第一章 我是小學(xué)生?
“上課睡覺的同學(xué)站起來聽課,!”
王銳迷迷糊糊之間,,聽到洪亮悅耳的女性嗓音,,很熟悉的感覺,,是誰呢,?
思索一下之后,,一向記憶力不錯(cuò)的他立馬反應(yīng)過來,,這是他小學(xué)四年級班主任鄒燕老師的聲音。
鄒燕老師,,瓜子臉,,一頭微卷的黑發(fā),體態(tài)窈窕,,喜歡穿白色連衣裙,,剛從師范大學(xué)畢業(yè),是在王銳漫長的學(xué)生生涯里一開始對他最好的老師,,也是他印象中非常好看的年輕女老師,,所以他記憶深刻,不過那個(gè)時(shí)候太小,又沒手機(jī)微信QQ,,所以最后失聯(lián)了,。
這是在做夢?夏洛特?zé)??在夢里上課睡覺我可就不怕了啊,老師倒是不想打,,不過班上漂亮的女孩子倒是蠻多的誒,,嘿嘿嘿。
現(xiàn)實(shí)里我唯唯諾諾,,美夢里我重拳出擊,。
稍微清醒了一點(diǎn),硬邦邦的觸覺,,酸麻酸麻的左腳,,無比真實(shí),像上學(xué)時(shí)趴在課桌上睡覺意識剛醒的樣子,。
“嘩啦嘩啦,。”
幾聲凳子被拉開的聲音,,讓王銳忍不住想睜開眼睛看看,,但是好像睜不開,而他又聽到腳步聲響起,,離他越來越近,,然后到他身邊停了下來。
香風(fēng)撲鼻,。
這是一覺醒來重生了吧,?
待到意識徹底回復(fù),他得出這么一個(gè)結(jié)論,,好歹也是看過網(wǎng)文的男人,,對重生這種非科學(xué)事件已經(jīng)見怪不怪了,畢竟現(xiàn)在重生大軍里不僅有窮困潦倒的綠帽人士,,父母雙亡的孤兒,,還有身價(jià)千萬的渣男老總,那再加上他這種一個(gè)普普通通的國企小員工也不是問題,。
好險(xiǎn),,幸好沒出擊,差點(diǎn)社死,。
所以他現(xiàn)在是被鄒老師抓到上課睡覺了,?而且鄒老師現(xiàn)在就在他身邊,可能正滿臉怒容地盯著他,他記得鄒老師那時(shí)是教他們班語文,,對學(xué)生是帶著那種尊重和平等的嚴(yán)格,,大多時(shí)候漂亮臉蛋上往往帶著萬年不化的寒冰。
他還聽到有幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑聲,,估計(jì)現(xiàn)在全班同學(xué)都想看他被老師批評出丑吧,?沒辦法,因?yàn)樵谛W(xué)這個(gè)貪玩的年紀(jì),,一點(diǎn)風(fēng)吹草動都會給枯燥的課堂帶來歡聲笑語,,畢竟不用上課最好啦。
目前的問題就是他該怎么醒呢,?
要是剛剛鄒老師吼那一嗓子的時(shí)候,,他跟著一起醒來罰站倒也沒什么,要是小時(shí)候可能會因?yàn)檫`反課堂紀(jì)律在大庭廣眾之下罰站而羞愧得面臉通紅,,小心肝撲通撲通跳,,但現(xiàn)在這點(diǎn)懲罰以他現(xiàn)在的心態(tài)和閱歷來說,就跟大象被虱子咬似的,。
然而現(xiàn)在處于冰霜女皇鄒的籠罩之下,,總不能立馬醒來,來一句,,鄒老師好久不見,,我說我剛剛重生回來您信嗎?
要是旁邊的同學(xué)來點(diǎn)作用也好,,你這時(shí)候推一推我,,我不就裝模作樣地醒過來了嗎?
在思緒不慌不忙地亂飛之中,,王銳想到了應(yīng)對之法,。
只聽他如夢囈般背道:
“題西林壁,蘇軾,,橫看成嶺側(cè)成峰,,遠(yuǎn)近高低各不同,不識廬山真面目,,只緣身在此山中,。”
這首詩他確定是在四年級學(xué)的,,因?yàn)樗哪昙壍膰鴳c假期,,他爸剛好帶他去看了廬山,這是他為數(shù)不多的旅游之一,。
如果一個(gè)學(xué)生睡覺做夢背的都是古詩,,作為語文老師肯定會很欣慰吧,,其實(shí)他還想背龔自清的《己亥雜詩》,李商隱的《無題》,,因?yàn)檫@里面都有兩句詩是來歌頌老師的,,反正這些高考必背詩詞在應(yīng)試要求下,他都背得滾瓜爛熟,,只是忽然覺得沒必要,。
小孩子總想變成自由自在的大人,而大人則無比懷念那單純美好的孩提時(shí)光和青春年華,。
既然重生了一次,,那些阿諛奉承之類的惡心事情倒沒必要在這個(gè)年紀(jì)去干,心累,。
“噔噔噔!”
王銳一背完,,就聽到清脆的敲桌子聲,。
不過他沒立即醒來,而是假裝睡覺被打擾后咂咂嘴,,等第二次敲桌聲響起的時(shí)候,,才裝模作樣的醒來揉了揉眼睛,好像突然發(fā)現(xiàn)老師在身邊一樣,,猛地站起身,,到這就差不多了,再裝個(gè)驚恐就真沒必要了,,因?yàn)檎娴囊稽c(diǎn)都不怕,。
“哈哈哈哈哈?!?p> 教室內(nèi)爆發(fā)哄堂大笑,,有幾個(gè)同學(xué)指了指他的臉。
他摸了摸臉,,發(fā)現(xiàn)靠近右嘴角處濕濕的,,才反應(yīng)過來是自己睡覺時(shí)流了口水,在這哄堂大笑中,,倒也不覺得尷尬,,也咧嘴跟著笑了笑,然后右手往下一抹,,再把臉往右肩衣服處一擦,,搞定。
剛重生過來,,大腦的潛意識還是按照一個(gè)前途渺茫的國企小員工的身份運(yùn)轉(zhuǎn),,隨著意識慢慢覺醒,,接受自己重生,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生之后,,心境便悄然慢慢發(fā)生改變,,有點(diǎn)好像電視劇里主人公死而后生大徹大悟的感覺。
上輩子因?yàn)樵彝サ挠绊?,因?yàn)閭€(gè)人的稚嫩和無力,,導(dǎo)致他的青春里充滿痛苦和遺憾,積郁成疾,,可能玩沒玩到,,學(xué)沒學(xué)到,喜歡的姑娘也沒追到,,說的就是他這種衰仔吧,。
這輩子重生回青春了,要怎么過還不確定,,但有一點(diǎn)便是,,盡管現(xiàn)實(shí)依舊很苦,但胸中不會再苦了,,會活活潑潑,,快樂爽朗,萬物不絮于懷,,因?yàn)闆]必要,,而且不值得。
“好了,,安靜,,同學(xué)們,我們繼續(xù)上課,,你站一會,。”
鄒燕老師說完看了他一眼,,便回講臺繼續(xù)上課了,。
王銳心里腹誹道:就這?我可是頂著被其他人當(dāng)成會說夢話的奇葩的壓力背的詩,,盡管現(xiàn)在想想其實(shí)沒必要,,不過那你也應(yīng)該夸夸我睡覺都背書,再罵罵其他人上課就睡覺嘛,?
不過他還是老老實(shí)實(shí)站著,,萬物不絮于懷跟當(dāng)白癡是兩回事,糊涂是愚蠢,,難得糊涂才是大智若愚,,所以他邊回味鄒燕看他的那一眼,。
好像有些許的惋惜和無奈,為什么鄒燕這么看我呢,?好像也有其他同學(xué)莫名其妙的在看他,。
他看了眼黑板,只見黑板上抄了一首古詩,,字有些歪歪扭扭,,而古詩正是蘇軾的《題西林壁》。
身著白色連衣裙的美女老師鄒燕站在講臺上,,用大方悅耳的聲音道:“大家把書翻到書本第34頁,,今天我們學(xué)習(xí)蘇軾的《題西林壁》?!?p> 他往上捋了下劉海,,似乎懂了,然后臉上露出喜色,,心里樂開了花:
哈哈,,我不禿了,帥氣的我又回來了,!

訴諸筆端
已經(jīng)盡力了,希望大家看得開心,。