寧啟回到學(xué)校，直接進(jìn)了教師辦公室，坐在自己的位置上生悶氣,。

　　不一會(huì)兒,，手掌一翻，憑空變出一朵白色向日葵,，看了許久,。

　　他，需要道歉嗎,？

　　“哎,！”李老師用教鞭敲了下寧啟的桌子，“校長(zhǎng)不是說(shuō)讓你來(lái)聽(tīng)我的課么,，跟上吧,。”不情愿,，憑啥讓她帶新人,！

　　寧啟聞言，并沒(méi)有理會(huì)李老師,，而是起身向一班走去,，心道：“她應(yīng)該回來(lái)了吧？”

　　李老師翻了翻白眼,，漠然的看著寧啟,，心道：“一個(gè)空降實(shí)習(xí)生，脾氣還挺大,，你不是想上課嗎,，行，讓你上,，看到時(shí)候家長(zhǎng)趕不趕你走,！”

　　想是這么想，但校長(zhǎng)吩咐過(guò)的事,，就必須要執(zhí)行,。

　　只不過(guò)，變通一下嘛~

　　下午共四節(jié)課,，二三節(jié)都是數(shù)學(xué),。

　　什么？

　　你說(shuō)第三節(jié)是體育課,？

　　笑死,，高中體育老師住在醫(yī)院,，難道不是常識(shí)？

　　下課鈴打響,，老師走后,，安笙將桌面收拾干凈，拿出數(shù)學(xué)課需要用的書本用具,。

　　等收拾完,，不經(jīng)意的一抬頭，目光一滯,，似乎心跳都漏了一個(gè)拍子,。

　　骨子里散發(fā)出的謫仙氣質(zhì)，光潔白皙的臉龐,，透著分明的冷俊,，高挺的鼻，絕美的唇形,。

　　眸中裹挾這淡淡的情緒,，更添一分不羈神色。

　　這誰(shuí),？

　　好帥?。?p>　　老師,？

　　看著好年輕,，難道是新來(lái)的同學(xué)？

　　“你好...同...”

　　安笙本想出聲認(rèn)識(shí)一下,，誰(shuí)料到某人并沒(méi)有給她機(jī)會(huì),，目不斜視的從其旁邊走過(guò)。

　　飄散出的淡淡清香,，時(shí)刻抓撓著安笙的心尖,。

　　一功不成，飽和打擊,！

　　正準(zhǔn)備起身追上去時(shí),，李老師用教鞭敲了敲黑板。

　　“這位時(shí)新來(lái)的老師,，來(lái)旁聽(tīng)的,，都認(rèn)真點(diǎn)，別給一班丟臉,?！?p>　　此時(shí)還是課間，李老師說(shuō)完,，學(xué)生們便開始議論起來(lái),。

　　“新來(lái)的老師,？好帥啊,！”

　　“帥嗎,？看起來(lái)冰冰冷冷的,，一看就不好相處,，說(shuō)不定又是個(gè)活閻王！”

　　看著自己同桌向往的眼神,，這位男同學(xué)心里發(fā)堵,。

　　“切，你懂什么,，就這樣才帥,，哪像你，一天吊兒郎當(dāng)?shù)母鷤€(gè)小混混似的,！”女孩白了男孩一眼,，道。

　　“我,，小混混,？”男孩不可思議的看向女孩，“我不帥嗎,？”

　　女孩給他一個(gè)“你覺(jué)得呢,？”的眼神。

　　當(dāng),，當(dāng)當(dāng),，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)....

　　嚴(yán)肅而深沉的聲音，上課鈴響了,。

　　伴隨著上課鈴響,，安歌也跑進(jìn)了教室。

　　一路竄回自己座位,，開始翻找數(shù)學(xué)課需要用的各種東西,。

　　原本沉浸在寧啟顏值中的安笙，看到安歌進(jìn)教室,。

　　一開始有些震驚,，轉(zhuǎn)念一想，嗤笑一聲,。

　　沒(méi)想到她這么快就堅(jiān)持不住了,？

　　這才幾天，就想回安家了,？

　　還來(lái)上學(xué),，切,，你以為這樣就能討好父親，讓你回安家,？

　　做夢(mèng),！

　　上課鈴響完，李老師再次用教鞭敲敲黑板,，翻開書開始講課,。

　　李老師的教學(xué)水準(zhǔn)，真的稱不上有多好,。

　　講到一半,，安歌都有些困了......

　　譚炫炫幾乎已經(jīng)快要趴到桌子上了，但為了成績(jī),，她雙手撐著桌面,，努力堅(jiān)持，讓自己不會(huì)睡過(guò)去,。

　　噔噔噔......

　　終于,，下課鈴響了。

　　“先別動(dòng),，我講一下,。”李老師合上課本,，講道：“下節(jié)課由我們的實(shí)習(xí)老師,，寧老師來(lái)給你們上?！蓖埔幌卵坨R,，看向?qū)巻ⅲ皩幚蠋?，?zhǔn)備下吧,。”