李萌的聲音回道：“嗯,，我們?cè)诰幥臅r(shí)候，對(duì)《鏗鏘玫瑰》這首歌還有點(diǎn)困惑,，樂器該怎么進(jìn)入，什么時(shí)候用什么樂器，都有些拿不準(zhǔn),，希望你能過來幫我們把把關(guān),。”
張弛聽后心中一安,。
《鏗鏘玫瑰》這首歌他非常熟,，以他對(duì)這首歌的熟悉程度，指點(diǎn)指點(diǎn)她們一下不成問題,。
“行,。”張弛立刻答應(yīng)了下來,，“你們什么時(shí)候有空,，我抽個(gè)時(shí)間過去一下?！?p> “后天吧,。”李萌回答,，“我們申請(qǐng)了后天上午的排練室,，你到時(shí)候過來，正好可以帶你看看我們排練,?！?p> “那好，后天上午見,?！?p> 張弛說完后，直接掛掉了電話,。
那邊李萌剛放下電話,，閨蜜們就紛紛朝她圍了上來。
“你家弛哥哥答應(yīng)過來了嗎,？”
“答應(yīng)了,，后天上午過來?！?p> “是嗎,，那真是太好了，有了他的幫忙,，我們對(duì)《鏗鏘玫瑰》的詮釋,，肯定能更上一層樓。”
李萌聽到同伴的夸贊,，立刻開心的笑了起來,。
弛哥哥能得到閨蜜們的肯定，真是一件令人開心的事呢,。
到了第三天上午,，張弛惦記著答應(yīng)李萌的事，早早地起了床,，洗漱之后,，到食堂買了兩個(gè)包子。
他吃完包子,，騎著自行車到了學(xué)校門口,，然后換乘大巴，坐車到達(dá)了李萌的學(xué)校,，云京音樂大學(xué),。
張弛下了車后，走到學(xué)校大門外,，掏出手機(jī),，給李萌打了個(gè)電話。
沒過一會(huì)兒,，李萌就坐著同學(xué)的小電驢,，一路飛馳到校外來接他了。
李萌一見張弛,，就露出了興奮之色：“弛哥哥,，你今天幾點(diǎn)起床的呀，怎么這么早就到了,？”
“六點(diǎn)半起床的,，不算很早吧?！睆埑谛α诵Γ爸吧细咧械臅r(shí)候,，可是五點(diǎn)半就起床了,。”
“高中怎么能和大學(xué)比,，高中連校門都不讓出,。”李萌撇了撇嘴道,。
“說得也是,。”
張弛看到李萌的表情，立刻被她逗得笑了起來,，隨即目光一轉(zhuǎn),，看向送李萌過來的女孩。
“這位是,？”張弛問道,。
“這是我們樂隊(duì)的貝斯，周瑛,，同時(shí)也是我的閨蜜,，我們樂隊(duì)的發(fā)起人?！崩蠲缺е⒌母觳步榻B,。
“是嗎？”
張弛笑了笑,，招呼道：“你好,，我是李萌的同鄉(xiāng)，張弛,?！?p> “你好，我是萌萌的閨蜜,，周瑛,。”周瑛回道,。
張弛笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,，隨即語氣一轉(zhuǎn)：“你們現(xiàn)在什么情況，編曲還沒做好嗎,？”
李萌噘著嘴道：“編曲倒是做了兩版,，但都不是太滿意，總感覺哪里有缺陷,，沒辦法完美地歌曲詮釋,。”
“做音樂哪有完美的,！”
張弛搖了搖頭：“人又不是機(jī)器,，是不可能做出完美的音樂的，我們所能做的,，最多也就是讓音樂接近完美而已,。”
“可我們的編曲就是離接近完美也達(dá)不到呀,！”李萌委屈道,。
“你們畢竟才開始做音樂,，做出來的效果差點(diǎn)也正常?！睆埑诔雎晫捨?，“慢慢來，只要你們堅(jiān)持下去,，總有一天會(huì)出效果的,。”
“嗯,，我們一定會(huì)努力的,。”
李萌鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，揮了揮捏起的拳頭,，像是在給自己打氣。
張弛看到小姑娘的表情,，心中頓時(shí)大樂,，充滿理想的人，總是有一種別樣的魅力,。
希望小姑娘能在這條路上越走越遠(yuǎn),，實(shí)現(xiàn)自己的音樂理想。
“對(duì)了,?！睆埑诨剡^神后，想起了此行的目的：“你們排練室在哪,，我們?cè)趺催^去,？”
“排練室離這遠(yuǎn)著呢，”
小姑娘笑著建議：“我們一起走過去吧,，剛好帶你看看我們的學(xué)校,。”
說著轉(zhuǎn)頭看向周瑛：“瑛姐,，你先騎著電驢回去吧,，我?guī)С诟绺缱哌^去?！?p> “那好,，我在排練室等你們?！?p> 周瑛點(diǎn)了點(diǎn)頭，騎著那輛小電驢走了,。
張弛便和李萌漫步在校園之內(nèi),，一邊觀賞著校園的風(fēng)景,，一邊走到了學(xué)校的排練大樓，進(jìn)入了排練室,。
排練室內(nèi),，三個(gè)女孩已經(jīng)等在那里，樂器都已組裝好,，就等著張弛指導(dǎo)了,。
“弛哥哥，我們先把歌曲演練一遍,，你幫我們聽一下吧,！”李萌轉(zhuǎn)頭對(duì)張弛說道。
“好,，你們先演練一遍,，我在旁邊聽著?！睆埑邳c(diǎn)了點(diǎn)頭,，給了她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
李萌走到架子鼓前,，朝小伙伴們點(diǎn)了一下頭,，示意自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
一群小姑娘看到她的示意,，立刻精神一振,，各展神通，開始在排練室演練了起來,。
隨著演練的開始,，幾人的編曲漸漸展現(xiàn)在了張弛的面前。
張弛聽著聽著,，眉頭逐漸皺了起來,。
果然，李萌之前說得沒錯(cuò),，她們的編曲的確比較弱,，相比于原版的編曲，她們所做出來的,，效果差了不止一籌,。
但張弛卻沒有說話，更沒有打斷她們,。
他想聽完整首歌,，再來給幾人做一個(gè)整體的評(píng)判。
隨著歌曲的進(jìn)行,，前奏漸漸到了尾聲,，人聲開始進(jìn)入,，李萌的歌聲隨之響了起來。
“一切美好只是昨日沉醉,，淡淡苦澀才是今天滋味,，想想明天又是日曬風(fēng)吹，再苦再累無懼無畏……”
“身上的痛讓我難以入睡,，腳下的路還有更多的累,，追逐夢(mèng)想總是百轉(zhuǎn)千回，無怨無悔從容面對(duì)……”
隨著李萌的演唱,，張弛的眉頭越皺越緊,。
那天送李萌歌時(shí)他還沒覺得，此時(shí)加入音樂之后,，他忽然發(fā)現(xiàn),，李萌的聲音明顯太軟了。
《鏗鏘玫瑰》是一首節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,。
這首歌的重點(diǎn),，不在于旋律的流暢，而在于節(jié)奏的強(qiáng)烈,。
可李萌明顯沒有把握到這一點(diǎn),，她的同伴也同樣沒有意識(shí)到，這就注定了她們的失敗,。
說實(shí)話,，張弛對(duì)李萌的表演是不滿意的，她作為樂隊(duì)的鼓手,，對(duì)于節(jié)奏的把握應(yīng)該是最強(qiáng)的,。
可從她方才的表演中，張弛完全沒有看到一個(gè)鼓手應(yīng)該有的素養(yǎng),。
張弛心中嘆了口氣,，雖然她們懷有著夢(mèng)想，但畢竟還太稚嫩了,，尤為缺少實(shí)戰(zhàn)的打磨,。
看樣子，要想讓她們將這首歌表演好,，必須要?jiǎng)哟笫中g(shù)了,。
等到幾人排練完，張弛又讓她們演練第二個(gè)編曲,。
第二個(gè)編曲雖然和第一個(gè)有所不同,，但所犯的錯(cuò)誤卻是大同小異，張弛聽后心中有了定計(jì),。
他拍了拍手,，將大家的目光吸引了過來：“剛才大家的表演還可以,，不過鼓手的問題比較大，我來為大家演示一下,。”
說著走到李萌的旁邊,，從她的手中接過鼓槌,，給她演示了一下鼓點(diǎn)。
李萌聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,，接過鼓槌,，當(dāng)著他的面重新打了兩三遍，幾次調(diào)整之后,，便徹底掌握了,。
張弛看到她的進(jìn)步，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，示意她們?cè)賮硪槐椤?p> 這一次的表演下來,，節(jié)奏明顯強(qiáng)了許多，可以看出明顯的進(jìn)步,。