氣氛逐漸high了起來(lái),，并且,，有才藝的學(xué)生們也紛紛上場(chǎng)把場(chǎng)子點(diǎn)燃,。

　　“誒,，誒,，誒,，rian來(lái)了~”

　　“啊啊啊啊?。,。∷惧?！”

　　隨著司瀚宇拿著話(huà)筒,，走著拽拽的步伐出現(xiàn),，一群學(xué)生開(kāi)始尖叫。

　　“誰(shuí)能指明夢(mèng)的方向,，唯有自己照亮前方,；

　　萬(wàn)人瘋狂萬(wàn)人空巷,，為了信仰刺股懸梁……”

　　熟練又清晰的rap讓在場(chǎng)的粉絲們不由得熱淚盈眶,，而黎星晚則是用手打著節(jié)拍，并且認(rèn)真的聽(tīng)著司瀚宇的咬字與發(fā)音,。

　　一輪又一輪的嗨皮后,，校長(zhǎng)竟然也為學(xué)生們獻(xiàn)上了他的歌單。

　　雖然唱功不盡如意,，也沒(méi)有辦法與專(zhuān)業(yè)人士相比,，但是校長(zhǎng)竟然愿意為了鼓舞他們而親自下場(chǎng)，實(shí)在是太令人震驚了,！

　　“大家想不想聽(tīng)黎神唱歌?。俊彼惧钭鳛闅夥論?dān)當(dāng),，等所有人都表演完,，高一高二的學(xué)生們都準(zhǔn)備去食堂搶飯時(shí)……

　　他直接扔出了一個(gè)重磅炸彈。

　　本想夸贊司瀚宇這首歌詞寫(xiě)的不錯(cuò)的黎星晚瞬間愣在原地,，眼中還帶著疑惑,。

　　哈……哈？

　　她唱歌,？,！

　　“想！”

　　“想,！”

　　學(xué)生們的呼喚聲一浪高過(guò)一浪,，司瀚宇甩給黎星晚一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。

　　哼,。

　　讓你把我坑出來(lái)唱RAP.,，我也得坑回去才是！

　　大家朝著黎星晚投去興奮的目光,。

　　黎星晚只能夠硬著頭皮上場(chǎng),。

　　她先掏出手機(jī)，隨意放了一首歌的伴奏,，并拿起自己手邊的麥克風(fēng),，窩在角落，看著歌詞,。

　　清澈冷冽的聲音唱歌時(shí)卻有一種振奮人心的力量,。

　　“如果心底現(xiàn)在被觸碰還有沖動(dòng)，如果后悔未來(lái)又要去怪誰(shuí)才不痛，就算沒(méi)有成功也好過(guò)面對(duì)到最后……”

　　“對(duì)世界對(duì)自我失望過(guò),，回避過(guò)放棄過(guò)遺憾過(guò),，現(xiàn)在的我不想再閃躲，落敗都比懦弱光榮……”

　　司瀚宇其實(shí)本想捉弄一下黎星晚,，不想黎星晚在沒(méi)有開(kāi)嗓的情況下,，胸腔、鼻腔,、頭腔共鳴都已經(jīng)能夠與專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)劇人士相比,，低音中音沉穩(wěn)有力，高音時(shí)那爆發(fā)力以及共鳴更是讓人頭皮發(fā)麻,。

　　也讓人不由得進(jìn)入了黎星晚的小世界,。

　　爾后的rap也是令人耳目一新。

　　司瀚宇默默蜷縮在角落懷疑人生,，已經(jīng)想象到自己過(guò)會(huì)兒會(huì)被黎星晚怎樣整頓了,。

　　一曲完畢，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,。

　　黎星晚的鼻子也有些許發(fā)酸,，眼眶中那晶瑩剔透的淚水在迂回打轉(zhuǎn)。

　　“同學(xué)們,，高考加油,，我相信大家的努力絕對(duì)不會(huì)被浪費(fèi)?！崩栊峭頉](méi)有走到講臺(tái)中央,，還是在一邊默默的鼓舞著他們。

　　“好,！高考加油,！”

　　緊張的氣氛消失殆盡，此刻,，所有人都如同獲得了新生,，斗志昂揚(yáng)。

　　但,，在高三教學(xué)樓

　　一道鬼鬼祟祟的身影趁著無(wú)人進(jìn)入了九班教室,，她看著講桌上靜靜躺著的黎星晚的準(zhǔn)考證，眼中滿(mǎn)是癲狂,。

　　“哈哈哈哈哈……你這個(gè)花瓶還好意思參加高考,？？你配么,？

　　你害得我成了現(xiàn)在這個(gè)樣子,，你也休想好過(guò),，休想！”

　　張梅穿著病號(hào)服,，頭發(fā)亂七八糟的披在腦后,，頭發(fā)上還插著細(xì)小樹(shù)枝與葉子，一看,，她就是翻墻進(jìn)入的七中,。

　　她把黎星晚的準(zhǔn)考證全部撕毀，便邁著飄忽的步伐,，來(lái)到了學(xué)校的角落,，從一個(gè)狗洞中穿過(guò),，來(lái)到外界,。