在和那位英語(yǔ)老師見面之前,，韓焓只是每天漫無(wú)目的地翻著龍應(yīng)臺(tái)和嚴(yán)歌苓的長(zhǎng)篇,。盡可能減少自己胡思亂想，想而無(wú)出路的時(shí)間,。看了書，總比什么都沒(méi)做,，韓焓好歹少點(diǎn)虛度的罪惡感。

　　那天是周四,，韓焓在學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)上查看了老師的課表,，上午十點(diǎn)，她走進(jìn)了教室到后排座位坐下,，老師和兩年前跟他們班上課課前幾分鐘一樣,，低著頭看英文雜志。要到十一點(diǎn)左右,，他放眼尋找有無(wú)主動(dòng)回答問(wèn)題的學(xué)生時(shí),，才發(fā)現(xiàn)了教室里的韓焓。

　　下課后,，韓焓和老師留在教室里聊了半個(gè)時(shí)辰,。原本韓焓以為自己看見這位她無(wú)比信任的老師會(huì)激動(dòng)不已地傾訴，可當(dāng)她面對(duì)溫文爾雅的老師,，心中反而格外平靜,。只想慢條斯理地說(shuō)說(shuō)目前的困惑，其他心路跌宕的過(guò)程,，韓焓覺得沒(méi)有了提起的必要,。“你為什么不嘗試一下翻譯,？這依然是你的愛好所在,，對(duì)嗎？”

　　“翻譯,？”韓焓一直很欽慕楊絳一家人,，她在大一時(shí)，就和這位老師聊起過(guò),，希望自己能做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間和生命,，不浪費(fèi)自己有限的天賦,，再通過(guò)后天的努力，多做自己能做和想做的事,，多做出一些有意義作品,，少有一些生活中的牢騷和抱怨。

　　“你可以先從你讀過(guò)的,，并且是自己比較喜歡的英語(yǔ)小說(shuō)里挑一本,，一天給自己定個(gè)小目標(biāo)，比如你一天翻譯五頁(yè)到十頁(yè),，先試試自己的能力,，慢慢調(diào)整翻譯目標(biāo)。同時(shí)體會(huì)一下自己在這個(gè)過(guò)程中心態(tài)的變化,，看自己對(duì)這件事到底可能會(huì)有多少熱情和耐心,。”

　　寫作和翻譯,，是韓焓中學(xué)以來(lái)就在意識(shí)和愿望土壤里伸展出枝蔓的種子,。只是鮮少花時(shí)間和精力去澆灌。但韓焓知道,，一旦真的以心血照料,，讓它們開出花來(lái)，必定是自己心靈花園里最珍視,、爛漫的花兒,。它們和那些用高強(qiáng)度練習(xí)和記誦施肥催熟的果實(shí)，對(duì)于韓焓個(gè)人生命的意義,，是不可相提并論的,。

　　但是，韓焓也不得不承認(rèn),，要讓自己的肉身和靈魂都得到安放之所,，她不得不竭力地兼顧，很多時(shí)候,，還要把精力先用去催熟果實(shí),。

　　對(duì)翻譯這件事能持之以續(xù)多久的熱情和耐心還在測(cè)量，不過(guò)倒是可以見出一段時(shí)間里韓焓心態(tài)的變化了,。橫在大腦中間那層厚厚的膜,，擋在眼前的那個(gè)陰影，不知道哪一天的哪個(gè)時(shí)刻,，消失了,。

　　每天背著那本兩年前英語(yǔ)老師送給她的《Anne of Green Gables》和電腦，到那個(gè)小角落,，從早上八點(diǎn)晨讀結(jié)束后開始翻譯,，直到下午五點(diǎn),，再背上電腦回宿舍充一會(huì)兒電。而充電的同時(shí),，就把記著不太確定語(yǔ)義的單詞的筆記本拿出來(lái),，翻開大詞典一個(gè)一個(gè)查。等到電量充到百分之二三十,，夠用一個(gè)小時(shí)左右,，韓焓又帶著它從宿舍先去操場(chǎng)跑步，再回到那個(gè)角落,，把在筆記本上查好的單詞放進(jìn)去,，好好琢磨出一個(gè)滿意的譯文。

　　韓焓太珍惜這樣的時(shí)間,，太享受這樣的狀態(tài)。她之前甚至以為自己的心再也無(wú)法如剛進(jìn)校園時(shí)那樣純凈,?？墒沁@近一個(gè)月以來(lái)，她感到的是從未有過(guò)的專注和自由,。她把準(zhǔn)備教師資格證面試的事情先放到一邊,，每天除了日常的晨讀、日記和運(yùn)動(dòng),，就只做翻譯這一件事,。

　　遇到翻譯的堵塞之處，也不著急,，做好標(biāo)記,，或者自己查閱，或者給老師發(fā)郵件一起探討,。每天最后準(zhǔn)備關(guān)掉走廊里的燈,，回寢室休息時(shí)，看著落地窗里背著書包的自己,，韓焓感覺自己像盡情跳了一支生命之舞的舞者一般,，微笑著向觀眾和自己謝幕。那種內(nèi)心充盈的踏實(shí)感和意義感,，讓她重新認(rèn)可和悅納了自己,。當(dāng)東邊的太陽(yáng)又出現(xiàn)在海平面上，穿過(guò)樹梢透過(guò)宿舍窗簾,，告訴韓焓天亮了,，她帶著昨夜夢(mèng)里得來(lái)的奇思妙想，又開始跳起了新一天的生命之舞,。

　　李柔瑤兩周前在電話里問(wèn)韓焓最近在忙什么,，當(dāng)時(shí)韓焓還像那些迷信懷孕三個(gè)月才能告訴別人的新準(zhǔn)媽媽一樣,，說(shuō)要等到二十天以后才能告訴她。

　　其實(shí)韓焓是因?yàn)檫€不確定自己當(dāng)時(shí)能否堅(jiān)持做這件事情,，如果半途而廢或者無(wú)疾而終,，那還不如不讓人知道，自己與這樣一件美好的事情沒(méi)了緣分和下文,。不過(guò)李柔瑤就是吃韓焓這套神神秘秘的樣子,，她在二十天后準(zhǔn)時(shí)問(wèn)韓焓：還不從實(shí)招來(lái)！

　　幸虧韓焓沒(méi)有拖延“工期”,，按照計(jì)劃中的進(jìn)度,，翻了198頁(yè)，剛好一半左右,。才敢像“胎心坐穩(wěn)”的孕婦一樣告知李柔瑤這個(gè)親友：我在嘗試著翻譯機(jī)密文件《Anne of Green Gables》.

　　“我在試著翻譯一本英語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō),。”韓焓跟楚華鐸說(shuō),。

　　韓焓右手端著餐盤,，左手提著書包在楚華鐸對(duì)面坐下的時(shí)候，楚華鐸送到嘴邊的米飯,，從筷子上抖落了一半到餐盤里,。韓焓本來(lái)已經(jīng)坐下吃了一兩分鐘左右，后來(lái)從她背后走出了一個(gè)要比別人多花幾秒從下往上看才看到頭的,，穿牛仔褲的男生端著餐盤在找座位,。在他還在背對(duì)著韓焓往前找的時(shí)候，韓焓吞下嘴里的那口西紅柿炒雞蛋后,，就把筷子放下了,。但是嘴巴開了又閉上，閉上又張開,，就是說(shuō)不出話來(lái),。前面也沒(méi)有空座位，楚華鐸又倒了回來(lái),。

　　“同學(xué)這里有人嗎,？”楚華鐸問(wèn)一個(gè)男生。最后在韓焓旁邊的那一列的前面一個(gè)桌子上坐下了,。面對(duì)著韓焓坐下,。

　　韓焓知道這次楚華鐸還沒(méi)有看見他。不過(guò)他只要把看手機(jī)的頭稍微一抬,，就一定會(huì)看見,。韓焓喝了一口湯。不知道是什么味。怎么辦,，要不要叫他過(guò)來(lái)坐,？怎么叫？楚華鐸你坐這里吧,？還是,，楚華鐸你坐這里來(lái)！

　　他頭低下去了,。

　　他看見韓焓了,。

　　怎么辦？

　　這個(gè)飯還能不能好好吃了,。

　　韓焓眼睛不知道該往哪兒看,。她知道自己想往哪兒看。

　　韓焓的菜估計(jì)都涼了,。楚華鐸倒是一口米飯,，一口豆皮炒青豆吃得香。

　　兩個(gè)人又假裝沒(méi)看見大路分兩邊嗎,？

　　“同學(xué)這里還有人嗎,？”

　　“沒(méi)有?！币粋€(gè)拿著炸雞漢堡飲料的女生在韓焓對(duì)面坐下了。身上的香水味完全蓋過(guò)了炸雞的味道,。

　　啊——你為什么非要在這個(gè)時(shí)候坐下,，為什么那么多一個(gè)人吃的桌子，你就選擇和我一起坐一個(gè)桌吃......

　　韓焓借對(duì)面女生的頭擋著自己,。說(shuō)不定楚華鐸根本就沒(méi)看她,，只是韓焓沒(méi)辦法自在的繼續(xù)吃飯了。女生以為韓焓在盯著她,，不時(shí)抬頭看了看韓焓,，兩人奇奇怪怪地眼神交錯(cuò)三四次。其實(shí)是韓焓在跟著對(duì)面女生頭的移動(dòng)調(diào)整自己的上半身的伏在桌前的幅度,。

　　右耳朵都發(fā)熱了,。

　　誒——他對(duì)面那個(gè)人走了。

　　哎呀,。

　　不等了不等了,。

　　拿上餐盤和書包，“我坐這兒你會(huì)不會(huì)尷尬,？”沒(méi)經(jīng)過(guò)腦子即興的開場(chǎng)白脫口而出,。

　　“不，不會(huì)?！背A鐸手保持著往嘴里送米飯的動(dòng)作,，搖頭配合肯定自己的口頭回答。

　　還好韓焓有坐下去這個(gè)可以緩沖的過(guò)程,。

　　“你還在準(zhǔn)備GRE嗎,？”韓焓拿起了筷子，看著西紅柿炒雞蛋問(wèn),。

　　“沒(méi),，沒(méi)有了。我考完了,?！背A鐸推了一下眼鏡。

　　“那你最近忙什么,？看你平時(shí)的狀態(tài)好像,，還是挺忙的?！表n焓看到他臉原來(lái)沒(méi)有想象中那么大,。

　　“這兒不是因?yàn)橐咔閱幔緛?lái)是五月份考的,，結(jié)果改到了十月份,。然后我九月份來(lái)的上海。你呢,？”

　　“我啊,，我”

　　終于知道問(wèn)我了。韓焓想,。

　　“我啊,，我七八月份準(zhǔn)備了兩個(gè)月雅思，然后九月初考的,?？纪昴翘炀偷缴虾ｉ_始實(shí)習(xí)了。雅思成績(jī)來(lái)得也坎坷,，還經(jīng)過(guò)了一次復(fù)議......”

　　兩人的語(yǔ)速都比較快,，像是有不少要問(wèn)的問(wèn)題，但是他們當(dāng)時(shí)都失去了語(yǔ)言組織的能力,。思維像張牙舞爪的藤蔓,，完全沒(méi)有倆人去年最后一起上的那節(jié)課上最強(qiáng)調(diào)的邏輯性。一個(gè)瞎問(wèn),，一個(gè)亂答,。但溝通卻是無(wú)障礙的,。

　　楚華鐸吃了一大口炒河粉，韓焓嘴巴忙著說(shuō)話,，偶爾照顧一下肚子,，夾點(diǎn)兒雞蛋到嘴里。

　　“那你是準(zhǔn)備去英國(guó)嗎,？”

　　“對(duì),，申請(qǐng)已經(jīng)遞出去了。你還要去美國(guó)嗎,？”

　　楚華鐸上嘴唇已經(jīng)不抖了,，韓焓跟他開始逐漸能對(duì)視問(wèn)答。

　　“我美國(guó)和英國(guó)都會(huì)申請(qǐng)吧,。反正自己寫文書,。”

　　“你沒(méi)有找中介??？那很麻煩吧?！表n焓對(duì)這點(diǎn)倒是很驚訝,。

　　“我也問(wèn)過(guò)一些中介機(jī)構(gòu)的人，你找的中介是吧,？”

　　“對(duì),，就是我們學(xué)校留學(xué)中心?！?p>　　“是不是那個(gè)蘇老師,？”楚華鐸問(wèn)得很快。

　　“看來(lái)全校留學(xué)的人都知道他呀,?！?p>　　“他之前給我發(fā)過(guò)一些資料啊合同啥的,，我看了覺得不太靠譜兒,。”他在手機(jī)上查找著,。

　　“我們就交了幾千塊押金,，然后目前沒(méi)有給其他錢了，不靠譜怎么說(shuō),？”

　　“那個(gè),，我，我還是先加一下你微信吧,。我掃你我來(lái)掃你,。”楚華鐸咬咬嘴角笑著等韓焓拿手機(jī)。

　　韓焓看見楚華鐸的緊張還在持續(xù),，自己一下就輕松了很多,。

　　倆人從對(duì)方的近況，談到了其他也在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的同學(xué),。原來(lái)大家都一樣,，焦慮又盡量不焦慮著。像楚華鐸說(shuō)的“我現(xiàn)在只要有學(xué)上就行了,?！倍?dāng)韓焓問(wèn)到他會(huì)不會(huì)有可能讀博時(shí)，他露出北方男生特有的幽默的直率：我他媽的連研究生其實(shí)都不想上,，這不是家人有這個(gè)愿望嗎,，父母嘛，都覺得老子的孩子天下第一,。

　　“不能浪費(fèi)了是吧,？哈哈哈?！表n焓和他終于自然的在一個(gè)頻率上笑了,。

　　每年的畢業(yè)季，都會(huì)有一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)告訴年輕人,，那年的就業(yè)壓力有多大,。而今年整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)都受到了疫情的巨大沖擊，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,，很多可以勉強(qiáng)自己再在學(xué)校里待幾年的高校畢業(yè)生,，都選擇了考研。楚華鐸也算是其中之一,。如果不是疫情,，他可能會(huì)成為一名記者，兩個(gè)人吃完飯去歸還餐盤時(shí)楚華鐸告訴韓焓,。和很多不甘于畢業(yè)后就直接成為公務(wù)員的同學(xué)相同,，楚華鐸也不愿意一畢業(yè)就過(guò)著一眼可以望到底，不再有大開大合大起大落人生經(jīng)歷的生活,。他說(shuō)：

　　“我希望找一個(gè)不用長(zhǎng)期坐在辦公室里的工作,，記者就不錯(cuò)，到處跑,，可以到處出差,。長(zhǎng)期坐著，我的腰椎受不了,。我這不是九月份來(lái)的學(xué)校嗎,，九,、十月份我兩天打一次籃球，有兩個(gè)星期甚至天天去,。我考研的室友說(shuō)‘你小子現(xiàn)在咋成二流子了,。’”當(dāng)他說(shuō)前半句的時(shí)候,，韓焓只覺得這個(gè)男生眉宇間充滿了稚氣,，而聽完他的話后，韓焓又為自己能和這樣一個(gè)仍然清朗的同學(xué)聊天感到幸運(yùn),。

　　“你看你看,，這個(gè)畫面好可愛啊——”倆人走出食堂前，三個(gè)女生在后面看著這兩個(gè)差了三十七厘米的背影悄悄說(shuō),。

　　“我待會(huì)兒發(fā)給你看看啊,。”

　　“那敢情好啊,，我一會(huì)兒也把那個(gè)蘇老師給我的合同發(fā)給你,。”

　　楚華鐸去了圖書館繼續(xù)準(zhǔn)備自己的留學(xué)申請(qǐng)文書,，韓焓決定到了那個(gè)角落再給他找自己之前準(zhǔn)備的資料,。可不能有求即應(yīng),。

　　平時(shí)自己吃,，拖拖沓沓頂多也就吃了三十分鐘，這次竟然吃了一個(gè)多小時(shí),，而且一兩飯還只吃了一半,。韓焓雖熱覺得可惜，但卻沒(méi)覺得沒(méi)吃飽,。去水房接熱水時(shí),，對(duì)面的教室已經(jīng)開始上課了。講臺(tái)上的老師拿著話筒問(wèn)：“去過(guò)溫州的同學(xué)請(qǐng)舉手,，來(lái)我看看,。”

　　“我我我,，我去過(guò),?！表n焓一手端著剛接滿水的水杯,，另一只手高高舉過(guò)頭頂，躡手躡腳從門口溜了過(guò)去,。

　　神經(jīng)兮兮地到小角落坐下后,，韓焓想起,，唯一一次去溫州，是四五個(gè)月前,，去見陳宥柒,。