺上的魏澤看在眼里,，心里暗嘆一聲。

　　因為那本【吐納修行法】的效果,，他在第一次調(diào)息時便掌握了這個修仙基礎(chǔ)的每個細(xì)節(jié),，但也正是因為這樣，他更明白其中的難點在何處,。

　　正因如此,，他也沒有對這群新生抱太高的期望，只是拿來探探底,。

　　慢慢薅,，不著急。

　　他背著手,，看著這幫學(xué)生努力地調(diào)息著,，卻始終得不到要領(lǐng),。眼看著旁邊香爐里的高香已經(jīng)燒完了兩柱，他正準(zhǔn)備宣布下課,，突然有第一條提示出現(xiàn),。

　　【學(xué)生【袁清清】明悟納氣，靈力值+5】

　　【學(xué)生【袁清清】開啟氣海,，靈力值+10】