胡裴雯并沒有約束學(xué)生們的觀賞,，只是站在一個(gè)比較安全的位置面向?qū)W生,，讓學(xué)生不要向前邁步,。

　　雖然這些靈獸出了洞穴就能覓食,，附近有一個(gè)非常龐大的靈植園，里面也有數(shù)不勝數(shù)的靈蟲棲息,，這些都是它們的絕佳口糧,，但也保不齊會(huì)有幾頭犯渾的靈獸見學(xué)生幼小飛撲過來捉走啄食的可能性。

　　同學(xué)們還在興奮地來回張望,，天空中來回盤旋了不少鳥類靈獸,，體型不一，毛色,、尾羽也各不相同,。

　　喬邦卻早早地失去了興趣，并且站在比較遠(yuǎn)的位置,，離開了人群,，與喬邦一同離開的還有聶小龍。

　　喬邦離開是因?yàn)榛貞浧鹆饲笆赖挠洃?，上大學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒室友就被樹梢上的鳥兒留下了印記,，頭發(fā)上一坨白色的分泌物，讓喬邦印象深刻,。這頭頂上無數(shù)鳥類靈獸來回飛舞,，萬一有一頭靈獸消化道不太好，落下了些排遺物砸在自己身上,，那還有啥上課的心思,。

　　聶小龍則是單純的不想扎堆在人群中，他比較反感聚集的人群,。本就想悄悄退后站在人群后面的他發(fā)現(xiàn)喬邦也向后面走,，自然是跟著室友一起了。

　　戲劇化的一幕出現(xiàn)了,，一頭鳥類靈獸從頭頂十五米左右的高度掠過時(shí)灑下了些不可名狀的物體,，嚇得同學(xué)們驚慌失色，朝著四周作鳥獸散,，一坨新鮮的,，還有些溫度的分泌物砸落在地上，砸落在地面的時(shí)候還朝著周圍濺射出了些許,，一部分同學(xué)身上被波及到,。

　　胡裴雯抿嘴憋笑看著這一幕，似是回憶起了從前經(jīng)歷的趣事,，并沒有上前穩(wěn)住學(xué)生們的情緒,。

　　一番嘈雜和混亂后，胡裴雯還是出面解決了麻煩，并釋放出溫?zé)岬乃菽瓕⑸砩媳晃廴镜膶W(xué)生給小幅度清洗了一下,，至少表面上看不出來了,，也沒有復(fù)雜濃郁的氣味了。

　　胡裴雯維持了一下秩序,，將學(xué)生都安撫好,，開始了授課。

　　“大家也看了一會(huì)兒了,，這里就是學(xué)院專門為師生籌備的飼養(yǎng)園的其中一部分,，這里棲居著二十六種鳥類靈獸，都是經(jīng)學(xué)院外出歷練監(jiān)察時(shí)撿到的幼鳥或鳥蛋,，在此精心孵化,、飼養(yǎng)后長大的?！?p>　　“在這個(gè)飛禽園里活躍的靈獸都是沒有什么攻擊性的,，喜歡以同類靈獸為食物的、喜歡攻擊人類的,、侵略性強(qiáng)的靈獸都已經(jīng)關(guān)在籠子里,，定期將它們放回伽喀米爾山脈了?！?p>　　忽然,，同學(xué)之中有一個(gè)小女生怯生生地開口。

　　“老師,，請(qǐng)問我們?cè)趯W(xué)院內(nèi)學(xué)習(xí)有機(jī)會(huì)契約飼養(yǎng)園里的靈獸嗎,？”

　　喬邦側(cè)過頭看著剛剛提問的女生，那是之前非常勇猛的姜笙萍同學(xué),。他記得她契約了一頭猿猴模樣的靈獸,，還曾經(jīng)將自己靈化成猿猴的模樣。

　　胡裴雯沒有因?yàn)楸淮驍嘟酉聛淼脑挾械讲豢?，反而以激昂的語調(diào)說道,。

　　“當(dāng)然可以了，每學(xué)期我們都會(huì)進(jìn)行測(cè)驗(yàn),，每個(gè)班的前五名都可以擁有優(yōu)先契約學(xué)院內(nèi)靈獸的機(jī)會(huì),，而且前五名有權(quán)轉(zhuǎn)讓自己契約靈獸的機(jī)會(huì)，不過僅限于轉(zhuǎn)讓給自己的室友哦,。測(cè)驗(yàn)成績以大家平時(shí)學(xué)習(xí)的所有課程的綜合成績?yōu)闇?zhǔn),，所以大家要努力咯?！?p>　　姜笙萍得到正面回應(yīng)后心中大定,，也不再發(fā)問,，退后幾步回到同學(xué)之中。

　　“言歸正傳,，飼育課是近十年才開始形成的課程，定海省初級(jí)靈武學(xué)院作為全國名列前茅的初級(jí)靈武學(xué)院自然是響應(yīng)了皇庭的號(hào)召,，開設(shè)了這門課程,。據(jù)說國內(nèi)絕大多數(shù)院校還未開設(shè)這項(xiàng)課程。飼育課主要圍繞著識(shí)別,、喂養(yǎng)來進(jìn)行,，課程將以最終的隨機(jī)抽查考核為基準(zhǔn)。所以每堂課大家都要認(rèn)真聽講哦,，喂錯(cuò)了食物可是直接判零分的哦~”

　　見學(xué)生們都開始重視起來,，胡裴雯心中大定，緩緩開口,。

　　“那么,，今天我們就來研究這個(gè)小家伙吧~”

　　話音剛落，胡裴雯吹了聲口哨,，也不知道是如何發(fā)出聲音的,，腮幫子鼓起來顯得挺可愛的。

　　身后飛來了十幾頭鳥類靈獸,，體型都不是很大,，最大的那頭也就才四個(gè)成年人拳頭那般大。細(xì)細(xì)數(shù)來共計(jì)十六頭,，還都是一個(gè)品種,。

　　喬邦第一時(shí)間就分辨出來這些鳥類靈獸的品種，他再熟悉不過了,，這些靈獸都是渡難鴉,，早在軍營之中每天從頭頂上飛過的就是這些渡難鴉了，它們承擔(dān)了南域最主要的信息傳達(dá)作用,。

　　同學(xué)們不似喬邦老練,，都是七歲的孩子，稚氣正是最足的時(shí)候,，見到飛過來落下不斷在地面上跳躍的渡難鴉,，圍攏成一圈彎腰想看個(gè)真切。

　　“大家看到的靈獸叫做渡難鴉,，這是分布在我國的靈獸之中單一種族數(shù)量最多的,。它們是不是很可愛？”

　　同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭稱是,，期待著胡裴雯繼續(xù)介紹,。

　　“渡難鴉是沒有元素屬性傾向性的靈獸,，本身可以多向進(jìn)化成其他靈獸，比方說瞬風(fēng)鴉,、黑爪鴉,、浴炎鴉、冰鎧鴉等等,，目前還沒有任何學(xué)者研究出渡難鴉的進(jìn)化方向究竟有多少種,，可以說這是我國少有的可以進(jìn)行不同屬性進(jìn)化的靈獸了?！?p>　　“不過大部分人并不會(huì)選擇契約渡難鴉,，多是將其用作傳遞信息的靈獸，深受郵驛站,、崗哨塔從事人員的喜愛,。”

　　這一會(huì)兒,，有同學(xué)舉手提問,，在胡裴雯點(diǎn)頭示意下開口問道。

　　“為什么不契約這么可愛的靈獸,？”

　　胡裴雯聽到后開懷大笑,，隨后反過來問學(xué)生。

　　“可有同學(xué)知道原因,？對(duì)了,，先讓班長回答吧，我記得重點(diǎn)班的班長叫做……朱翰坤吧,？”

　　同學(xué)們紛紛側(cè)過頭注視著朱翰坤,，無疑，朱翰坤再次成為同學(xué)們的焦點(diǎn),。

　　無奈,，朱翰坤緩步走向前，離開了聚攏成一條圓圈的范圍,。

　　“老師好,，我是朱翰坤。不契約渡難鴉的原因是因?yàn)樗蟹N族桎梏,，能夠提升的實(shí)力有限,，在不考慮進(jìn)化的前提下它能做到的傷害著實(shí)有限，它那瘦小的雙翼根本無法承載人類身體的重量,，無法幫助靈武者飛行,。”

　　“回答的很好,，可還有其他的見解,？”

　　“渡難鴉是擁有非常多的進(jìn)化方向,，但目前所知的是渡難鴉只能進(jìn)行一次元素傾向性的屬性進(jìn)化，且進(jìn)化的形式非常復(fù)雜,，需要將渡難鴉帶到元素之心附近感悟元素律動(dòng),，時(shí)間長短不一，有些人幾天的時(shí)間就能將渡難鴉進(jìn)化成功,，有些人陪著渡難鴉守著元素之心一年的時(shí)間也沒有進(jìn)化,。”

　　胡裴雯滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，開口道。

　　“班長不僅僅靈力修為高,，對(duì)靈獸的理解也很深刻,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。渡難鴉確實(shí)擁有多種元素方向進(jìn)化的可能性,，這主要是因?yàn)樗陨頍o元素屬性親和,，但未被契約的渡難鴉不會(huì)主動(dòng)接近元素之心，對(duì)它們來說是一種煎熬,。而契約了渡難鴉的靈武者想讓渡難鴉進(jìn)化需要在元素之心附近一直守護(hù),，無疑消磨了絕大多數(shù)靈武者的時(shí)間?！?p>　　“盡管如此,，渡難鴉還是被不少靈武者契約，究其原因是因?yàn)檫M(jìn)化的成本并不高,，并不需要天材地寶喂食,，只需要去元素之心附近即可。很多家境貧苦,，只能契約靈植,、靈蟲的靈武者也會(huì)把渡難鴉作為契約的目標(biāo)，增加一些自己的實(shí)力,?！?p>　　喬邦此刻卻無心聽胡裴雯老師的講授，他剛才無聊蹲下來用手撫摸著場(chǎng)地中正在啄食沙子的一只只渡難鴉,，忽然摸到了其中一只渡難鴉后臉色為之一滯,，隨后眉毛挑起，瞳孔放大,，喜悅之情溢于言表,。

　　耳邊傳來了清脆又冰冷的聲響。