11月26日，周一,。

　　“我叫樹(shù)人,，我家門(mén)前也有兩位樹(shù)人，一位是‘護(hù)衛(wèi)樹(shù)人’,，另一位還是‘護(hù)衛(wèi)樹(shù)人’...”

　　講臺(tái)上的語(yǔ)文老師推了推眼鏡,，放下手中的課本說(shuō)道，“這句話中一共出現(xiàn)了四次‘樹(shù)人’,，請(qǐng)同學(xué)們好好思考一下,，這四個(gè)‘樹(shù)人’分別有什么特殊含義,，待會(huì)兒我要提問(wèn)?！?p>　　說(shuō)完,，語(yǔ)文老師拿著水杯走下了講臺(tái)，表面上假意巡視,，實(shí)則從后門(mén)偷偷溜出去接水泡茶去了,。

　　同樣偷...