第三節(jié)課是寫(xiě)字課,，也是凌先生的課,。鐘魚(yú)她們拿出本子，寫(xiě)上先生布置的字,，寫(xiě)好后,，以小組為單位,，上交給先生。

　　在此期間,，先生會(huì)在班級(jí)不停巡視,，時(shí)不時(shí)提醒著學(xué)生的坐姿，糾正著學(xué)生的寫(xiě)字姿態(tài),。

　　等先生批閱后,，稍作點(diǎn)評(píng)，就可以拿回來(lái)了,。

　　一個(gè)上午,，就這么匆匆過(guò)去了。

　　又到了放學(xué)的時(shí)候,。

　　?

　　大部分學(xué)生因?yàn)榧译x得遠(yuǎn),，所以中午都不回去，早上來(lái)的時(shí)候會(huì)直接將中午伙食帶過(guò)來(lái),，有的是饅頭,，有的是窩窩頭，有的是包子……反正晚上放學(xué)早,，能填飽肚子就行,。

　　再說(shuō),，中午的時(shí)候，學(xué)校小食堂會(huì)免費(fèi)提供白開(kāi)水,，冬天的時(shí)候還可以給你熱菜,。

　　鐘魚(yú)她們幾個(gè)人也是大部分學(xué)生中的一員，本來(lái)小舅媽當(dāng)了學(xué)校的老師,，她們可以跟著小舅媽一起吃的,。

　　但是一來(lái)她們?nèi)诉€挺多，時(shí)間長(zhǎng)了,，怪麻煩,；二來(lái)，如果都跟著小舅媽吃,，小舅媽勢(shì)必得單獨(dú)開(kāi)火,，以她小舅媽的廚藝，時(shí)間一長(zhǎng),，必定跳腳,！

　　所以，還是算了吧,。

　　?

　　她和她哥今天帶的是饅頭,，玉米面摻著白面。小舅媽提前給他們熱好了,，裝在不銹鋼飯盒里,。

　　她和她哥他們，端著饅頭,，坐在了班級(jí)里,。

　　“小魚(yú)兒，給~”,，她哥將一個(gè)饅頭撕成了兩半,，遞給了她。

　　她將饅頭放在了飯盒里,，從桌肚里掏出了一包榨菜,。

　　拿過(guò)她哥手里的饅頭，在上面鋪了一層榨菜,，再遞還給他,。

　　?

　　她哥一口咬下去，眼睛“唰”一下瞪圓了,，從她手里拿過(guò)榨菜就往上涂,！

　　一口饅頭，一口榨菜，松軟的饅頭配上辣辣的榨菜,，一下子就成了美味,！

　　飯后，再喝上一口熱水,，“嗝~”,，想不飽都難！

　　一包榨菜,，最后連湯汁都被陳大用來(lái)蘸饅頭了,。

　　吃完，她哥和陳大還在那商量,，既然榨菜可以配饅頭,，那明天也可以帶盤(pán)菜過(guò)來(lái)啊,，裹著吃,，能一個(gè)月不重樣。

　　鐘魚(yú)：蓋澆饅頭,，就這么橫空出世了,！

　　飯后，就是午休時(shí)間了,。那些家離得遠(yuǎn)沒(méi)有回去的孩子們吃完午飯就紛紛冒了出來(lái),。

　　夏梅，家就在學(xué)校對(duì)門(mén),，早就回家了,。所以她哥和陳大，將鐘魚(yú)她們的桌子和他們的桌子拼在一起,，就是一張大床,。

　　接著，將兩條長(zhǎng)凳拼在一起,，就是一張小床,。

　　上面再放上一摞書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)易的枕頭就成了,。

　　他們將大床讓給了鐘魚(yú),，鐘魚(yú)不肯，選擇了小床,。

　　班級(jí)里其他人也前后搭好了自己的“床”,，不一會(huì)兒，教室里就傳來(lái)了一陣呼嚕聲,。

　　床雖簡(jiǎn)陋,，可夢(mèng)卻是甜的。

　　?

　　因離得遠(yuǎn)的學(xué)生中午都沒(méi)回家，所以學(xué)校下午1.30就開(kāi)始上課了,，早點(diǎn)上,，也能讓學(xué)生早點(diǎn)回家。

　　下午是音樂(lè),、體育和班會(huì)課,，沒(méi)有大課間。

　　音樂(lè)老師是二年級(jí)何二她們班的語(yǔ)文老師,，三十多歲,，非常的溫柔美麗。帶著她們學(xué)唱了一首新歌,。

　　體育課是隔壁三（2）班的班主任兼數(shù)學(xué)老師,，三十多歲，非常的魁梧雄壯,，身高得有一米八五,。往她們面前一站，班級(jí)學(xué)生個(gè)個(gè)乖的像小兔子,。

　　最后一節(jié)班會(huì)課,，凌先生給她們強(qiáng)調(diào)了一些安全常識(shí)后，就宣布放學(xué)了,！

　　第一天的校園生活就這么歡快地畫(huà)上了句號(hào),。