“收作業(yè)了——收作業(yè)了,，把你們的作業(yè)都準(zhǔn)備好,，要是沒(méi)有完成的話(huà)那么就恭喜你們了，你們將會(huì)獲得老師的親切問(wèn)侯一次,?！?p> 明月走到李嵐的邊上敲了敲他的桌子示意讓他交作業(yè),。
李嵐把作業(yè)拿了出來(lái)交到了明月的手中，明月瞅了一眼李嵐的作業(yè)本就打開(kāi)了,。
“李嵐你看看你這個(gè)字是怎么寫(xiě)的,，橫不是橫豎不是豎的，你不要忘了你可是一位文科生,，字寫(xiě)的難看這怎么能行呢,。”
李嵐看明月這個(gè)樣子突然感到了好困惑,。
“是是是,，班長(zhǎng)您說(shuō)的對(duì)，從今天開(kāi)始我一定要努力練字,，爭(zhēng)取把字寫(xiě)得漂亮點(diǎn),。”
“嗯,，不錯(cuò)不錯(cuò),，你這個(gè)態(tài)度非常好以后繼續(xù)保持啊?！?p> 李嵐看著明月走出去后看向?qū)O虎問(wèn)道：“孫虎你覺(jué)得班長(zhǎng)今天是不是有點(diǎn)不太對(duì)勁,？”
孫虎點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“這不是不對(duì)勁而是太不對(duì)勁了，以前班長(zhǎng)每次收我的作業(yè)的時(shí)候都會(huì)說(shuō)我一遍，今天她居然沒(méi)有說(shuō)我,，這讓我突然間都有點(diǎn)不習(xí)慣了,。”
聽(tīng)過(guò)孫虎的評(píng)判李嵐到底還是沒(méi)有想到一個(gè)所以然來(lái),。
第一節(jié)課是語(yǔ)文,，語(yǔ)文老師叫“張一凡”已經(jīng)56了，是一位很和藹的老師,。不過(guò)他有一個(gè)愛(ài)好,，就是每天上課之前都要找一～兩位同學(xué)來(lái)抽背古詩(shī)，本來(lái)大家剛開(kāi)始還都挺感興趣的,，自從聽(tīng)說(shuō)背不出來(lái)的話(huà)就會(huì)讓你把背的這一篇給抄寫(xiě)十遍。
這樣一來(lái)每次到點(diǎn)名的時(shí)候大家都開(kāi)始了祈禱,，祈禱不要點(diǎn)到自己的名字,。
咳~咳~咳——同學(xué)們我們今天還是老樣子，現(xiàn)在第一位同學(xué)……
聽(tīng)到這里同學(xué)們的心都開(kāi)始吊了起來(lái),。
“第一位同學(xué)那就班長(zhǎng)來(lái)吧,！”
聽(tīng)到不是自己的名字同學(xué)們都在心里松了口氣。
明月聽(tīng)到老師叫的是自己然后坦然的站了起來(lái),。
“老師我要背那首詩(shī)呢,？”
“哈哈哈，老師年紀(jì)大了腦子啊就是容易忘事,，我忘了你可是拿過(guò)學(xué)校舉辦的“詩(shī)詞競(jìng)賽”的冠軍哪,。不過(guò)既然點(diǎn)到了你那我也就不能反悔?！?p> “要不你就背一下“白居易”的琵琶行吧,！”
明月點(diǎn)了點(diǎn)頭然后清了清嗓子便開(kāi)始背了起來(lái)。
“潯陽(yáng)江頭夜送客,，楓葉荻花秋瑟瑟,。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦,，醉不成歡慘將別,，別時(shí)茫茫江浸月?！?p> ……感我此言良久立,，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,，滿(mǎn)座重聞皆掩泣,。座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕?！?p> “好啊好啊,，明月你不光背得非常流暢而且感情還特別豐富。同學(xué)們?nèi)绻銈兌伎梢员车孟衩髟逻@一般那老師我做夢(mèng)都會(huì)笑醒啊,?！?p> 明月同學(xué)你坐下吧！
明月剛想坐下來(lái)的時(shí)候不經(jīng)意的撇了一眼李嵐,，她眼睛里突然閃過(guò)一絲狡黠的神色,。
“老師其實(shí)我覺(jué)得李嵐同學(xué)他背得也非常好，要不您讓他也背一下吧,！”
“哦,，既然你這樣說(shuō)那我可要看看是哪位同學(xué)了，那李嵐同學(xué)就請(qǐng)你站起來(lái)為我們大家在背誦一首了,?！?p> 大家看著李嵐的目光突然多了一絲同情。
?。ú贿^(guò)我們從這件事情中就可以得知,，不過(guò)你以后得罪什么人千萬(wàn)都不要得罪女人。因?yàn)槟悴恢朗窃趺椿厥碌臅r(shí)候她已經(jīng)把后果全部都已經(jīng)給你安排好了,。）
李嵐在孫虎同情的眼光中直直的站了起來(lái),。
“老師我就是李嵐。不過(guò)我可能沒(méi)有班長(zhǎng)說(shuō)的那么厲害不過(guò)我可以試試,！”
那你這樣說(shuō)了我也不能對(duì)你太苛刻,，你就把“逍遙游”給背一遍吧！
聽(tīng)到老師要讓李嵐背逍遙游明月眼睛里“又得意又有點(diǎn)擔(dān)心的看著李嵐,?！?p> 李嵐也發(fā)現(xiàn)了明月在看著自己，他對(duì)她回了一下微笑看著明月的眼睛便背誦了起來(lái),。
“北冥有魚(yú),，其名為鯤,。鯤之大不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo),，其明為鵬。鵬之背,，不知其幾千里也；………………
……故曰：至人無(wú)己，神人無(wú)功,，圣人無(wú)名,?！?p> 待李嵐那充滿(mǎn)磁性的聲音停下來(lái)之后，大家都還在他那深情的背誦中久久不能自拔,。
隨后有一位同學(xué)“啪啪啪”地鼓起了掌，之后鼓掌聲變得一發(fā)不可收拾,。
最后還是老師敲了敲講桌大家這才安靜了下來(lái),。
張老師推了推滑落的眼睛,，笑瞇瞇的盯著李嵐就好像是看到了什么寶貝似的,。
“李嵐你表現(xiàn)的非常好，下課了你到我的辦公室來(lái)找我一下,。你先坐吧,！”
“好了同學(xué)們,，現(xiàn)在我們正式的開(kāi)始上課,，現(xiàn)在把你們的課本翻到第二十二頁(yè),，我們接著講這句詩(shī)的含義…………
“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”
上課的時(shí)光總是那么短暫，同學(xué)們那我們明天見(jiàn),，李嵐你和我來(lái)一下，好了“下課”,！
明月看著和老師一起出去的李嵐嘴里鼓著氣趴在課桌上盯著窗戶(hù)外面。
心怡拿筆輕輕的搗了一下明月的小臉笑道：“小月是不是李嵐惹你生氣了,，你看看你都?xì)獾霉淖炝?，要是你的嘴在鼓的大一點(diǎn)的話(huà),，那可是活生生的“小”,，哦不對(duì)應(yīng)該是大河豚了,?！?p> 心怡你不安慰我就罷了你還取笑我，你看我怎么收拾你,。
明月起身對(duì)著心怡的癢癢肉就開(kāi)始了攻擊,。
心怡被明月抓住了命門(mén)連忙舉手投降,。
李嵐和老師一起出去后直接去了他的辦公室,。
“李嵐你不要拘束,，隨便坐吧,！我找你呢就是有件事情要找你商量一下。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)你好好的聽(tīng)就行了,！”
“我們市呢準(zhǔn)備過(guò)一段時(shí)間舉辦一個(gè)朗誦大賽，本來(lái)我已經(jīng)找好人選了可他前兩天不小心出了一點(diǎn)意外所以他也就沒(méi)有辦法去參加了,?！?p> “本來(lái)我還以為我們學(xué)校沒(méi)有什么希望了,，結(jié)果今天卻讓我發(fā)現(xiàn)了你。李嵐你的聲音本就有天然的優(yōu)勢(shì),，要是在進(jìn)行一下系統(tǒng)的訓(xùn)練之后那大賽的第一名可就非你莫屬了,。”
我要說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)完了,，你呢可以考慮一下在說(shuō)也可以現(xiàn)在就告訴我,。反正我聽(tīng)從你的選擇,！
李嵐想了幾秒對(duì)老師笑了笑說(shuō)道：“我愿意參加朗誦大賽，您不是已經(jīng)說(shuō)了嗎我的聲音本來(lái)就有天然的優(yōu)勢(shì),，那我在不好好的利用一下不就把我的天賦給浪費(fèi)了嗎,。”
老師站了起來(lái)說(shuō)了聲“好”,，然后就從抽屜里把演講稿子拿出來(lái)遞給了李嵐,。
李嵐啊這是我本來(lái)就準(zhǔn)備好的演講稿，你先拿去熟悉一下,，如果你有自己的想法的話(huà)那我們兩個(gè)可以商量一下,，如果沒(méi)有那就先按照我的這篇稿子來(lái)練吧,。
李嵐仔細(xì)地看了看稿子上面的內(nèi)容，不時(shí)的還點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
“老師，這篇稿子寫(xiě)的非常好,，不過(guò)我還想要在里面加上一個(gè)片段,，不知道可不可以？”
老師喝了口水笑道：“這當(dāng)然可以啦,，不就是在添一段嗎這有什么。那你明天想好之后在來(lái)告訴我吧,，然后我在給你好好看看有什么需要修改的地方,?！?p> 李嵐欣喜的道：“那謝謝老師了,。”
“嗨,，這有什么謝不謝的,，你先回教室吧,，馬上就要到上課的時(shí)間了,。”
“那行吧,，老師我先走了,?！?p> 明月看著笑得像一個(gè)向日葵一樣的李嵐突然又變得氣鼓鼓的了。
心怡看著臉頰又鼓起來(lái)的明月就知道接下來(lái)的這幾節(jié)課李嵐又該倒霉了,。