氣氛很嚇人,。

　　方淮還是第一次看到老孫這么嚴(yán)肅。

　　但心里又忍不住嘀咕,，好像最近他們也沒犯什么事,。

　　即便是剛才在早讀的時(shí)候說話,，也不至于這樣吧？

　　況且這件事可跟姜靈和梁可可沒關(guān)系,，她們兩個(gè)一直都在認(rèn)真讀書,。

　　方淮想不通。

　　沒由來的,，方淮不由想到了周六四個(gè)人一起去石龍谷的事情,，心里仿若壓上了一塊大石。

　　但仔細(xì)想想,，立馬就感覺到了不對(duì)勁,。

　　貌似這也沒什么。

　　同學(xué)之間,，周六日一起出去玩,，好像也沒什么問題吧？

　　平時(shí)在學(xué)校也就算了,，難道老師們還能要求平時(shí)在家能干什么,，不能干什么？

　　和方淮一樣,，梁可可和姜靈此時(shí)也是一頭霧水,。

　　“老師，到底什么事,，你就直接說好了,，別嚇我們行嗎？”

　　面對(duì)這種情況,，方淮難得正經(jīng)了起來,，眼下可不是開玩笑的時(shí)候。

　　“好,，那我可就說了,。

　　孫良平瞥了情緒低沉默不作聲的張浩一眼，直接板起臉,，問道：“你們上星期是不是在班里成立了那什么個(gè)青龍…,？”

　　“對(duì)呀！”

　　方淮疑惑,。

　　眼下僅有的四個(gè)人,，不就站在他面前嗎？

　　媽的,。

　　好像被一鍋端了,。

　　意識(shí)到這個(gè)的時(shí)候，方淮有點(diǎn)無語,。

　　不過他沒感覺到有什么問題,。

　　他們這個(gè),，明顯更偏向自娛自樂，一點(diǎn)危害性都沒有,。

　　“你還好意思承認(rèn),。”看著方淮似乎還有點(diǎn)疑惑的樣子,，孫良平直接黑了臉,，“難道你不知道，學(xué)校三令五申,，不允許搞這種,？”

　　“老孫，我們這完全不一樣好吧,？”方淮有點(diǎn)無語,，

　　怎么還上綱上線了？

　　這明顯跟老孫嘴里說的不是一回事,。

　　真要讓他定義成了，那性質(zhì)可就是不一樣的惡劣,。

　　“老師,，你誤會(huì)了?！?p>　　梁可可也感覺到了一絲不對(duì)勁,，跟著開了口。

　　“你先別說話,?！?p>　　看了梁可可一眼，剛?cè)岷拖聛淼哪抗庥炙查g嚴(yán)厲了起來,，根本不給她解釋的機(jī)會(huì),，直接批評(píng)道：“可可，身為班長(zhǎng),，這件事你要負(fù)責(zé),，班級(jí)里出現(xiàn)這種事，你不主動(dòng)跟老師反映也就算了,，居然跟著他們一起胡鬧,。”

　　梁可可沉默,。

　　“孫老師,，請(qǐng)你為你說的話負(fù)責(zé)?！币娏嚎煽杀慌u(píng)了,，方淮也來氣了,。

　　平時(shí)雖然在孫良平面前沒個(gè)正型，有時(shí)候‘老孫老孫’地叫著,，但方淮對(duì)他一直都是很尊敬的,，從來不會(huì)在原則性的事情上跟他作對(duì)、搗亂,，但這一次他真的有點(diǎn)不爽,。

　　“你先閉嘴?！?p>　　被方淮拿話頂了上來,，孫良平的面色一冷，掃了眼欲言又止的姜靈,，隨即將目光落在了張浩身上,，語氣稍微緩了下來：“張浩，你自己站出來說說,?！?p>　　“孫老師，這件事是我一手造成的,，全都是我一個(gè)人的責(zé)任,，跟他們沒關(guān)系?！币е勒玖顺鰜?，張浩十分認(rèn)真地說道，“成立那個(gè),，都是我一時(shí)興起,，但我們真的什么壞事都沒做，你要罰就罰我吧,，罰我跑圈,，就算給我記過，全校通報(bào)批評(píng)也沒關(guān)系,?！?p>　　“方淮和姜靈，還有班長(zhǎng),，都是被我拖下水的,，你千萬別牽連他們?！?p>　　說到這里的時(shí)候,，張浩的眼睛已經(jīng)紅了，心里更是充滿了對(duì)方淮和梁可可他們的愧疚,。

　　“孫老師,，我是自愿的,。”

　　“老孫,，別聽他瞎扯,，我，方淮,，明明白白的副幫主,，班長(zhǎng)和姜靈其實(shí)是我騙進(jìn)來充人數(shù)的?！?p>　　“我也是副幫主,。”

　　“我…我是精英,?！?p>　　聽了張浩的話，眾人動(dòng)容,，紛紛站了出來,。

　　這個(gè)鍋，哪能讓他一個(gè)人扛,。

　　見狀,，孫良平眼底閃過一絲欣慰，看向張浩的目光里更是帶著幾分贊賞,。

　　“唉，其實(shí)我也不想把事情鬧大,，不過學(xué)校里其他老師都聽說了,，而且鬧得還挺大，上面的領(lǐng)導(dǎo)給了壓力,?！?p>　　孫良平的神色緩和了下來，看著張浩和方淮他們,，頗為無奈地說道：“這件事不太好處理,，最近上面正宣傳整治校內(nèi)環(huán)境，校領(lǐng)導(dǎo)都在關(guān)注,，我也挺為難的,。”

　　“老師,，您幫我跟校領(lǐng)導(dǎo)解釋一下,，這其實(shí)是個(gè)誤會(huì)?！崩潇o下來的梁可可臉上掛上了一絲清冷,，“要不行的話,，待會(huì)下課我去校長(zhǎng)辦公室找校長(zhǎng)澄清，我想應(yīng)該沒問題的,?！?p>　　“這樣吧，我想了個(gè)辦法,?！?p>　　孫良平臉上露出一絲為難，猶豫了一下后,，正色道：“原來這個(gè)以后肯定是不能存在了,，不管是真的還是假的，影響終歸不好,?！?p>　　“老師，待會(huì)我們就解散,?！?p>　　縱使心里有千般不愿，但為了不讓大家受到處罰,，張浩還是忍痛說道,。

　　“嗯?！睂?duì)于張浩的態(tài)度,，孫良平表示很滿意，不過他又說道,，“這件事不是這么容易解決的,，就算解散了，影響還是在的,，現(xiàn)在好多人都在傳,，情況對(duì)你們不利?！?p>　　“那怎么辦,？”

　　沉默了許久的方淮開口。

　　他知道老孫既然這么說,，肯定有著后手,。

　　“我打算幫你們改造一下，由你們四個(gè)人組成一個(gè)青龍互助學(xué)習(xí)小組,，要是有人問起,，就說是為了促進(jìn)你們學(xué)習(xí)的積極性，我主導(dǎo)提出的?！?p>　　孫良平停頓了一下,，繼續(xù)說道：“其目的就不用多說了，剛好你們四個(gè)在學(xué)習(xí)上可以互補(bǔ),，可可是最不用讓人擔(dān)心的那個(gè),，有她在，可以全方面幫助到你們,，方淮的歷史就不用說了,，語文地理和政治也不差，張浩的數(shù)學(xué)天賦還行,，姜靈各方面都比較均衡,，但明顯還不夠……”

　　“沒問題的話，就這樣說定了,?！?p>　　“emmm……”

　　“組長(zhǎng)嘛，就還是讓張浩來,，副組長(zhǎng)可可,。”

　　一番分析后,，孫良平直接拍板,。

　　“老師，我當(dāng)組長(zhǎng),？”

　　聽到這個(gè)‘任命’的時(shí)候,，張浩整個(gè)人都傻了。

　　四個(gè)人里面,，自己學(xué)習(xí)最差,，讓他當(dāng)組長(zhǎng)，這不是開玩笑嗎,？

　　“沒錯(cuò)，剛好讓你將功補(bǔ)過,，你要好好端正態(tài)度,。”

　　“就這樣說定了,?！?p>　　說下這兩句話，孫良平直接背著手走人,，留下原地懵圈的四人,。

　　“不對(duì)呀，我怎么感覺我們好像被套路了？”