其實，北華學(xué)院的學(xué)生對于聽公良莜講課的意愿，并沒有盧廣說的那么夸張,。

　　一來,，北華學(xué)院的導(dǎo)師都是學(xué)院中的翹楚,，且經(jīng)驗豐富的老人,。

　　二來,，是北華山向來強勢,，他們并不愿意自降身份,，接受一個南蒼山的小師妹給他們講課,。

　　還有一個最主要的原因，就是北華學(xué)院的各班級導(dǎo)師,，都不會同意公良莜去講課,。

　　因為公良莜去了，就是打他們的臉,。

　　當(dāng)然,，公良莜又不傻，她可以暫時應(yīng)下盧廣,，但至于她什么時候去,，沒有給一個準(zhǔn)信。

　　畢竟她那么懶,，南蒼山的學(xué)生都顧不過來呢,，大約也沒有時間去北華山做吃苦力不討好的事。

　　南蒼山,，墨君堯和梁鴻銘兩人站在大門口,，他們身后是南蒼學(xué)院的學(xué)生。

　　除了原來就在南蒼山的眾人,，多了許多新面孔,。

　　“來了來了，公良導(dǎo)師回來了,！”

　　眾人聞言抬頭,，看著遠處一藍一白兩道身影，由遠及近,。

　　眨眼間,，便已經(jīng)站在他們眼前了。

　　秦江吟幾人對視一眼,，心中說不出的感慨,。

　　原本，他們以為自己可以保護小師妹,，結(jié)果,，每次都是小師妹給他們撐腰。

　　現(xiàn)在,，人家居然成了他們的導(dǎo)師,。

　　說實在的,，要不是這幾人心思開闊，道心寬容,，怕是早就跟公良莜不對付了,。

　　顧南橋看著公良莜，少女絕色的容顏上,，多了一些難以形容的魅力,。

　　及腰的長發(fā)還是那樣隨意的束在腰后，沒有一件頭飾或配飾,，一如初見,。

　　原本的粉色裙衫換成了白色，袍角和袖口隱約的海棠花紋若隱若現(xiàn),，比以往更加神圣了,。

　　顧南橋正如此想，就聽墨君堯呵呵笑：“突破化神境,，氣質(zhì)也不一樣了,。小丫頭，老夫一輩子沒有子嗣,，不如你給我當(dāng)閨女吧,。”

　　公良莜白了她一眼,，敷衍地一禮：“院長,、鴻銘先生、各位師兄,，久等了,。”

　　梁鴻銘看了她一眼,，立馬轉(zhuǎn)移視線,。

　　公良莜皺眉，這位鴻銘先生,，似乎對她還有些誤會呢,。

　　“閨女不行，徒弟,，徒弟總行吧,。”

　　公良莜瞥了梁鴻銘一眼,，那意思好像是說“你的徒弟也沒躲了不起”。

　　忽略了墨君堯的厚臉皮,，公良莜在人群中一眼就看到了洛笙,。

　　他站在人群的最后面,，卻是很顯眼的位置，正在朝她勾唇笑,。

　　“師兄,，你們站在這干嘛？等人嗎,？”

　　秦江吟瞄了墨君堯一眼,，笑說：“可不就是等人嘛?！?p>　　“哦,，那你們等吧，我先進去了,?！?p>　　“哎，師妹,，你,，等一下?！?p>　　公良莜不解回頭,，想聽他說什么，正好看到門口畏畏縮縮的藍晶,。

　　“師兄,，那個是藍晶，以后就是咱們南蒼學(xué)院的學(xué)生了,，麻煩你們給她修個住處,。”

　　秦江吟想要解釋的話被打斷,，本能地點頭：“好,，保證修個結(jié)實的?！?p>　　說完,，公良莜點頭，繼續(xù)朝人群后走去,。

　　在眾人的注視下,，她走到洛笙跟前，拍拍他的肩膀,，掏出一串糖葫蘆,。

　　“沒想到在通天塔呆了這么久，餓了吧，給你,，先墊墊,。”

　　洛笙接過糖葫蘆,，咧嘴笑,，搖頭。

　　看著兩人的身影逐漸消失,，眾人面面相覷,，感覺迎接了個寂寞。

　　墨君堯輕咳,，笑說：“公良導(dǎo)師雖然生活上有點懶惰,，但是教導(dǎo)學(xué)院的時候，絕對是最嚴(yán)厲的,，你們可要做好被揍的準(zhǔn)備呀,。呵呵呵，都散了吧,?！?p>　　“哦對了，藍家丫頭啊,，以后在南蒼山就是你家,，千萬不要客氣?！?p>　　藍晶的視線從梁鴻銘身上收回,，對著墨君堯深深一鞠躬，道謝,。

　　“謝,，謝院長?！?p>　　新來南蒼山的弟子,，早就被秦江吟幾人做好了心里工作，對于公良莜的各種詭異行為和習(xí)慣都不好奇了,。

　　再加上現(xiàn)在有了藍晶,，他們的注意力也都放在藍晶身上，沒人會想著打擾公良莜,。

　　公良莜開始履行導(dǎo)師的職責(zé),，將學(xué)生分為陣法和煉器兩個班。

　　梁鴻銘心里對公良莜,，始終抱有諸多疑問,。

　　自從他懷疑她是鬼醫(yī)后,，便徹底調(diào)查過公良莜這個人的過往，實在想不通她的諸多神通,，到底從何而來,。

　　他幾度懷疑公良莜是被人奪舍，但是聽說了公良家族保存的玉牌認(rèn)主公良莜之后,，就排除了被奪舍的可能。

　　但是,，她的功法和學(xué)識,，到底是誰教的。

　　總不可能從娘胎里帶來的吧,？

　　梁鴻銘想不通,，所以他對公良莜的態(tài)度，就很復(fù)雜,。

　　因此,，每當(dāng)公良莜給學(xué)生們講課時，他就在暗處偷聽,。

　　雖然這種行為讓他感到羞愧,，但是他依然想搞清楚公良莜腦子里，到底裝了多少,。

　　公良莜自然知道梁鴻銘的這種行為,，只是她沒心思搭理。每天講半個時辰的理論,，給他們一天的時間實踐,。

　　順便留一點任務(wù)，誰要是完不成,，后果自負(fù),。

　　起初，這群學(xué)生沒有將懲罰當(dāng)回事,。畢竟都是基礎(chǔ),，任務(wù)也不難。

　　但是等過了一個月,，他們明顯感覺公良莜講授的內(nèi)容不一樣了,，不再是他們熟知的理論范疇，任務(wù)越來越難,。

　　接受懲罰,，從一天跑十圈變成了二十圈，三十圈......五十圈,。

　　這群學(xué)生真的怕了,，所以課堂上聽不懂的，也不敢在裝懂。

　　提問的多了,，公良莜對他們的知識體系更加了解,，更能對癥下任務(wù)了。

　　三個月后,，雖然也有人被懲罰,，但是跑的心甘情愿。

　　這一天,，煉器班的同學(xué)幾乎將所有南蒼學(xué)院的爐子給炸了,。

　　原因是他們與陣法班的同學(xué)起了沖突，陣法班的同學(xué)在他們的器材上使了壞,，以示報復(fù),。

　　“因為什么沖突？”

　　秦江吟等極為煉器師低著頭,，不太敢說話,。

　　“不說，顧南橋,，你說,，你們陣法班和他們起了什么沖突？”

　　顧南橋很是為難,，他又不能撒謊,，也不敢保持沉默。

　　于是,，顧南橋就簡單說了一下,。

　　起因是，兩班就兩種輔助如何完美結(jié)合進行討論,，但不知怎的就變成了強弱論辯,。

　　雙方誰也不認(rèn)為自己弱，互嗆了幾句就動起手來了,。

　　“呵,，你們都覺得自己很強嗎？”

　　聽到公良莜嘲諷的話,，有個同學(xué)不服氣,。

　　“公良導(dǎo)師，綏服要地靈氣不足,，光是靈氣修煉根本不能滿足修煉的需求,。一把高品階的武器，就像一個高修為的伙伴,，讓我們實力更上一層樓,。

　　可陣法就比不上武器直接,，實用性也沒有兵器高。雖然同為輔助,，但學(xué)生覺得還是有優(yōu)劣之分的,。”