“怎么了？”邊傾問(wèn)，“錯(cuò)了,？”

　　“昂，可不是嘛,?！奔t筆在顏湘食指和中指之間轉(zhuǎn)圈，“錯(cuò)了三個(gè),，完蛋了,，語(yǔ)文肯定不過(guò)一百三?！?p>　　邊傾看了眼自己的卷子,，“魯迅先生說(shuō)的對(duì)，人類的悲歡并不相通,?！?p>　　邊傾從桌肚里翻出兩張A4紙，密密麻麻全寫的字,。

　　顏湘瞅一眼,，“檢討啊,。”

　　“是啊,?！边厓A說(shuō)。

　　饒是邊傾這種字好的都熬不住三千字,，后一張眼看著字丑了,，跟第一張像兩個(gè)人寫的。

　　顏湘拿起來(lái)瀏覽一番,，別的不說(shuō),，就這第一段寫成這樣老劉能讓他讀嗎？

　　顏湘還給他之后邊傾拿著檢討趕課間交了,。

　　事實(shí)證明,，這樣的檢討，老劉還真敢讓他念,。

　　周一國(guó)旗下,，邊傾穿著校服，一手拿檢討一手拿話筒,。

　　學(xué)校的話筒不太好使,，人說(shuō)話聲音不能大也不能小，一大就吵,，一小就聽(tīng)不見(jiàn),，邊傾先是說(shuō)了一句，沒(méi)音,。

　　然后又氣沉丹田深呼吸大聲說(shuō)了一句:“尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！”

　　動(dòng)靜打得把邊傾都嚇一跳,，邊傾拍拍話筒眉頭皺著有點(diǎn)不耐煩。

　　然后全校就響起邊傾吐槽的聲音,，“這玩意什么毛病,。”

　　全校爆笑,。

　　顏湘沒(méi)去參加升國(guó)旗,，她給劉主任送迎五月板報(bào)的評(píng)分了。送完去接水,，站在走廊盡頭看他國(guó)旗下演講,。

　　顏湘好整以暇地手肘撐著欄桿看戲，在邊傾吐槽話筒之后各班班主任指著自己班學(xué)生讓閉嘴,。

　　以為老劉會(huì)讓邊傾把前邊的片段刪了不讀,，那種東西讀出來(lái)只會(huì)把舊事重提,，引起二次轟動(dòng)。但沒(méi)想到是老劉沒(méi)說(shuō)還是沒(méi)看檢討,，讓某人連續(xù)兩次拿話筒都搞著驚天動(dòng)地。

　　邊傾清清嗓子,，話筒有正常聲音了就開始念:“我今天站在這里是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)第一天,，我搶了廣播站的話筒給顏湘當(dāng)眾表白，我對(duì)此深刻反思,，我不該因?yàn)橄矚g顏湘就跑去拿廣播站話筒當(dāng)眾表白……”

　　下邊的同學(xué)都震驚了,，集體嘴巴張大“嚯”了一聲就開始嘰嘰喳喳。

　　“這也是檢討,？我耳朵沒(méi)問(wèn)題吧,，我怎么又聽(tīng)出來(lái)表白的味兒了？”

　　“一會(huì)兒傾哥就能再加一個(gè)檢討,?！?p>　　“邊傾已經(jīng)當(dāng)眾表白乘二了?！?p>　　“下周國(guó)旗下批斗大會(huì)傾哥預(yù)定,。”

　　“這可不一定,，萬(wàn)一老劉受夠邊傾,，不給他話筒了。哈哈哈哈,?！?p>　　“勇敢傾哥，不怕老劉,！”

　　“我仿佛聽(tīng)到妹子心碎的聲音”

　　邊傾視若無(wú)睹地繼續(xù)讀,，“我這樣的行為給三高帶來(lái)了不利影響，造成了轟動(dòng),，并且差點(diǎn)連累顏湘,，影響顏湘同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在此我深刻檢討我自己,。不應(yīng)該想一出是一出地做荒誕的事……”

　　“聽(tīng)出來(lái)了,，連累顏神，我的錯(cuò),，我檢討,。”

　　“連累顏神是荒誕的事,，不該做,?！?p>　　“下次爭(zhēng)取不連累?！?p>　　前一秒還是看戲人,，后一秒就是戲中人，顏湘只感覺(jué)無(wú)奈又想笑,，她論定這個(gè)地方有毒,，每次站在這里邊傾就會(huì)干出點(diǎn)出乎意料的大事。

　　剩下的內(nèi)容就比較正常,，顏湘拿著兩個(gè)水杯回教室了,。

　　等升國(guó)旗結(jié)束，一班子人浩浩蕩蕩回教室,，邊傾看起來(lái)心情還很不錯(cuò)的樣子,。

　　期中考的答題卡學(xué)校掃描完就發(fā)了，顏湘把每到大題都和答案對(duì)照整理,，看自己的采分點(diǎn),。別的科目都整理好了，顏湘把英語(yǔ)參考答案的作文抄上,，附帶翻譯,，方便記一些詞匯和句式。

　　“喲,，名人回來(lái)了,。”顏湘拿紅筆抄,，低頭和邊傾說(shuō)話,。

　　邊傾笑兩聲，“沒(méi)有你名氣大,，顏神名氣最大,。”

　　“稀奇,，傾哥竟然叫我顏神了,。”顏湘裝出一副不可思議的樣子,，“傾哥這是認(rèn)錯(cuò)呢,？”

　　“錯(cuò)了錯(cuò)了，我認(rèn),?！边厓A把臉托在手里，胳膊撐著桌面，“顏神顏神顏神——想聽(tīng)?zhēng)妆槎夹??！?p>　　面對(duì)這樣的人顏湘怎么跟他繼續(xù)計(jì)較二次轟動(dòng)事件。

　　參考答案是兩人一份,，邊傾和顏湘作為同桌分享一份答案,，秦效就比較爽了，歐陽(yáng)夏天不看答案,，秦效一人一份,。

　　邊傾看清了顏湘在干什么，直接把答案讓出去,，“你直接把答案撕下來(lái)粘上邊得了，我抄,?！?p>　　顏湘一言難盡地看著他，“你確定,？就你那英語(yǔ)字寫得,，光印象分都能給你扣完。說(shuō)起這個(gè)了,?！?p>　　顏湘從書堆里抽出一本英語(yǔ)字帖，擱邊傾桌上,，“拿去練吧,，當(dāng)初我買完練了沒(méi)兩張就扔那沒(méi)動(dòng)了?！?p>　　邊傾自然是知道顏湘英語(yǔ)字寫的不錯(cuò),，他震驚字帖的能力，“兩張,？你就練到現(xiàn)在的水平了,？”

　　“你自己看看，英語(yǔ)字不就是寫圓點(diǎn)再注意出頭和尾巴都保持一條直線上就行,，挺簡(jiǎn)單的,。我看了幾下，稍微一練就成了,?！鳖佅鏇](méi)所謂地說(shuō)。

　　邊傾:……親愛(ài)的魯迅先生,，您說(shuō)的話我不想再體驗(yàn)了,。

　　顏湘就這么看著邊傾自閉很久，直到老衛(wèi)拿來(lái)萬(wàn)眾矚目的成績(jī)單，隨意往后墻上一貼就走到講臺(tái)上,。

　　老衛(wèi)貼的是靠后門那邊的墻,，下面有一班往次的成績(jī)單，離顏湘邊傾這里十幾米遠(yuǎn),，成績(jī)單上密密麻麻細(xì)小的字誰(shuí)都看不見(jiàn),。

　　顏湘看著邊傾視老衛(wèi)若無(wú)，撕半張草稿紙寫幾個(gè)字揉成團(tuán)“啪”地落在坐后門那人的桌上,。

　　那人往紙團(tuán)來(lái)的方向瞅,，邊傾和他眼神交流示意紙團(tuán)來(lái)源自己。

　　找到紙團(tuán)主人,，那人拆開看了看,，然后也當(dāng)班主任不存在一樣挪著凳子趴到成績(jī)單上記了幾行數(shù)字。

　　寫完又給邊傾扔過(guò)來(lái),，邊傾拆開,，把皺了吧唧的紙捋平了點(diǎn)，放到顏湘面前,。

　　上面是:[兄弟,，幫我抄下顏湘的成績(jī)。]

　　下邊是五個(gè)數(shù)字,。

　　128,，150，142,，226,，646。

　　國(guó)際慣例,，依次是語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)，英語(yǔ),，文綜,，總分。

　　顏湘想說(shuō)你不要自己成績(jī)抄我的成績(jī)干啥,？

　　但話讓老衛(wèi)搶了,，“邊傾，我說(shuō)你什么時(shí)候這么關(guān)注成績(jī),，就幾分鐘都等不了,，還扔紙條麻煩人家把成績(jī)給你抄一遍，敢情是給顏湘抄的,?！?p>　　班里直接炸了,，班主任帶頭吃瓜，這種熱鬧誰(shuí)不湊誰(shuí)傻逼,。

　　一陣意味深長(zhǎng)的“呦——”中混雜了歐陽(yáng)夏天的口哨聲,。