甄堂迷糊的望著恢復(fù)正常的陸辛以及已經(jīng)修補(bǔ)完整身體的趙老師。
感到大腦還是有點(diǎn)空白難受,，被強(qiáng)制喚醒多少有點(diǎn)后遺癥,。
不過好在這種后遺癥隨著時(shí)間推移會慢慢消除的。
但現(xiàn)在甄堂的狀態(tài)的確不容樂觀,，模糊的視線殘影隨著晃悠的身體不斷移動(dòng),。
胸悶氣短，還有一種強(qiáng)烈的嘔吐感,。
耳畔還有尖銳的耳鳴聲不斷刺激著耳朵,。
陸辛望著狀態(tài)堪憂的甄堂,，走上前拉住甄堂的手臂往下拽。
本就乏力的身軀猛地向下,。
陸辛用手撐住甄堂,，等她滑到和自己差不多高的時(shí)候才按住肩頭把她靠墻安置好。
“……,，他回來了,。”趙老師抬起頭望向像是透過墻壁望著外界,，略帶心悸的開口道,。
陸辛見趙老師的身體出現(xiàn)短暫僵直，語氣中氣不足,，再結(jié)合話句大概明白了他是誰了,。
校長回來了嗎？
“趙老師,，先把我送回去吧,，等甄堂好一些了再將她送出去?！?p> 面對陸辛的請求,，趙老師沒有拒絕的理由，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同,。
揮手間月光籠罩陸辛,，消散于月光的身影出現(xiàn)在宿管房的鏡子面前。
“大哥,，校長回來了,。”陸辛在見到曉閻的第一時(shí)間就將這個(gè)消息說了出來,。
曉閻望著一臉平靜走動(dòng)的陸辛,，按下了心頭的疑惑暫時(shí)不提，思考起了接下來他們該怎么做了,。
校長回來了,，他們自然是不能向之前那么囂張了，無主之地和有人掌控是兩個(gè)概念,。
為了不讓曉閻吃信息差的虧,，陸辛主動(dòng)將自己知道的都娓娓道來。
其中除了剛剛在走廊時(shí)候與甄堂發(fā)生的一切,，從甄堂記憶之中獲得的女寢的情況,。
還有變成憫夢時(shí)候出現(xiàn)的一小段有關(guān)趙老師的記憶。
關(guān)于趙老師的記憶并不多，大抵就是在校園的日常零散碎片以及有關(guān)于校長的幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)罷了,。
就現(xiàn)在這個(gè)情況而言,，雙方都在明處。
但終究校長要更暴在陽光之下,。
他們二人是突然出現(xiàn)的,，沒有背景信息，或許校長還在忌憚他們的深淺,。
更何況校長不進(jìn)行屠戮就和身份暴露帶來的隱患有關(guān),。
他的皮雖不是并不能脫下，但脫下也還是得傷筋動(dòng)骨的,。
畢竟他或許可以在屠殺一個(gè)學(xué)校的人之后揚(yáng)長而去,。
隱姓埋名換個(gè)身份又去其他學(xué)校作威作福，但也有可能被監(jiān)司院的人就地正法,。
更何況他也并不知道趙老師從囚籠之中走出,。
他還想的如果屠殺時(shí)趙老師定然會進(jìn)行阻攔的，就他而言他定然還是不愿將事情鬧大的,。
換而言之,，他更大的可能就是和曉閻和陸辛進(jìn)行交涉或者試探他們的目的。
并不會大打出手,，就算出手也不會但在大部分同學(xué)的面,。
而校長的選擇是前者。
一個(gè)中年顯得有些發(fā)福的男人,，悠步走在學(xué)校之中,。
走進(jìn)那陰惻惻的教學(xué)樓。
霎那間一樓的同學(xué)低著頭,，都停止了腳步,。
緊接著就是想要沖到校長身上對他進(jìn)行啃食。
“嗤喇,，嗤喇！”
一道道黑煙從那些同學(xué)身上冒出,。
破爛被污血浸染的校服熏黑了,，輕度腐爛的身體呈現(xiàn)被燒焦的痕跡。
校長被同學(xué)身上彌漫的黑煙所籠罩,。
那人臉再度浮現(xiàn),，一臉享受。
“就憑你們還想要翻了天,？,！”大手一揮，帶有玩味的對著面目猙獰的他們戲謔道。
校長雖然不會被同學(xué)所傷到,，甚至能從對方身上得到汲取,。
但前仆后繼喪失理智的同學(xué)還是減緩了他前進(jìn)的腳步。
可在揮手之后,，所有同學(xué)被強(qiáng)行定在原地,。
他們猙獰的面容不斷抖動(dòng)，黑灰掉落在地,。
手指顫抖,，血肉模糊的手像是被無形的絲線纏住向往校長反方向拖拽。
拼盡全力的努力就像是一個(gè)笑話而已,。
校長隨手將擋在面前的同學(xué)拍打在地,，大步踩在他們的身上向前。
黑紅的血沾染在了鞋上,，他們胸口等處破敗不堪,，糜爛的肉凹在身軀之中。
他們生前生后都不被校長所重視,，像是一個(gè)可以隨意丟棄并不在意的垃圾,。
嫌棄卻又不在意的對待他們。
正像是校長沒有回頭望上一眼,，徑直向前走,。
對于他們的傷害也并非校長的特殊癖好，只不過是擋路了懶得繞過他們而已,。
校長走在樓梯上,，耳畔傳來尖銳的吼聲。
整個(gè)教學(xué)樓都因?qū)Ψ降牡絹矶序v,。
但他并不在意,，不過一群跳梁小丑罷了，能夠掀起什么風(fēng)浪,。
他將他們留在這里封印著也不過是竊取他們靈魂的一絲一縷,。
等到時(shí)機(jī)成熟，吞噬掉他們,，一舉突破而已,。
他很慶幸在這里遇見了身為憫夢的趙老師，能夠讓他有足夠的時(shí)間布局將他們的價(jià)值最大化,。
不必像曾經(jīng)那般一旦暴露就只能殺掉所有人之后草草收尾就跑路了,。
換個(gè)地方隱姓埋名的重新尋找時(shí)機(jī)，不能將死掉的人完全溶于自己的身軀,。
“不能讓他們兩個(gè)小逼崽子壞了我的好事,?！?p> 校長站在一個(gè)看似普通的三年級辦公室門口自言自語道。
雖然教學(xué)樓沸騰了,，但并未對校長有任何的阻攔,，沒有絲毫的困擾，差距實(shí)在過大了,。
推開辦公室的門,，校長走到一個(gè)抽屜前，彎下身子用手按住桌面下的柜子的一側(cè)的凹陷,。
“旮瘩,！”
傳來一聲奇怪的響聲，校長緩緩拉開抽屜,。
底部又出現(xiàn)一個(gè)縫隙,。
用手扒拉開來，有一個(gè)小玩意,。
是一枚翠綠色內(nèi)部,，隱隱有一片四葉草的寶石，鑲嵌在紋有繁雜暗金色紋路,，富有西方貴族氣質(zhì)的戒指上,。
校長望著寶石的光澤露出微笑，用牙齒咬破自己手指,，一粒鮮血涌出,，涂抹在寶石上。
然后將戒指佩戴在自己的小拇指上,。
本應(yīng)停留在表面的鮮血卻緩緩向?qū)毷瘍?nèi)部下沉,，拉扯出紅色的尖錐。
那四葉草的幻影則是被陷入的鮮血所滋養(yǎng),，變得更為凝實(shí)了許多,。
校長用另一只手小心翼翼的撫摸著這枚戒指，并望向?qū)嬍覙堑姆较蛘f道：
“我一定不會讓你們壞我事的,?！?p>