在喬英子詫異的目光中,，劉星眨了眨眼,，主動(dòng)從位置上站了起來(lái)：

　　“對(duì)不起老師,，我也忘記帶課本了,?！?p>　　章老師一副恨鐵不成鋼的表情,，指著劉星和鼠標(biāo)二人數(shù)落道：

　　“你倆真不愧是死黨??！全班這么多人，就你倆沒(méi)帶課本,！這節(jié)課你們就給我站著聽(tīng),！”

　　“哦?！眲⑿且膊晦q解,，利索的站在位置上。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始上課,！”

　　分別瞪了眼劉星和鼠標(biāo)二人,，章老師翻開(kāi)課本開(kāi)始滔滔不絕。

　　喬英子擔(dān)憂的看了眼代替自己罰站的劉星,，心生內(nèi)疚,。

　　劉星注意到了她的目光，他低下頭對(duì)喬英子笑了笑,，讓小女生寬心,。

　　反正他臉皮厚的很，才不怕老師罰站,。

　　不過(guò),，章老師也沒(méi)真的想罰兩人站整節(jié)課。

　　在罰兩人站了五分鐘后,，章老師就讓二人坐下去了,。

　　“你們兩個(gè)和其他同學(xué)合看一下吧！”章老師說(shuō)道,。

　　“好的,，老師?！?p>　　劉星和鼠標(biāo)喜出望外,。

　　鼠標(biāo)搬著椅子到了鍵盤(pán)的旁邊，劉星則直接挪到了喬英子的課桌旁,。

　　“你倆好好聽(tīng)課,，不準(zhǔn)干擾其他同學(xué)！”見(jiàn)劉星湊到了喬英子身邊,，章老師刻意加了一句,。

　　喬英子是重點(diǎn)培養(yǎng)的尖子生，可不能被劉星帶壞了,。

　　“知道了,。”劉星和鼠標(biāo)齊聲應(yīng)道,。

　　“嗯,?！?p>　　一段小插曲后，章老師繼續(xù)上課,。

　　看著坐下來(lái)聽(tīng)課的劉星，喬英子復(fù)雜的表情才慢慢緩和,。

　　她在筆記本上寫(xiě)了一行字,，然后遞到了劉星的面前。

　　‘謝謝你,?！?p>　　劉星看了后一笑。

　　這可不是我干擾她了吧,！

　　他一邊腹誹著,，一邊動(dòng)筆在筆記本上寫(xiě)道：

　　‘沒(méi)事，你借我筆記,，我借你課本,，公平的很?！?p>　　‘而且我抄筆記坐了一天,，腰酸背痛的，站一站正好,，舒服,。’

　　看到這兩句話,，喬英子忍不住抿嘴偷笑,。

　　恰恰是這一笑，把劉星給懾住了,。

　　一個(gè)成語(yǔ)從劉星腦子里蹦出來(lái),。

　　笑靨如花。

　　【英子真是越看越好看,?！?p>　　劉星前世看劇的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得喬英子好看，現(xiàn)在實(shí)際接觸下來(lái)反倒覺(jué)得人家不錯(cuò)了,。

　　尤其是她笑的時(shí)候,，臉頰上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)淺淺的梨渦。

　　【笑的可真甜??！】

　　劉星左手撐著下巴，眼睛毫不掩飾的盯著喬英子看,。

　　喬英子很快也注意到了劉星充滿侵略性的目光,，臉上不禁泛起一片桃紅,。

　　忍了一分鐘后見(jiàn)劉星還這樣，喬英子拿起筆在本子上寫(xiě)道：

　　‘你看什么呢,？[憤怒]’

　　劉星輕笑著動(dòng)起筆,，留下字跡道：

　　‘看你啊，你真好看,！’

　　喬英子先是愣了下,，然后耳朵也紅了。

　　真是輕佻的一句話,，直接給女孩子整害羞了,。

　　喬英子匆匆將筆記本收進(jìn)課桌里，生怕這幾句話會(huì)被老師看到,。

　　看她緊張那樣,，劉星會(huì)心一笑，拿起筆又在課本上寫(xiě)道：

　　‘我就陳述下事實(shí),，你別激動(dòng),。’

　　喬英子看到這句話后,，沒(méi)好氣的瞪了眼劉星,。

　　劉星配合的裝出害怕的樣子，低下了頭,。

　　古靈精怪,、裝傻逗人最是劉星的擅長(zhǎng)，喬英子也被他逗笑了,。

　　而且笑著笑著,，喬英子都不知道自己是被劉星逗笑的了，還是因?yàn)閯⑿强渥约汉每炊Φ牧恕?p>　　女孩子,，哪有不喜歡被人夸好看的呢,？

　　低頭佯裝看書(shū)的劉星得意的一笑。

　　【擱前世,，自己可說(shuō)不出這種話?。　?p>　　【看來(lái)融合了劉星的記憶后,，自己的性格也受到了影響,。】

　　【不過(guò)這種影響看起來(lái)不算是壞事,！】

　　【前世的自己嘴巴但凡有現(xiàn)在一半的甜,，也不至于讀書(shū)的時(shí)候找不到一個(gè)女朋友了?！?p>　　【既然老天給了我重活一次的機(jī)會(huì),，我一定要彌補(bǔ)前世的遺憾,，轟轟烈烈的談一場(chǎng)校園戀愛(ài)！】

　　就在劉星在心底暗暗下決心的時(shí)候,，一道莫得感情的機(jī)械音在他腦海里響起,。

　　【叮！檢測(cè)到異性好感度上升,，拒絕早戀系統(tǒng)開(kāi)始綁定】

　　【叮,！拒絕早戀系統(tǒng)綁定成功】

　　【使用提示：早戀是指13歲—19歲的青少年過(guò)早戀愛(ài)的行為。宿主只需在13歲—19歲期間堅(jiān)持不早戀,，就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)】

　　接二連三的提示，讓劉星目瞪口呆,。

　　劉星：

　　【W(wǎng)hatTheFxxk,！】

　　劉星人當(dāng)場(chǎng)傻眼了。

　　【拒絕早戀系統(tǒng),？,！】

　　自己剛剛想著要談一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛(ài)，然后就綁定了個(gè)拒絕早戀系統(tǒng),。

　　這系統(tǒng)故意和自己過(guò)不去吧,？

　　【我好不容易重生一次，談個(gè)校園戀愛(ài)怎么了,？】

　　【不就是系統(tǒng)嘛,，我不用你了行吧！】

　　劉星心里拿定主意不用這破系統(tǒng),。

　　什么玩意兒,，連個(gè)戀愛(ài)都不讓人談！

　　太過(guò)分了,。

　　【你說(shuō)不給早戀就不早戀啊,，我非要早戀！】

　　劉星賭氣似的想道,。

　　就在這時(shí),，劉星腦子里突然響起了一條系統(tǒng)提示。

　　【叮,！若檢測(cè)到宿主早戀,，系統(tǒng)將予以懲戒措施】

　　劉星：“......”

　　【懲、懲戒,？什么懲戒,？】

　　【叮！系統(tǒng)會(huì)根據(jù)具體情況的輕重緩急,，予以不同程度的懲戒措施,，最嚴(yán)重的懲戒措施可致宿主死亡】

　　劉星：“......”

　　剛剛劉星抄筆記的時(shí)候,，還挺渴望自己有個(gè)什么金手指、超能力的,。

　　但沒(méi)想到,，就來(lái)了個(gè)這...

　　【我恨你系統(tǒng)，你就非要把我趕盡殺絕是吧,？】

　　【叮,！無(wú)法理解】

　　【叮！您的新手禮包已到賬,，是否要開(kāi)啟】

　　【我開(kāi)你奶奶個(gè)......啥玩意兒,，新手禮包？】

　　劉星眼珠子轉(zhuǎn)了圈,。

　　自己好像光顧著不讓早戀這事了,，都還不知道系統(tǒng)具體能給自己提供什么便利呢！

　　【那,、那開(kāi)就開(kāi)吧,！】

　　【叮！新手禮包已開(kāi)啟】

　　【恭喜您獲得了音樂(lè)技能包】

　　【您的智力天賦+1】

　　【您的歌唱技能+20】

　　【您的說(shuō)唱技能+20】

　　【您的BEATBOX技能+20】

　　【您的作曲技能+20】

　　【您的編曲技能+20】

　　【您的二胡技能+20】

　　【您的嗩吶技能+20】

　　【您的吉他技能+20】

　　【您的小提琴技能+20】

　　【您的鋼琴技能+20】

　　【您的架子鼓技能+20】

　　【您的木琴技能+20】

　　【您的...】

　　好家伙,！

　　劉星直接好家伙,！

　　合著整個(gè)新手禮包就是個(gè)音樂(lè)樂(lè)器大禮包！

　　從天朝傳統(tǒng)樂(lè)器到西洋樂(lè)器,，整整十多個(gè)樂(lè)器,。

　　【系統(tǒng)，我現(xiàn)在是高中生,，又不是賣樂(lè)器的,，給我這些有啥用啊,？等等,，賣樂(lè)器！嘿,！這些樂(lè)器賣了能有多少錢(qián)?。俊?p>　　【叮,！音樂(lè)技能包只是賦予宿主學(xué)習(xí)音樂(lè)的天賦,，并非是贈(zèng)送宿主樂(lè)器】

　　【什么？不能賣??！】

　　劉星很失望。