老何拿起大怪鳥之耳觀察起來。
他年紀(jì)不小,,當(dāng)鐵匠有幾十年了,。在平原地區(qū),大怪鳥的素材最是常見,,他一年下來加工過的怪鳥護甲和武器至少占了總加工量的三成,。
只是,在新手獵人手里接過大怪鳥素材,,這輩子都沒幾次,。
杰克拿出來一大把藍(lán)速龍素材時,他已經(jīng)很滿意了,。
新手獵人能在初次任務(wù)就拿來攻擊性較強的怪物素材,,算得上非常出色。更何況杰克拿出的素材還挺多,。
但大怪鳥的素材則直接超出了新手獵人這個范圍,。
在公會的怪物危險級評價中,藍(lán)速龍只能算最弱小的怪物,,勉強有個1級的危險級,,僅在0級的無害怪物如草食龍等之上。
大怪鳥則直接跨越了藍(lán)速龍王這些2級怪物之上,,擁有3級的危險度,。
新手獵人拿回大怪鳥之耳,在聚集地都可以算是個小新聞,。
老何能從這塊大怪鳥之耳中,,感覺到鮮活的怪物之氣,。這絕不是齊星撿來的,而是他靠真正實力獲得的,。
“不錯,,雖然切割有些粗糙,但怪鳥耳幾乎完整,?!?p> 他贊許地點點頭:“你很優(yōu)秀?!?p> 不等齊星回應(yīng),,教官笑著提起胸膛:“那是,畢竟是我教出來的學(xué)生,?!?p> 老何沒有理會,將怪鳥耳放在桌上:“怪鳥耳只有一塊,,護甲是幾乎不用想了。你想要武器,,還是裝飾品,?”
齊星皺眉思考了一會兒。
老何沒有打擾他,。
雖然大怪鳥的素材不是什么特別珍貴的東西,,但對于新手獵人來說,確實值得他們權(quán)衡許久,。
半響,,齊星詢問道:“做成武器的話,能做成什么樣的,?”
老何聳肩道:“武器的話,,一塊怪鳥耳同樣太少。我倒是可以拿倉庫里的存貨幫你補全,,但效果肯定會減弱許多,。
而且,怪鳥耳并不尖銳鋒利,,是肯定不能拿來制作單手劍,。倒是可以考慮做成雙刀,但那樣的話,,你就需要花點時間練習(xí)新武器了,。”
果然如此,。
齊星剛剛思考了半天,,就是在回憶,,怪鳥素材制造出來的單手劍面板如何。
想了半天不記得有怪鳥單手劍,。
打造武器的想法被否決了,。
他嘆了口氣:“既然如此,就制作成裝飾品吧,?!?p> 齊星的想法和杰克一樣,就是先用這些素材制作成裝備強化自己,,然后再去挑戰(zhàn)更強的怪物,。
大怪鳥素材對現(xiàn)在的他來說,可能略顯珍貴,。但隨著自己能力提升,,這些素材就沒什么珍貴性了。
還不如趁現(xiàn)在做成裝備,。
理智的選擇,。
老何點頭說道:“既然如此,這塊素材我就先收下了,。等明天這個時候,,你可以過來取貨?!?p> “謝謝師傅,。”
明天,,就可以拿到新裝備了,!
齊星十分期待明天拿到自己親手狩獵獲取素材制作成的裝備。
佩戴時,,感受到怪物之氣,,獲得怪物能力會是什么感覺?
臨走前,,教官對鐵匠揮揮手:
“多謝了,,老何。制作費用我回頭給你,?!?p> 老何雙手抱胸,面無表情:“不用了,,反正也不是什么大活,,就當(dāng)是為優(yōu)秀新人祝賀的禮物吧。”
教官沒有多說,,揮揮手便帶著齊星兩人離開,。
走出一段距離后,杰克小聲喃喃道:“鐵匠工作的費用一般是多少???”
齊星聳聳肩。
不過,,如果以游戲中的價格來算的話,,鐵匠加工素材的費用絕不會太便宜。
“等你成為正式獵人,,自然就知道了,。”教官咧嘴笑了笑,。
三人回到了訓(xùn)練營,。
雖然此時離上課還早,但齊星和杰克左右也無事,,干脆在訓(xùn)練場里對著木制靶子練習(xí)起來,。
作為獵人,他們雖然能很輕易地掌握武器的用法,,但多練習(xí)一番,,在面對怪物時也會更多一絲從容。
齊星也是玩過游戲的,,很清楚游戲里的角色雖然掌握所有招式,但能不能在關(guān)鍵時刻使用出,,區(qū)別非常重要,。
大佬和菜雞的區(qū)別全在于此。
可以的話,,還是多練習(xí)練習(xí),。
訓(xùn)練營中的場地,是一片空曠的土地,。地面粗糙不堪,,走在上面一高一低。
按教官的說法,,這能鍛煉他們在任何地形上的行動節(jié)奏,。
訓(xùn)練場中沒有任何植被,只有散雜在四處的練習(xí)器械,。木劍木刀隨處擺放,,根本沒有固定位置,學(xué)員們要用時就在地上撿。
此時的訓(xùn)練場沒幾個人,,看來同學(xué)們大都因為昨天的辛苦賴了床,。
齊星找到了一個沒人的角落,拿出自己的制式武器,,對著木樁空揮,。
呼!呼,!
坦白說,,這樣單調(diào)的訓(xùn)練挺無聊的。
在腦海里想象出自己面對的場景,,躲閃虛擬的攻擊,,攻擊假想的敵人。
這樣辛苦的訓(xùn)練,,在實戰(zhàn)中能施展出幾分,?
齊星不禁有些期待下次前往平原了。
練了一會兒,,他停了下來,,皺著眉看著自己手中的武器。
這柄單手劍是他成為獵人后,,唯一使用過的武器,。這幾天時間下來,他用起來也算有了幾分熟練,,在訓(xùn)練場用起來時有模有樣,。
不過當(dāng)他著急起來時,雙手總會感到別扭,,攻擊節(jié)奏開始出現(xiàn)協(xié)調(diào)問題,。
比如說,左手的劍和右手的盾同時朝怪物砸,,總是忽略了兩者的攻擊區(qū)別,。
這嚴(yán)重影響了他的輸出效率。
如果能克服這個問題,,他沒準(zhǔn)能拿回來兩塊怪鳥之耳,。
那就能直接做出一對怪鳥雙刀了。
齊星休息片刻,,讓心情平靜下來后,,思索著要怎么練習(xí)來克服這個協(xié)調(diào)的麻煩。
估計得花下不少工夫,。
這時,,他轉(zhuǎn)過頭,,注意到在訓(xùn)練場另一片區(qū)域,杰克正在揮舞著手中的武器,。
同樣的單手劍和盾牌,,拿在杰克的手中就不同了。
一劍一盾握在其手中,,揮舞起來像是蝴蝶一般翩翩起舞,。
他圍著木樁不斷轉(zhuǎn)向,時而突然刺出,,時而退步躲閃,,步伐有進有退,節(jié)奏清楚分明,。
明明是對木樁空揮,,卻讓人很容易腦補出他和怪物周旋的場景。
同樣是獵人,,差距咋就這么大呢,?
齊星掂量了一下手中的劍盾。
別扭感越來越大,。
練不下去了,!
齊星將手中練習(xí)用劍盾隨手一扔,在訓(xùn)練場地上翻找了起來,。
很快,,他找到了兩柄一模一樣的劍刃,每柄劍的長度只比他剛剛用的單手劍短上一分,,也更輕一些,。
兩柄劍之間有些差異,但幾乎可以被忽略,。
齊星試了試手中雙刃,,頓時感到無比和諧,毫無之前使用劍盾時的隔閡感,。
不錯,就這個吧,。