12.隊(duì)內(nèi)對(duì)抗!
尤度充分利用自身的身高優(yōu)勢(shì),,讓周醒在二十個(gè)回合里,,一個(gè)帽也沒(méi)得到。
蓋帽本來(lái)就是周醒的弱項(xiàng),。
雖然提前做好了心理準(zhǔn)備,但一個(gè)帽也得不到,,讓周醒感覺(jué)挺灰心的,。
尤度看出了周醒的心思,故意放慢了腳步,,讓他帽了自己幾次,。
“你動(dòng)作慢了,是體能跟不上,?還是故意讓我,?!”
周醒此時(shí)有些不高興的對(duì)尤度說(shuō)道,。
“這些都不重要,。個(gè)子高的球員,天生就擁有比他個(gè)子矮的扣籃優(yōu)勢(shì),。
但個(gè)子比他矮的球員,,并不是一次也帽不了他。
記住剛剛的蓋帽感覺(jué),,時(shí)機(jī),,預(yù)判位置,還有就是帽對(duì)方了,?!?p> ......
崔迪卡特經(jīng)過(guò)上次和主教練的對(duì)話(huà)后,果然沒(méi)有再繼續(xù)嘲諷周醒,。
球隊(duì)的其他球員也對(duì)周醒的態(tài)度改觀(guān)了很多,。
但他心里還是不服氣的,這支球隊(duì)自己才是絕對(duì)主力,!
于是在這段時(shí)間里,,崔迪卡特一直在努力訓(xùn)練。
貝勒熊隊(duì)也繼續(xù)贏(yíng)了兩場(chǎng)比賽,!
“馬上就要到圣誕節(jié)了,,圣誕過(guò)后的那場(chǎng)比賽,不要太當(dāng)真,。
你們可以全力以赴,,但不要受傷。”
德魯教練在今天球員們做完熱身訓(xùn)練后,,對(duì)他們說(shuō)道,。
NCAA常規(guī)賽到現(xiàn)在,貝勒熊隊(duì)三勝三負(fù),,排名還算可以,。
但下一場(chǎng)比賽,他們要面對(duì)的,,是肯塔基山貓隊(duì),!
這支球隊(duì)目前六連勝!
穩(wěn)坐勝率榜第一名的位置,!
貝勒熊隊(duì)目前的勢(shì)頭很好,,但德魯教練怕這場(chǎng)比賽過(guò)后,球隊(duì)會(huì)遭到打擊,。
“圣誕節(jié),,大家就好好休息。不過(guò)在提前慶祝圣誕節(jié)之前,,球隊(duì)要打一場(chǎng)隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽!”
和其它球隊(duì)不大一樣,,貝勒熊隊(duì)常規(guī)賽前期的隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽打的并不多,。
但每一次的隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽,球員們的數(shù)據(jù),,主教練都會(huì)非常重視,!
這可能會(huì)影響到下一場(chǎng)比賽,甚至下一周比賽的首發(fā)陣容調(diào)整,!
崔迪卡特此時(shí)聽(tīng)到要打隊(duì)內(nèi)對(duì)抗,,馬上興奮了起來(lái)!
“剛剛你們熱身也結(jié)束了,。一隊(duì)陣容是烏多,,昆西,科里,,崔迪卡特和鄧恩,!”
好么!
五個(gè)人中,,內(nèi)線(xiàn)三名球員都是未來(lái)的NBA球員,。
崔迪卡特進(jìn)攻實(shí)力是有的,而鄧恩目前是球隊(duì)最能得分的后衛(wèi),!
“另一組二隊(duì)陣容分別是......尤度,,弗雷德,瓊斯,周醒,,沃爾頓,。”
明顯的德魯教練頓了頓,,然后念出了這五人的名字,。
聽(tīng)到二隊(duì)陣容以后,教練組那邊一片嘩然,!
尤度目前為止,,還未與球隊(duì)完全的融入其中。
在戰(zhàn)術(shù)打法上,,還不太適應(yīng),。
而周醒這邊隊(duì)伍的鋒衛(wèi)搖擺人,實(shí)力也很一般......
這是存心要為難周醒嗎,?,!
就是因?yàn)樽罱龍?chǎng)比賽,周醒的控場(chǎng)能力和得分能力都很不錯(cuò),,德魯教練才會(huì)這樣做的,。
不是要為難周醒,而是怕給他陣容太好的話(huà),,崔迪卡特最后會(huì)輸?shù)暮茈y看......
這算是對(duì)兩隊(duì)實(shí)力的一個(gè)類(lèi)elo機(jī)制平衡調(diào)整吧,。
你實(shí)力太強(qiáng),才會(huì)給你分配比較菜的玩家與你一隊(duì)......
崔迪卡特此時(shí)還不知道這個(gè),,他兩眼放光的看向二隊(duì)那邊,。
卻發(fā)現(xiàn)周醒此時(shí)也興奮的在期待著什么。
難不成還想贏(yíng)他們,?
“兩分能力額外+5,!”
“三分能力額外+7!”
“蓋帽能力額外+11,!”
“【飲食加成】:力量能力額外+5”
這是這場(chǎng)隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽前,,系統(tǒng)給周醒結(jié)算的臨時(shí)額外能力加成!
前面兩次NCAA常規(guī)賽中,,因?yàn)樨惱招荜?duì)在內(nèi)線(xiàn)占據(jù)了一定的優(yōu)勢(shì),,所以周醒也沒(méi)機(jī)會(huì)實(shí)踐自己的蓋帽能力。
而這場(chǎng)比賽正好是個(gè)機(jī)會(huì),!
這段時(shí)間,,德魯教練對(duì)周醒和尤度的要求很高!
表面上看,,就好像是主教練在為難他倆似的,。
但估計(jì)只有主帥德魯心里清楚,,他在塑造球員上要求是不同的。
尤度作為大一新生,,蓋帽數(shù)據(jù)當(dāng)年就是十大聯(lián)盟榜第三,!
大二的時(shí)候蓋帽數(shù)據(jù)更是直接拿到了十大聯(lián)盟榜第一的位置!
這名球員在籃下的攻防兩端都十分出色,!
是個(gè)難得的蓋帽機(jī)器,!
比賽此時(shí)開(kāi)始!烏多率先拿到籃球,!
崔迪卡特接到他的傳球后,,看了一眼周醒,直接跳起就是一記三分,!
周醒并沒(méi)多意外,,直接持球過(guò)半場(chǎng),佯裝投籃,,將崔迪卡特晃飛以后卻不投籃,,籃球直接飛到尤度那里!
隊(duì)友周醒的這個(gè)擊地傳球,,尤度接的很舒服,。
沒(méi)等昆西和烏多包夾呢,尤度直接單臂暴扣,!
30分鐘的隊(duì)內(nèi)對(duì)抗比賽,,沒(méi)有休息時(shí)間,對(duì)球員們的體能是個(gè)考驗(yàn),。
崔迪卡特帶球過(guò)半場(chǎng),面對(duì)周醒的防守,,直接突破了過(guò)去,!
但后者并沒(méi)放棄,德魯教練看周醒尾隨崔迪卡特,,馬上精神了起來(lái),!
一個(gè)賽季的比賽,周醒的蓋帽數(shù)量屈指可數(shù),。
他這是要做什么,?
干擾對(duì)手的投籃嗎?
周醒此時(shí)冷靜的觀(guān)察著崔迪卡特的腳步,。
比崔迪卡特高出一些的周醒,,這次蓋帽的壓力并不大。
他起跳了,!
正在崔迪卡特以為已經(jīng)沒(méi)人能防住他,,雙腿離地近距離投籃的時(shí)候,周醒突然將球狠狠的拍了下去!,!
崔迪卡特:“......”
沃爾頓此時(shí)剛剛趕到,!
他撿起地上的籃球,馬上奔著前場(chǎng)跑了過(guò)去,!
瓊斯接到他的傳球后,,輕松拿到三分!
崔迪卡特此時(shí)難以置信的看著周醒,,他怎么會(huì)蓋帽的,?!
他連拼搶籃板都不會(huì),,他這個(gè)年紀(jì)怎么就這么輕易的帽他了,?
鄧恩和烏多此時(shí)交換了下眼色。
最開(kāi)始他們也以為這場(chǎng)隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽贏(yíng)定了,,但現(xiàn)在來(lái)看,,對(duì)手有周醒,這比賽結(jié)果就是未知的,。
帽同位置的對(duì)手并沒(méi)什么意思,!
現(xiàn)在周醒想嘗試給對(duì)方的鋒衛(wèi)搖擺球員大火鍋是什么滋味!
輸贏(yíng)無(wú)所謂了,,他找到這個(gè)機(jī)會(huì),,可以鍛煉下自己的蓋帽能力。
就,,很開(kāi)心~
進(jìn)攻神馬的,,就交給隊(duì)友們好了~
在科里的提醒下,崔迪卡特對(duì)周醒防備了起來(lái),。
這家伙現(xiàn)在居然會(huì)蓋帽了,!
顯然周醒的蓋帽讓一隊(duì)很不舒服,崔迪卡特也同意了科里和烏多他們的建議,。
這場(chǎng)比賽可能他們拿不到太突出的數(shù)據(jù),。
甚至這場(chǎng)比賽可以險(xiǎn)勝二隊(duì)!
但周醒必須要被他們完全限制住才行,!