楊彪走了后,，呂布則是在軍營中巡視了一圈然后去找高順,。

　　上一次的攻城戰(zhàn),，陷陣營表現(xiàn)的非常不錯。

　　呂布也是有很多的獎賞,。

　　至于說軍功更是不吝賞賜,，目的就是讓這些普通人也能夠看到上升的機(jī)會,。

　　但是呂布也知道,，這些人上升也是有高度的，畢竟都是一些普通人參軍的。

　　而不是那些識文會武的,。

　　所以,，后期對于這些靠著軍功升上來的武官，呂布決定要進(jìn)行對他們培養(yǎng),。

　　這樣的話他們才能夠繼續(xù)的上升,。

　　就算是做不成戰(zhàn)將，但是當(dāng)一名小一點的統(tǒng)兵將領(lǐng)應(yīng)該是沒有問題的,。

　　人還是用對自己一開始就忠心的,。

　　這樣的話他們也會知道這是呂布對他們放心，然后他們會對呂布更加的忠心,。

　　畢竟呂布培養(yǎng)了他們,。

　　當(dāng)然這都是等著呂布又了穩(wěn)定的地盤的時候，現(xiàn)在的他還是要繼續(xù)的去在這個東漢末年獲得足夠多的利益,。

　　高順現(xiàn)在的威望也很盛,。

　　但是呂布并沒有猜忌。

　　而是繼續(xù)的對高順委以重任,。

　　之前的陷陣營是攻城,，而在攻城的時候他們也是學(xué)習(xí)到了很多的東西，知道自己的不足,，所以后面才會表現(xiàn)的更好,。

　　現(xiàn)在他們也遇到了新的麻煩，那就是懂水戰(zhàn)的方法,。

　　這是必然會用到的,，畢竟以后如果去爭奪天下的話，陷陣營還是要繼續(xù)的向前的,。

　　所以呂布已經(jīng)是讓高順去培養(yǎng)一批專業(yè)的水戰(zhàn)人才,，這些人以后會形成一支水軍的軍官基礎(chǔ)，到時候也是會堪大用的,。

　　當(dāng)然這不是一件著急的事情,，需要慢慢的來。

　　呂布和高順談?wù)摿艘环?，就來到了賈詡這里,。

　　賈詡現(xiàn)在每日除了要教導(dǎo)韓威他們五個之外，還要幫助呂布處理一些政事,。

　　當(dāng)然還有一些很多的瑣碎事情,。

　　好在賈詡的個人能力非常的強，軍隊里的人雖多,，他卻能夠很好處理,。

　　對于此,，呂布也是萌生了讓自己一部分干兒子學(xué)習(xí)政事處理的方法，這樣的話,，軍中都是信用的人,，做什么也就會非常的方便了。

　　不過現(xiàn)在,，也不知道南匈奴那邊怎么樣了,，如果有消息傳來，呂布也好讓人去把那些年輕的干兒子們都帶來,。

　　大軍幾萬人都跟著了,，如今有這樣的機(jī)會還是好好的見識一下。

　　“主公,！”

　　賈詡感覺自己的每日很充實,。

　　五個學(xué)徒雖然各有差別，但是卻也可以教導(dǎo),。

　　當(dāng)然主要還是因為這五個人都是呂布的干兒子,，是軍中的少將軍，所以他才會這么的用心教導(dǎo),。

　　與此同時每日的處理政務(wù),，也是讓他感覺到了呂布對自己的信任。

　　這讓他很滿意,。

　　而且計算時間,，自己的老母親以及家人應(yīng)該不日就要到達(dá)箕關(guān)了。

　　這讓他對呂布的忠誠值也是到了九十九,，就等著看到了老母親,，他才會對呂布的忠誠值達(dá)到滿值。

　　“嗯,，文和也不用事事親為,，一些瑣事可交予他人假手?！?p>　　呂布可是看中了賈詡的能力,，想要讓他把自己的能力放大，然后去當(dāng)一個教導(dǎo)人的好老師,，這樣的話他培養(yǎng)出來的人才就能夠用到很多的地方,，而不是只靠著他一個，鞠躬盡瘁,，那可真的不是一件好事,。

　　所以呂布是非常重視自己的這些身邊人的培養(yǎng)。

　　雖然是戰(zhàn)亂的時代,。

　　但是呂布卻也覺得自己有時間讓他們成長,，而且在這樣的環(huán)境下成長讓他們成長的速度加快,，能用的時間縮短，對自己的幫助很大,。

　　“主公知遇之恩,，讓詡肝腦涂地方可為報,，如今這三軍數(shù)萬人事,，對詡而言并不是難事，所以主公無須擔(dān)心,?！?p>　　“罷了，文和,，你可以知道,，我可是準(zhǔn)備重用你的，所以需要愛惜自己的身體,，否則的話,，病倒了，那可就不好了,?！?p>　　“主公，詡知了,！”

　　簡單的客套過后,，然后呂布問道：“文和，那五子如何,？如若能教則教,，不能教也不用強行教導(dǎo)，能有一二人懂軍略,，對我軍來說已經(jīng)足夠,。”

　　之前的時候呂布就問過,。

　　賈詡卻說,，五人聰慧，但是卻也要好好的教導(dǎo)才可以,。

　　這一次再問,，已經(jīng)是從箕關(guān)七日之后了。

　　他們五個也是跟著學(xué)習(xí)了多日,，如此相問,，賈詡自然是要如實回答的。

　　“主公,，二子子云敦厚善聽,，奈何資質(zhì)有限,，可為軍前戰(zhàn)將，亦可為一方鎮(zhèn)守,，身旁若有人相勸,，可保一方不失?！?p>　　賈詡開始了對著五人進(jìn)行評比,，呂布也是認(rèn)真的聽著。

　　雖然時間短,，但是賈詡說的很對,。

　　呂布也知道這些干兒子中，每一個人的一些缺點,。

　　這也是為什么自己有教無類,，但是卻又因材施教的原因了，至于文字方面,，基本上都是簡單教導(dǎo),，而只對韓寧和包云兩個人的軍略以及政事方面進(jìn)行過教導(dǎo)，其他的都已經(jīng)是長大了很多,，再學(xué)習(xí)已經(jīng)很難了,。

　　“三子子武，力大武勇,，性猛如火,，軍略不通，卻可為軍中猛將,，遇敵無敵,，除非與其他兄弟為伴，平日帶在身邊即可,，不可讓其駐守一方,，以防誤事?！?p>　　呂布耐心的聽,，他沒有打斷賈詡所說，但是賈詡也知道自己所說呂布也知曉一二,，如此他繼續(xù)的說道,。

　　“六子左路，武勇無雙,，心思縝密,，善學(xué)而求學(xué)，行事果斷卻不乏深思熟慮，可為一方鎮(zhèn)守,，為主公鎮(zhèn)守一方,，可保不虞，可教,?！?p>　　“七子李樂，忠心無二,，沉穩(wěn)老練,，武勇可戰(zhàn)，亦能學(xué),，雖年少,，卻心細(xì)如發(fā),，可與子武相配合,，兄弟齊心，其利斷金,。其可與我身邊學(xué)習(xí)一番,，必然是可堪用的?！?p>　　“九子韓寧,，聰慧而好學(xué)，吾心甚慰,?！?p>　　呂布聽完了賈詡的評論之后，對著賈詡點頭,。

　　這樣自然是認(rèn)可了賈詡所說的話,，而賈詡也是很滿意自己所說，尤其是對于韓寧,。

　　他年齡小,，而且各種能力都非常的凸出，不用過多言語,，心甚慰就已經(jīng)是能夠表明他的滿意,。

　　如此的話，賈詡目前是只打算繼續(xù)的教導(dǎo),，雖然韓威不怎么滿意,，但是該教的東西他還是會教導(dǎo)的。