第347章 從昆侖大學(xué)開始（4800）
辦公桌上堆滿社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、論文開題報(bào)告和調(diào)查結(jié)果匯總,。魏澤手里轉(zhuǎn)著一根紅筆，挨個(gè)看過(guò),。
這都是學(xué)生們這個(gè)暑假的成果，一眼看去題目有《青城義務(wù)修仙教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查》,、《傳聲術(shù)與5G技術(shù)結(jié)合的可行性分析》,、《基于人工智能視角的新型器靈構(gòu)建思路》、《高靈環(huán)境下新型水稻90天生長(zhǎng)情況觀察》...多種多樣,，十分前衛(wèi),。
魏澤一份份地看過(guò)去，學(xué)生寫了一個(gè)月,，他打上一個(gè)閱,。
剛上...
江北梧桐樹
這章寫得像是要完結(jié)了似的是怎么回事（ 要說(shuō)的話，如果這書要分上下部,，那這一卷的確就是下部的開始。魏澤會(huì)開始自視,，開始探索何為“老師”,，這是他一個(gè)新的開始。 當(dāng)然像這章這種的思辨后面不會(huì)太多了,，否則會(huì)拖節(jié)奏,。 待會(huì)還有一更2000的