雖然孩子們之間互相有愛,，不過因?yàn)槟挲g差距卻也有親疏區(qū)別,。大姐墨花和墨鳳的關(guān)系從小就很好,，他們倆相差兩歲,，從小就一起玩，一起學(xué),。墨花和墨宏也格外親近，和墨春就有些生疏。大概因?yàn)槟挲g相差太大,，做事學(xué)習(xí)都不在一起，交流的時(shí)間少造成的,。

　　哥哥墨宏經(jīng)常帶著小妹墨春下河撈魚,，他們倆就格外親近。二姐墨鳳雖然和墨春在一起的時(shí)間少,，不過墨春很喜歡二姐,，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)二姐書包里有一個(gè)“算命小本”，她很快就把握要領(lǐng),，也像模像樣地“算起命來”,。

　　“算命小本”其實(shí)就是二姐不知從哪抄寫下來的星座運(yùn)勢(shì)，再配上撲克,，搞得神神秘秘的,，還自有一套章法，那個(gè)時(shí)候也算新鮮玩意,，在同學(xué)之間很流行,，二姐就把那套章法工工整整地抄寫下來。墨春求二姐教她,，教了幾次也就會(huì)得差不多了,。一時(shí)之間，墨春神叨叨的樣子逗得墨鳳哈哈大笑,。

　　吃過飯,，墨鳳背起書包，和大姐一起上學(xué)去,。路上,，大姐記著媽媽的話，多開導(dǎo)開導(dǎo)墨鳳,。于是她和墨鳳談起了未來,。墨花問墨鳳：“鳳，以后想做什么,？”

　　墨鳳搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭,。她曾經(jīng)想過這個(gè)問題，想過長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師,。因?yàn)槔蠋煹穆殬I(yè)穩(wěn)定,，旱澇保收,，累不著，還受人尊敬,?？墒菨u漸地，她也不覺得老師的職業(yè)有多好,，每天站在黑板前吃許多粉筆灰,，所以也不再向以前那樣熱衷當(dāng)老師了。她一路低頭,，不吱聲,，像個(gè)悶葫蘆。墨花無奈地嘆口氣,，看來媽媽的擔(dān)憂是有道理的,。

　　其實(shí)，墨鳳在路上心里一直盤算著大姐的話,，直到他們走到大橋邊,。兩人跨過石頭枕木，走在下方是懸空的枕木上,。墨鳳走在橋上,，眼睛向下望去，真高哇,！她看見有幾個(gè)孩子在橋下的小河里玩耍,，水流多的地方，還有人在那里洗衣服,。墨鳳有點(diǎn)害怕往下看,，所以不敢多看，在心里默默地?cái)?shù)著已經(jīng)走過了多少個(gè)枕木,。

　　突然,，在下面小河里玩水的一個(gè)男孩，高聲呼喊墨鳳的名字,。一邊喊，一邊搖著手里的外衣,。

　　“喂,！墨鳳！”

　　見墨鳳低頭望向他,，那個(gè)男孩更使勁地?fù)u晃,，說道：“喂！我是馬成,！騎馬的馬,！成功的成,！馬到功成的馬成，你還記得我嗎,？”

　　墨鳳和墨花相視一眼,，墨鳳搖搖頭，她不認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩,。于是什么也沒有說,，繼續(xù)加緊步伐過橋。

　　男孩見墨鳳沒說話,，不甘心,，繼續(xù)喊：“我是一班的！我們?cè)谝粋€(gè)年級(jí),！”

　　墨鳳冷淡地看了男孩一眼,，感到莫名其妙。她們很快走過大橋,，向臺(tái)階下方走去,。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，墨鳳一拍腦門,，暗叫一聲不好,。她竟然忘記今天有考試。

　　班主任付老師早就告訴大家要考語文和數(shù)學(xué),。她是一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí),，還好之前她記過知識(shí)點(diǎn)，腦海里有個(gè)輪廓,，于是漸漸地冷靜下來,。

　　剛坐在座位上不久，后桌同學(xué)劉潔輕輕地敲了敲她的凳子靠背,。墨鳳轉(zhuǎn)過頭看她,，問道：“怎么了？”

　　劉潔是墨鳳在班級(jí)為數(shù)不多的好朋友,。她們下課一起玩,，基本上形影不離。只見劉潔對(duì)她擠擠眼,，小聲說：“一會(huì)兒你把答完的卷向書桌邊挪一點(diǎn),，讓我看看答案?！?p>　　墨鳳一聽,，頓時(shí)緊張了，比考試答題還緊張,。