此時(shí)的周明正向智慧之路邁出了第1步,。

　　之前周明問(wèn)他們兩人如何走智慧之路的時(shí)候,，那兩個(gè)人卻只是笑而不語(yǔ)。

　　“你走下去就知道了,，里面會(huì)有許多有趣的考驗(yàn)的,。”

　　周明剛漫步進(jìn)去,，便看到一幅圖迎面而來(lái),。

　　而那幅圖還挺大的，至少有4米長(zhǎng),。

　　那是一幅水墨畫,，而畫又分為四個(gè)部分。

　　那些畫畫的極為傳神,。

　　似乎把當(dāng)時(shí)的畫面給定格了下來(lái),，里面的人物栩栩如生。

　　周明忍不住漫步向前觀賞。

　　當(dāng)周明沖上前,，把那幅畫看清楚的時(shí)候,，他在心中不由微微壓抑起來(lái)。

　　第1幅圖畫的似乎是仲夏季節(jié)之中,。一個(gè)古代男子趁讀書間隙,，推窗而立，遠(yuǎn)處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，更遠(yuǎn)處是一片綠油,。

　　而最令周明驚訝的是，這些畫里面似乎把當(dāng)時(shí)候場(chǎng)景的每一個(gè)細(xì)節(jié)都描繪了下來(lái),。

　　細(xì)細(xì)觀摩,，周明甚至能清晰的看到那男子每一根發(fā)絲的糾纏，每一片葉子的紋路,。

　　這,，這種畫技，幾乎都超神入化了吧,。

　　想必能畫出這種畫的人并不是凡人,，甚至這幅畫也可能不是凡畫。

　　周明在一陣驚嘆的同時(shí),，也開(kāi)始有點(diǎn)按捺不住了,，繼續(xù)往第2幅畫看去。

　　第2幅圖似乎是在炎炎夏日之中,。那男子手捧詩(shī)卷,，搖扇驅(qū)蚊，明明是在炎日之下,，卻給人一種清涼之感,。

　　第3幅圖則是分秋之時(shí)。秋風(fēng)瑟瑟窗外更是傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲,。而那男子卻嘬一口釅茶,，旁邊更是掛著一副對(duì)聯(lián)。那副對(duì)聯(lián)上寫著,，“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心,。”

　　第4幅圖似乎是發(fā)生在數(shù)九嚴(yán)寒,。明明是寒意入骨,，那男子卻仍在圍爐夜讀,，雪夜捧卷，一時(shí)之間似乎書香入腹,，暖人心魂,，而那男子更是若有所思似乎看通古今，悠悠遐思更是傳遞到千年之后,。

　　這是一幅四季讀書圖,。

　　與此同時(shí)，周明也不由自主想到了自己與書之間的種種回憶,。

　　小時(shí)候自己第1次得到語(yǔ)文課本的興奮,，閑暇時(shí)自己閱讀課外書籍給自己帶來(lái)的震撼，在寺院之中誦念佛經(jīng)之時(shí)所帶來(lái)的寧?kù)o與平和,，以師兄師弟能坐落于溪流之邊，忘我討論學(xué)術(shù)的快樂(lè)與充盈,。

　　回憶著回憶著,，周明卻隱隱感覺(jué)這股回憶來(lái)的蹊蹺。

　　這股回憶是不是來(lái)的太過(guò)于突然,，又有點(diǎn)不受控制,。

　　難道是這幅畫影響了自己?jiǎn)幔恐苊魃踔猎谛闹忻劝l(fā)了這樣一個(gè)猜想,。

　　想了想,，沒(méi)有頭緒，他便繼續(xù)往下走去,。

　　卻發(fā)現(xiàn)一步踏下去,，那幅畫不見(jiàn)了。

　　似乎一瞬之間世界發(fā)生了變化,。

　　一瞬之后,。

　　周明立于一條通道上，那通道上鑲滿了白鵝石,，同時(shí)霏霏的細(xì)雨灑在他的臉上,，潤(rùn)澤而輕松。

　　微風(fēng)也吹拂著他的衣袂,，溫柔而清涼,。

　　而那條白鵝時(shí)的通道，經(jīng)過(guò)雨的洗禮,，涂上了一層薄薄的乳油,，似乎變得更滑膩而可愛(ài)起來(lái)。

　　一腳踏下去,。

　　過(guò)去人生的種種經(jīng)歷開(kāi)始浮上心頭,。

　　與此同時(shí)周明的心中也開(kāi)始升起一股明悟。

　　這一關(guān)考的是人生閱歷嗎？

　　少年也開(kāi)始微笑,。

　　或許與其說(shuō)這是在考驗(yàn)一個(gè)人,，還不如說(shuō)是對(duì)其所經(jīng)歷過(guò)的一生給予饋贈(zèng)，讓其回憶起自己生命中的美好,，讓自己知道,，自己的生命原來(lái)還有，那么多值得珍惜的記憶

　　一步步邁下去,。

　　過(guò)去的種種美好回憶繼續(xù)浮現(xiàn)在心頭,。

　　似乎過(guò)了很久，也似乎沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,。

　　那條小路的盡頭到了,。

　　不過(guò)，周明并沒(méi)有馬上邁出去,，也沒(méi)有留戀在此處,。

　　他開(kāi)始轉(zhuǎn)身。

　　少年面帶微笑,，面朝著那幅畫開(kāi)始,，深深鞠躬。

　　如果沒(méi)有猜錯(cuò)的話,，那幅畫的男子應(yīng)該就是開(kāi)辟這條智慧之路的悟吧,。周明在心中暗暗的想。

　　而周明的行為一直讓在旁邊看著的袁老爺與老君不禁感到微微吃驚,，甚至都感覺(jué)有些摸不著頭腦,。

　　周明到底是像誰(shuí)鞠躬？

　　他又為什么要鞠躬,？

　　不過(guò)周明再次讓這兩位上了年紀(jì)的人震驚不已,。

　　只見(jiàn)那幅畫動(dòng)了。

　　它開(kāi)始微微的抖動(dòng),，同時(shí)發(fā)出陣陣熒光,，不一會(huì)肉眼可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)星光便斷斷續(xù)續(xù)向周明飄了過(guò)來(lái)。

　　星光入體,。

　　周明感覺(jué)腦門一陣清涼,，

　　恍惚之間整個(gè)人似乎都清明了起來(lái)。

　　袁老爺：“……”

　　老君：“……”

　　同時(shí),，一個(gè)猜想忍不住在他們心中生根發(fā)芽,。

　　難道周明剛剛是向那幅畫鞠躬。

　　難道周明知道只要自己像那幅畫鞠躬就能獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

　　與此同時(shí),，他們又是一陣后悔,。

　　我去，我去,。為什么我當(dāng)年就沒(méi)有鞠躬,？

　　這可是圣人級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　他們當(dāng)然知道那幅畫的主人就是開(kāi)辟這條智慧之路的人,，悟,。

　　悟可是圣人級(jí)別的強(qiáng)者，這樣的強(qiáng)者出手很小氣到哪里去,？

　　人家隨便露點(diǎn)篩子,，都能讓他們當(dāng)成寶貝了吧？

　　不過(guò),，其實(shí)是他們多想了,。

　　周明并沒(méi)有想到那位圣人會(huì)向鞠躬的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　他剛剛鞠躬只是為了表達(dá)自己的感謝罷了,。

　　與此同時(shí),，袁老爺兩人也開(kāi)始冷靜下來(lái)。

　　一番思索,，他們開(kāi)始明白，其實(shí)做到像周明這種地步并不容易,。

　　他們當(dāng)時(shí)的心理,，滿腦子只有走得更遠(yuǎn)。

　　壓根就沒(méi)想到那位圣人老人家會(huì)留下這樣的考驗(yàn),。

　　從道德方面來(lái)說(shuō),，雖然他們都是正義的人，都是懂得感恩的人,，但是卻可能做不到對(duì)一種死物如此感恩,，或許他們心中也會(huì)有感恩的感覺(jué)，但是也做不到鞠躬,。不過(guò),，這也可以說(shuō)他們是不教樂(lè)于表現(xiàn)，不貪圖名利,。

　　但是假如從智力的角度來(lái)說(shuō)的話,，他們兩個(gè)在走這條路的時(shí)候，壓根就沒(méi)想到,，設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)這條路并不是為了考驗(yàn)他們,。可能就是缺了一點(diǎn)腦子,。